សកម្មភាពអាកាសធាតុពពកក្នុងពាង - ធុងតូចសម្រាប់ដៃតូច

Terry Allison 12-10-2023
Terry Allison

ធ្លាប់សម្លឹងមើលទៅលើមេឃ ហើយឆ្ងល់ថាតើពពកបង្កើតបានយ៉ាងដូចម្តេច? ឬ​មួយ​អ្នក​ធ្លាប់​ហោះ​កាត់​ពពក​ក្នុង​យន្តហោះ ហើយ​គិត​ថា​វា​ត្រជាក់​ប៉ុណ្ណា? សកម្មភាពអាកាសធាតុដូចនេះ ពពកក្នុងពាង អាចមានភាពសប្បាយរីករាយ និងសាមញ្ញ ហើយជំរុញឱ្យកុមារមានការចង់ដឹងចង់ឃើញ។ យើងមានការពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រដ៏សាមញ្ញជាច្រើនជាមួយនឹងប្រធានបទអាកាសធាតុសម្រាប់ពេញមួយឆ្នាំ ក៏ដូចជានិទាឃរដូវ STEM!

របៀបបង្កើតពពកក្នុងពាងមួយ

សកម្មភាព CLOUD IN A JAR

ត្រៀមខ្លួនដើម្បីបន្ថែមពពកដ៏សាមញ្ញនេះនៅក្នុងសកម្មភាពពាងទៅក្នុងគម្រោងមេរៀនវិទ្យាសាស្ត្រអាកាសធាតុរបស់អ្នកក្នុងរដូវកាលនេះ។ ប្រសិនបើ​អ្នក​ចង់​ស្វែងយល់​អំពី​របៀប​ដែល​ពពក​ត្រូវ​បាន​បង្កើត​ឡើង សូម​ចូល​មើល។ ខណៈពេលដែល​អ្នក​នៅ​ទីនោះ សូម​ប្រាកដ​ថា​ពិនិត្យមើល​សកម្មភាព​អាកាសធាតុ ដ៏​រីករាយ​ផ្សេងទៀត​ទាំងនេះ​សម្រាប់​កុមារ។

សកម្មភាព និងការពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្ររបស់យើងត្រូវបានរចនាឡើងជាមួយអ្នក ឪពុកម្តាយ ឬគ្រូ ដោយគិតគូរ! ងាយស្រួលរៀបចំ ធ្វើរហ័ស សកម្មភាពភាគច្រើននឹងចំណាយពេលត្រឹមតែ 15 ទៅ 30 នាទីដើម្បីបញ្ចប់ ហើយមានភាពសប្បាយរីករាយជាច្រើន! លើសពីនេះ បញ្ជីផ្គត់ផ្គង់របស់យើងជាធម្មតាមានតែសម្ភារៈមិនគិតថ្លៃ ឬថោកដែលអ្នកអាចរកប្រភពពីគេហដ្ឋានបាន!

របៀបបង្កើតពពកក្នុងពាងមួយ

តោះចូលទៅមើលពពករបស់យើង នៅក្នុងពាងមួយសម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រអាកាសធាតុនិទាឃរដូវដ៏អស្ចារ្យ។ ចាប់យកសម្ភារៈសាមញ្ញមួយចំនួនពីជុំវិញផ្ទះ ហើយត្រៀមខ្លួនដើម្បីធ្វើឱ្យកូនរបស់អ្នកភ្ញាក់ផ្អើល។

ការពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រលើពពកនេះសួរសំណួរ៖ តើពពកបង្កើតយ៉ាងដូចម្តេច?

ចុចទីនេះសម្រាប់សកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រឥតគិតថ្លៃរបស់អ្នកនៅក្នុងពាងមួយ

អ្នកនឹងតម្រូវការ៖

  • ទឹកក្តៅ
  • ពាងដែលមានគម្រប
  • ដុំទឹកកក
  • ស្ព្រាយបាញ់សក់ Aerosol

ពពកក្នុង ការណែនាំអំពីពាង៖

ជំហានទី 1៖ ចាក់ទឹកក្តៅ (មិនពុះ) ចូលក្នុងពាង ហើយបង្វិលវាឱ្យក្តៅនៅខាងក្នុងពាងទាំងមូល។

ជំហានទី 2៖ បង្វិលគម្របចុះក្រោម ហើយដាក់ដុំទឹកកកជាច្រើនពីលើវា។ ដាក់គម្របលើពាង។

ជំហានទី 3៖ យកគម្របចេញយ៉ាងលឿន ហើយបាញ់ថ្នាំបាញ់សក់តាមបែបអារ៉ូសូល។ ជំនួសគម្រប។

ជំហានទី 4៖ ដោះគម្របចេញ ហើយមើលការគេចពីពពក!

ការធ្វើពពកក្នុងបន្ទប់រៀន

ទឹកមិនចាំបាច់ពុះទេ ហើយតាមពិតវាជាការល្អបំផុតប្រសិនបើវាមិនមែនទេ ព្រោះវានឹងអ័ព្ទពេញពាងលឿនពេក។ អ្នកអាចជ្រើសរើសធ្វើបែបនេះនៅជិតតំបន់ដែលអ្នកអាចមានផ្ទៃងងឹត និងភ្លឺចាំងសម្រាប់ក្មេងៗដើម្បីមើលពពករបស់ពួកគេកាន់តែប្រសើរ។

នេះអាចជាសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រដៃគូដ៏រីករាយផងដែរ!

ហេតុអ្វីមិនសាកល្បងថាមានអ្វីកើតឡើងនៅពេលអ្នកបន្ថែមទឹកត្រជាក់ទៅក្នុងពាងជំនួសឱ្យទឹកក្តៅ។ វានឹងជួយកុមារឱ្យយល់កាន់តែច្បាស់ថាហេតុអ្វីបានជាខ្យល់ក្តៅ និងខ្យល់ត្រជាក់ចាំបាច់ដើម្បីបង្កើតពពក!

តើពពកត្រូវបានបង្កើតឡើងយ៉ាងដូចម្តេច?

វត្ថុបីយ៉ាងគឺចាំបាច់ដើម្បីបង្កើតពពក។ ដំបូងអ្នកត្រូវការខ្យល់ក្តៅ។ បន្ទាប់អ្នកត្រូវការដំណើរការត្រជាក់។ ចុងក្រោយ អ្នកត្រូវការស្នូល condensation ពពក ឬអ្វីមួយដើម្បីចាប់ផ្តើមពពក។ ឧទាហរណ៍នៃរឿងនេះអាចជាភាគល្អិតធូលី!

សូម​មើល​ផង​ដែរ: Pop Rocks and Soda Experiment - ធុងតូចសម្រាប់ដៃតូច

ដោយចាក់ទឹកក្តៅចូលទៅក្នុងពាង និងការដាក់អន្ទាក់វា អ្នកបង្កើតជំហានដំបូងដែលក្តៅ ខ្យល់សំណើម។ ខ្យល់ក្តៅនេះកើនឡើង ហើយជួបជាមួយនឹងខ្យល់ត្រជាក់នៅផ្នែកខាងលើនៃពាងដែលផលិតដោយដុំទឹកកក។

ស្ព្រាយបាញ់សក់ aerosol ផ្តល់នូវស្នូលនៃកំណកពពក។ នៅពេលដែលចំហាយទឹកនៅក្នុងពាងនោះត្រជាក់ចុះ វាចាប់ផ្តើមបង្កើតនៅជុំវិញស្នូលថ្នាំបាញ់សក់ទៅជាដំណក់ទឹកជាច្រើន។ នៅពេលអ្នកដកគម្របចេញ ពពកវិលត្រូវបានបញ្ចេញ!

នេះគឺជាឧទាហរណ៍ដ៏អស្ចារ្យនៃការផ្លាស់ប្តូរដំណាក់កាល! សូមពិនិត្យមើលការពិសោធន៍អំពីបញ្ហាជាច្រើនទៀត!

ពិនិត្យមើលសកម្មភាពអាកាសធាតុដ៏រីករាយជាច្រើនទៀត

  • ខ្យល់ព្យុះកំបុតត្បូងក្នុងដប
  • ពពកភ្លៀងសាមញ្ញសម្រាប់ក្មេងមត្តេយ្យសិក្សា
  • ការបង្កើតឥន្ទធនូ
  • វដ្តទឹកនៅក្នុងដប
  • សកម្មភាពអេប៉ុងពពកភ្លៀង
  • វដ្តទឹកនៅក្នុងថង់មួយ

បង្កើតពពកនៅក្នុងពាងមួយសម្រាប់ FUN WETHER SCIENCE FOR KIDS!

ចុចលើតំណ ឬនៅលើរូបភាពខាងក្រោមសម្រាប់សកម្មភាពអាកាសធាតុដ៏អស្ចារ្យជាច្រើនទៀតសម្រាប់មត្តេយ្យសិក្សា។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: របៀបធ្វើគំនូរពុះ - ធុងតូចសម្រាប់ដៃតូច

ចុចទីនេះសម្រាប់ សកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រឥតគិតថ្លៃរបស់អ្នកនៅក្នុងពាងមួយ

Terry Allison

Terry Allison គឺជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ និងអ្នកអប់រំ STEM ដែលមានចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការសម្រួលគំនិតស្មុគស្មាញ និងធ្វើឱ្យពួកគេអាចប្រើបានសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ ជាមួយនឹងបទពិសោធន៍នៃការបង្រៀនជាង 10 ឆ្នាំ Terry បានបំផុសគំនិតសិស្សរាប់មិនអស់ឱ្យបង្កើតសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះវិទ្យាសាស្រ្ត និងបន្តអាជីពក្នុងវិស័យ STEM ។ ស្ទីលបង្រៀនដ៏ពិសេសរបស់នាង ទទួលបានការទទួលស្គាល់ទាំងក្នុងស្រុក និងក្នុងប្រទេស ហើយនាងបានទទួលពានរង្វាន់ជាច្រើនសម្រាប់ការរួមចំណែកក្នុងវិស័យអប់រំ។ Terry ក៏ជាអ្នកនិពន្ធដែលបានបោះពុម្ព ហើយបានសរសេរសៀវភៅជាច្រើនដែលទាក់ទងនឹងវិទ្យាសាស្ត្រ និង STEM សម្រាប់អ្នកអានវ័យក្មេង។ ពេលទំនេរ នាងចូលចិត្តរុករកខាងក្រៅ និងពិសោធន៍ជាមួយរបកគំហើញវិទ្យាសាស្ត្រថ្មីៗ។