ទម្លាក់នៅមន្ទីរពិសោធន៍ Penny

Terry Allison 01-10-2023
Terry Allison

តារាង​មាតិកា

ពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រជាមួយវត្ថុដែលរកឃើញនៅក្នុងកាបូប ឬហោប៉ៅរបស់អ្នក? ស្តាប់ទៅដូចជាសកម្មភាពក្នុងផ្ទះដ៏អស្ចារ្យមួយសម្រាប់ក្មេងៗ! មួយកាក់ប៉ុន្មានដំណក់? ស្វែងយល់ពីភាពតានតឹងលើផ្ទៃទឹក នៅពេលអ្នកសាកល្បង មន្ទីរពិសោធន៍កាក់ដ៏រីករាយ នេះជាមួយកុមារ។ យើងតែងតែស្វែងរកការពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រដ៏សាមញ្ញ ហើយមួយនេះគឺគ្រាន់តែជាការសប្បាយ និងងាយស្រួលបំផុត!

សូម​មើល​ផង​ដែរ: ការពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រនៃក្តីស្រឡាញ់ - ធុងតូចសម្រាប់ដៃតូច

តើដំណក់ប៉ុន្មានអាចដាក់លើកាក់មួយបាន?

ដំណក់ទឹកនៅលើកាក់មួយ

ត្រៀមខ្លួនដើម្បីបន្ថែមសកម្មភាពមន្ទីរពិសោធន៍កាក់ដ៏សាមញ្ញនេះទៅក្នុងសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្ររបស់អ្នកក្នុងរដូវកាលនេះ។ ប្រសិនបើអ្នកចង់សិក្សាអំពីភាពតានតឹងលើផ្ទៃទឹក ចូរយើងជីកកកាយ។ ខណៈពេលដែលអ្នកកំពុងស្ថិតនៅ ត្រូវប្រាកដថាពិនិត្យមើលការពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រទឹកដ៏រីករាយផ្សេងទៀត។

សកម្មភាព និងការពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្ររបស់យើងត្រូវបានរចនាឡើងជាមួយអ្នក។ ឪពុកម្តាយ ឬ លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ! ងាយស្រួលរៀបចំ និងធ្វើបានរហ័ស សកម្មភាពភាគច្រើនចំណាយពេលត្រឹមតែ 15 ទៅ 30 នាទីដើម្បីបញ្ចប់ ហើយមានភាពសប្បាយរីករាយជាច្រើន! លើសពីនេះ បញ្ជីផ្គត់ផ្គង់របស់យើងជាធម្មតាមានតែសម្ភារៈឥតគិតថ្លៃ ឬថោកដែលអ្នកអាចរកប្រភពពីគេហដ្ឋានបាន!

អនុវត្ត វិធីសាស្ត្រវិទ្យាសាស្ត្រទៅនឹងសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រធ្លាក់ចុះមួយកាក់មួយសេននេះ ហើយបើកដំណើរការ វាចូលទៅក្នុងការពិសោធន៍ភាពតានតឹងលើផ្ទៃដោយជ្រើសរើសសំណួរដើម្បីស៊ើបអង្កេត។
  • តើអ្នកគិតថាប៉ុន្មានដំណក់នឹងសមនឹងកាក់មួយ? (ការព្យាករណ៍)
  • តើមានអ្វីកើតឡើងនៅពេលដែលទឹកមួយដំណក់ជួបនឹងដំណក់មួយទៀត? (OBSERVATION)
  • តើកាក់មួយណាមានទឹកច្រើនជាងគេ? (ការពន្យល់)
  • តើអ្នកអាចគិតពីឧទាហរណ៍ប្រចាំថ្ងៃរបស់ភាពតានតឹងផ្ទៃ? (កម្មវិធី)

ការពិសោធន៍ទម្លាក់កាក់

ចូរយើងស៊ើបអង្កេតថាតើទឹកប៉ុន្មានដំណក់អាចសមនឹងមួយកាក់។ ចាប់យកកាបូបរបស់អ្នក បង្វិលខ្នើយសាឡុង ឬបំបែកធនាគារជ្រូក។ ដល់ពេលរកកាក់ខ្លះដើម្បីពិសោធន៍!

កំពុងស្វែងរកព័ត៌មានដំណើរការវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ងាយស្រួល និងទំព័រទស្សនាវដ្ដីឥតគិតថ្លៃមែនទេ?

យើងមានអ្នករ៉ាប់រង…

—>>> កញ្ចប់ដំណើរការវិទ្យាសាស្ត្រឥតគិតថ្លៃ

អ្នកនឹងត្រូវការ៖

  • កាក់
  • ថ្នាំបន្តក់ភ្នែក ឬបំពង់ទឹក
  • ទឹក
  • ពណ៌អាហារ (ធ្វើឱ្យឃើញវា នៅក្នុងសកម្មភាពកាន់តែងាយស្រួល ប៉ុន្តែជាជម្រើស)
  • ចានតូចៗ

ការពិសោធផេនីរៀបចំឡើង

ជំហានទី 1៖ បន្ថែមទឹកទៅក្នុងចានទាំងពីររបស់អ្នក និងមួយក្នុងចំណោម ពួកវាបន្ថែមពណ៌អាហារពណ៌បៃតង។ នេះជាជម្រើសប្រសិនបើអ្នកចង់ឃើញដំណក់ទឹកល្អជាងបន្តិច ជំហានទី 2: ប្រើថ្នាំបន្តក់ភ្នែក ឬបំពង់ដើម្បីយក ហើយស្រក់ទឹកមួយតំណក់ម្តងមួយៗដោយប្រុងប្រយ័ត្នទៅលើកាក់។ជំហានទី 3៖ រាប់ចំនួនដំណក់ដែលអ្នកអាចដាក់លើកាក់មួយរហូតដល់ទឹកហៀរ។ យើង​អាច​យក​បាន​ប្រហែល ២៧! បន្ត ហើយកត់ត្រាទិន្នន័យសម្រាប់ការសាកល្បងដាច់ដោយឡែកនៅលើកាក់ដូចគ្នា។ តើអ្នកអាចសន្និដ្ឋានយ៉ាងណា?

PENNY DROP VARIATIONS

ប្រសិនបើ​អ្នក​ចង់​បន្ថែម​ភាព​ខុស​គ្នា​តិចតួច​ទៅ​នឹង​ការ​ពិសោធន៍​នេះ សូម​ប្តូរ​កាក់​សម្រាប់​នីកែល ឌីម និង​ត្រីមាស។ សូម​ឲ្យ​សិស្ស​របស់​អ្នក​ទាយ​ថាតើ​ចំនួន​ដំណក់​ប៉ុន្មាន​នឹង​សម​នៅលើ​កាក់នីមួយៗ។ កត់ត្រាកាលបរិច្ឆេទពីការពិសោធន៍ និងបង្កើតថ្នាក់តារាងក្រាហ្វជាមួយនឹងលទ្ធផលរបស់អ្នក!

ហេតុអ្វីបានជាមានដំណក់ទឹកជាច្រើនសមនៅលើកាក់មួយ? យើងមានទឹក 27 ដំណក់នៅលើខ្លួនយើង! ភាពតានតឹងលើផ្ទៃ និងការស្អិតរមួតគឺជាមូលហេតុដែលអ្នកអាចទទួលបានដំណក់ទឹកជាច្រើននៅលើកាក់មួយ។

ការស្អិតរមួតគឺជា "ភាពស្អិតរមួត" នៃម៉ូលេគុលដូចទៅនឹងគ្នាទៅវិញទៅមក។ ម៉ូលេគុលទឹកចូលចិត្តនៅជាប់គ្នា! ភាពតានតឹងលើផ្ទៃគឺជាលទ្ធផលនៃម៉ូលេគុលទឹកទាំងអស់នៅជាប់គ្នា។ ស្វែងយល់បន្ថែមអំពីភាពតានតឹងលើផ្ទៃទឹក! នៅពេលដែលទឹកបានទៅដល់គែមកាក់ រូបរាងរបស់លំហនឹងចាប់ផ្តើមបង្កើត។ នេះគឺដោយសារតែភាពតានតឹងលើផ្ទៃបង្កើតជារូបរាងដែលមានផ្ទៃដីតិចបំផុតដែលអាចធ្វើទៅបាន (ដូចជាពពុះ)!

សូម​មើល​ផង​ដែរ: Glow In the Dark Puffy Paint Moon Craft - ធុងតូចសម្រាប់ដៃតូច

វិទ្យាសាស្ត្រដ៏រីករាយជាមួយផេននី

  • លិចទូកប្រណាំង និងរូបវិទ្យាដ៏រីករាយ !
  • ឧបករណ៍បង្វិលក្រដាសប្រាក់
  • មន្ទីរពិសោធន៍ Penny: Green Pennies
  • Paper Bridge STEM Challenge
  • គម្រោង Penny Spinner STEAM
  • គម្រោង STEM ថ្មក្រូចឆ្មា

ការពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រដ៏រីករាយជាច្រើនទៀត

ពិនិត្យមើលបញ្ជីនៃការពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្ររបស់យើងសម្រាប់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ Jr!

  • Walking Water
  • ការពិសោធន៍ស៊ុតកៅស៊ូ
  • ហេតុអ្វីបានជាវត្ថុអណ្តែតក្នុងទឹកអំបិល? ចុចខាងក្រោម...

    សម្រាប់ការណែនាំពេញលេញ និងគម្រោងល្អៗ សូមចាប់យកកញ្ចប់គម្រោងដែលធ្វើរួចសម្រាប់អ្នកខាងក្រោម 👇!

Terry Allison

Terry Allison គឺជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ និងអ្នកអប់រំ STEM ដែលមានចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការសម្រួលគំនិតស្មុគស្មាញ និងធ្វើឱ្យពួកគេអាចប្រើបានសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ ជាមួយនឹងបទពិសោធន៍នៃការបង្រៀនជាង 10 ឆ្នាំ Terry បានបំផុសគំនិតសិស្សរាប់មិនអស់ឱ្យបង្កើតសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះវិទ្យាសាស្រ្ត និងបន្តអាជីពក្នុងវិស័យ STEM ។ ស្ទីលបង្រៀនដ៏ពិសេសរបស់នាង ទទួលបានការទទួលស្គាល់ទាំងក្នុងស្រុក និងក្នុងប្រទេស ហើយនាងបានទទួលពានរង្វាន់ជាច្រើនសម្រាប់ការរួមចំណែកក្នុងវិស័យអប់រំ។ Terry ក៏ជាអ្នកនិពន្ធដែលបានបោះពុម្ព ហើយបានសរសេរសៀវភៅជាច្រើនដែលទាក់ទងនឹងវិទ្យាសាស្ត្រ និង STEM សម្រាប់អ្នកអានវ័យក្មេង។ ពេលទំនេរ នាងចូលចិត្តរុករកខាងក្រៅ និងពិសោធន៍ជាមួយរបកគំហើញវិទ្យាសាស្ត្រថ្មីៗ។