Attività meteorologica "Nuvole in barattolo" - Piccoli contenitori per piccole mani

Terry Allison 12-10-2023
Terry Allison

Vi è mai capitato di alzare gli occhi al cielo e chiedervi come si formano le nuvole o di volare tra le nuvole in aereo e pensare a quanto è bello? Attività meteorologiche come questa nuvola in un barattolo Abbiamo un sacco di semplici esperimenti scientifici a tema meteorologico per tutto l'anno e per la primavera STEM!

COME FARE UNA NUVOLA IN UN BARATTOLO

ATTIVITÀ "NUVOLA IN UN BARATTOLO

Preparatevi ad aggiungere questa semplice attività sulle nuvole in un barattolo alle vostre lezioni di scienze meteorologiche di questa stagione. Se volete imparare tutto su come si formano le nuvole, dateci dentro. Mentre lo fate, assicuratevi di dare un'occhiata anche a questi altri divertenti attività meteorologiche per bambini.

Le nostre attività ed esperimenti scientifici sono stati progettati pensando a voi, genitori o insegnanti! Facili da preparare e veloci da svolgere, la maggior parte delle attività richiede solo 15-30 minuti per essere completata ed è molto divertente! Inoltre, i nostri elenchi di materiali contengono di solito solo materiali gratuiti o economici che potete procurarvi da casa!

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COME FARE UNA NUVOLA IN UN BARATTOLO

Passiamo subito alla nostra nuvola in barattolo per una fantastica scienza del tempo primaverile. Prendete alcuni semplici materiali in casa e preparatevi a stupire i vostri bambini.

Questo esperimento scientifico sulle nuvole pone la domanda: come si forma una nuvola?

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AVRETE BISOGNO DI:

  • Acqua calda
  • Vaso con coperchio
  • Cubetti di ghiaccio
  • Lacca per capelli aerosol

INDICAZIONI PER LA NUVOLA IN BARATTOLO:

FASE 1: Versate dell'acqua calda (non bollente) nel barattolo e fatela girare per riscaldare l'interno di tutto il barattolo.

FASE 2: capovolgere il coperchio e posizionarvi sopra alcuni cubetti di ghiaccio. Posizionare il coperchio sul barattolo.

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FASE 3: Rimuovere rapidamente il coperchio e spruzzare una lacca spray. Rimettere il coperchio.

FASE 4: Rimuovere il coperchio e osservare la fuoriuscita della nuvola!

CREARE NUVOLE IN CLASSE

Non è necessario che l'acqua sia bollente, anzi è meglio che non lo sia perché si appannerebbe troppo velocemente il barattolo. Potreste scegliere di farlo vicino a un'area dove ci sia una superficie scura e luminosa per consentire ai bambini di vedere meglio le loro nuvole.

Questa potrebbe essere anche un'attività scientifica divertente da svolgere in coppia!

Perché non provare a vedere cosa succede se si aggiunge al barattolo acqua fredda invece di acqua calda? Questo aiuterà i bambini a capire meglio perché sono necessarie sia l'aria calda che l'aria fredda per formare la nuvola!

COME SI FORMANO LE NUVOLE?

Per creare una nuvola sono necessarie tre cose: innanzitutto, è necessaria aria calda e umida; poi, è necessario un processo di raffreddamento; infine, è necessario un nucleo di condensazione o qualcosa che dia inizio alla nuvola. Un esempio potrebbe essere una particella di polvere!

Versando l'acqua calda in un barattolo e intrappolandola, si crea la prima fase, ovvero l'aria calda e umida, che sale e si incontra con l'aria fredda in cima al barattolo, creata dai cubetti di ghiaccio.

La lacca aerosol fornisce i nuclei di condensazione della nuvola. Quando il vapore acqueo all'interno del barattolo si raffredda, inizia a formarsi intorno ai nuclei di lacca in tante goccioline. Quando si toglie il coperchio, la nuvola vorticosa si libera!

Questo è un ottimo esempio di cambiamento di fase! Scoprite altri esperimenti sugli stati della materia!

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Terry Allison

Terry Allison è un educatore scientifico e STEM altamente qualificato con una passione per la semplificazione di idee complesse e per renderle accessibili a tutti. Con oltre 10 anni di esperienza nell'insegnamento, Terry ha ispirato innumerevoli studenti a sviluppare l'amore per la scienza e perseguire una carriera nei campi STEM. Il suo stile di insegnamento unico le è valso il riconoscimento sia a livello locale che nazionale e ha ricevuto numerosi premi per i suoi contributi nel campo dell'istruzione. Terry è anche un autore pubblicato e ha scritto diversi libri scientifici e relativi alle STEM per giovani lettori. Nel tempo libero ama esplorare la natura e sperimentare nuove scoperte scientifiche.