Кое е едно от най-важните качества на добрия учен или инженер? Комуникация, дискусия и, разбира се, размисъл! Понякога всичко, от което се нуждаете, са няколко добри въпроса за размисъл, за да започнете работа по време на STEM предизвикателство или проект. Вашите деца може да се колебаят дали да обсъждат това, което са направили, но размисълът е важна част от процеса на проектиране.Въпроси за ученици са идеални за използване в следващия ви STEM проект.

ВЪПРОСИ ЗА РАЗМИСЪЛ ЗА ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВОТО НА СТЪБЛОТО

ПРОЦЕС НА ИНЖЕНЕРНО ПРОЕКТИРАНЕ

Инженерите често следват процес на проектиране. Съществуват различни процеси на проектиране, но всеки от тях включва едни и същи основни стъпки за идентифициране и решаване на проблеми.

Пример за процеса е "питане, представяне, планиране, създаване и подобряване". Този процес е гъвкав и може да бъде изпълнен във всякакъв ред. Научете повече за процеса Процес на инженерно проектиране .

Важна част от процеса на инженерно проектиране и най-добри научни и инженерни практики е КОМУНИКАЦИЯТА!

Съобщаването на резултатите, обясняването на прототипите и характеристиките на дизайна, както и споделянето на трудностите и успехите са неща, които децата могат да правят като част от STEM предизвикателство.

Освен това уменията за общуване са изключително важни за укрепване на нагласата за растеж, за подпомагане на работата в екип или груповите дейности и за насърчаване на успеха на по-късен етап от живота.

Използването на следните въпроси за размисъл след STEM предизвикателство или проект е идеалният начин да се насърчи развитието на уменията за общуване.

ВЪПРОСИ ЗА РАЗМИСЪЛ

Използвайте тези въпроси за размисъл по-долу с децата си, след като са изпълнили предизвикателство по STEM. Тези въпроси ще насърчат обсъждането на резултатите и ще повишат уменията за критично мислене. Тези въпроси или подкани ще помогнат за насърчаване на смислени дискусии индивидуално и в групи.

1. Какви бяха някои от предизвикателствата, които открихте по пътя си?

2. Кое се е получило добре и кое не се е получило добре?

3. Коя част от вашия модел или прототип ви харесва много? Обяснете защо.

4. Коя част от вашия модел или прототип се нуждае от подобрение? Обяснете защо.

5. Какви други материали бихте искали да използвате, ако можехте да повторите това предизвикателство?

6. Какво бихте направили по различен начин следващия път?

7. Кои части на вашия модел или прототип са подобни на реалната версия?

Не забравяйте, че можете да използвате тези въпроси дори докато четете някои от любимите ни книги за инженерство, наука и STEM!

Вземете БЕЗПЛАТНИТЕ въпроси за размисъл на STEM за печат

ИНЖЕНЕРНИ КНИГИ ЗА ДЕЦА

Вижте този фантастичен списък на инженерни книги които са одобрени от учителите, и се пригответе да предизвикате любопитство и изследване!

Дори и да нямате много време едновременно да прочетете някоя от тези книги и да опитате предизвикателството, можете абсолютно точно да приложите въпросите към историята и към главния герой на историята. Вашите деца могат да помогнат на главния герой(и) да намери допълнителни решения или да се справи с предизвикателствата.

ИНЖЕНЕРНА ЛЕКСИКА

Мислете като инженер! Говорете като инженер! Действайте като инженер! Започнете с лексикален списък, който представя някои страхотни инженерни термини . Не забравяйте да ги включите в следващото си инженерно предизвикателство или проект.

ЗАБАВНИ ИНЖЕНЕРНИ ПРОЕКТИ, КОИТО ДА ОПИТАТЕ

След като вече имате няколко чудесни STEM въпроса за размисъл, опитайте един от тях. 12 фантастични инженерни проекта! Към всяка от тях има инструкции за отпечатване, които ще ви помогнат да започнете.

Има два начина, по които можете да го направите: Следвайте инструкциите стъпка по стъпка, ако имате нужда от повече насоки, или представете инженерната тема като предизвикателство и вижте какво ще измислят децата ви като решение! Обзалагам се, че ще откриете, че тези предизвикателства работят с най-различни възрасти!