ສິ່ງທີ່ດູດນ້ໍາ: ການດູດຊຶມສໍາລັບເດັກນ້ອຍ - ຖັງນ້ອຍສໍາລັບມືນ້ອຍ

Terry Allison 15-02-2024
Terry Allison

ກິດຈະກຳທາງນ້ຳແມ່ນງ່າຍຫຼາຍທີ່ຈະຕັ້ງ ແລະດີເລີດສຳລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຈະຫຼິ້ນ ແລະຮຽນຮູ້ກັບວິທະຍາສາດ. ທຸກໆມື້ອຸປະກອນແລະການສະຫນອງກາຍເປັນການທົດລອງວິທະຍາສາດອະນຸບານທີ່ຫນ້າຫວາດສຽວ. ມີຫຼາຍວິທີທີ່ຈະສືບສວນວິທະຍາສາດນ້ໍາຕະຫຼອດປີ! ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບການດູດຊຶມໃນຂະນະທີ່ທ່ານສຶກສາເບິ່ງວ່າວັດສະດຸໃດດູດນໍ້າດ້ວຍການທົດລອງທີ່ມ່ວນໆຂ້າງລຸ່ມນີ້.

ສິ່ງທີ່ດູດຊຶມນໍ້າໄດ້?

ພວກເຮົາເຄີຍຫຼິ້ນກັບລູກຝ້າຍ ແລະນໍ້າມາກ່ອນ. ສັງເກດເບິ່ງລູກຝ້າຍທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍນ້ໍາແລ້ວສັງເກດສິ່ງທີ່ເກີດຂື້ນກັບລູກຝ້າຍ, ທັງປຽກແລະແຫ້ງ. ຟອງນໍ້າ ແລະນໍ້າຍັງເຮັດໃຫ້ເປັນການທົດລອງການດູດຊຶມແບບງ່າຍໆ.

ເບິ່ງ_ນຳ: ວິທີການເຮັດ Crystal Seashells ດ້ວຍ Borax - ຖັງນ້ອຍສໍາລັບມືນ້ອຍ

ເທື່ອນີ້ຂ້ອຍໄດ້ຕັດສິນໃຈເຮັດການທົດລອງການດູດຊຶມນໍ້າເປັນສິ່ງທ້າທາຍຫຼາຍຂຶ້ນໂດຍການໃຫ້ລາວເດົາວ່າວັດຖຸໃດທີ່ລາວຄິດວ່າອາດຈະດູດຊຶມນໍ້າໄດ້ ແລະອັນໃດອາດຈະບໍ່ໄດ້.

ພວກເຮົາໄດ້ລົມກັນກ່ຽວກັບວິທີບາງວັດສະດຸກັນນໍ້າ (ບໍ່ດູດຊຶມ). ຂ້າ​ພະ​ເຈົ້າ​ໄດ້​ໃຫ້​ເຂົາ​ເຮັດ​ການ​ເດົາ​ບາງ​ຢ່າງ​ກ່ອນ​ທີ່​ພວກ​ເຮົາ​ຈະ​ເລີ່ມ​ຕົ້ນ​ທີ່​ຈະ​ເບິ່ງ​ສິ່ງ​ທີ່​ເຂົາ​ຄິດ​. ເວລາທີ່ຈະທົດລອງແລະສັງເກດ!

ສາລະບານ
  • ສິ່ງທີ່ດູດຊຶມນໍ້າໄດ້?
  • ວິທີເຮັດການທົດລອງວິທະຍາສາດຢູ່ເຮືອນ
  • ເອົາໜ້າວາລະສານວິທະຍາສາດຂອງທ່ານຟຣີ!
  • ຫ້ອງທົດລອງດູດນ້ຳ
  • ວັດສະດຸທີ່ດູດນ້ຳໄດ້
  • ການທົດລອງນ້ຳທີ່ມ່ວນກວ່າ
  • ຊັບພະຍາກອນວິທະຍາສາດທີ່ເປັນປະໂຫຍດ
  • 50 ການທົດລອງວິທະຍາສາດງ່າຍໆສຳລັບເດັກນ້ອຍ
  • <9

    ວິທີເຮັດການທົດລອງວິທະຍາສາດຢູ່ເຮືອນ

    ການຮຽນຮູ້ວິທະຍາສາດເລີ່ມຕົ້ນໄວ, ແລະທ່ານສາມາດເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງສິ່ງນັ້ນກັບການສ້າງຕັ້ງວິທະຍາສາດຢູ່ເຮືອນດ້ວຍອຸປະກອນປະຈໍາວັນ. ຫຼືທ່ານສາມາດນໍາເອົາການທົດລອງວິທະຍາສາດງ່າຍໆມາໃຫ້ກຸ່ມເດັກນ້ອຍໃນຫ້ອງຮຽນໄດ້! ການທົດລອງວິທະຍາສາດທັງໝົດຂອງພວກເຮົາໃຊ້ວັດສະດຸປະຈຳວັນລາຄາຖືກທີ່ເຈົ້າສາມາດຊອກຫາໄດ້ຢູ່ເຮືອນ ຫຼືແຫຼ່ງທີ່ມາຈາກຮ້ານເງິນໂດລາທ້ອງຖິ່ນຂອງເຈົ້າ.

    ພວກເຮົາຍັງມີລາຍການທົດລອງວິທະຍາສາດເຮືອນຄົວທັງໝົດ, ໂດຍນຳໃຊ້ອຸປະກອນພື້ນຖານທີ່ເຈົ້າຈະມີຢູ່ໃນເຮືອນຄົວຂອງເຈົ້າ.

    ທ່ານສາມາດຕັ້ງການທົດລອງວິທະຍາສາດຂອງເຈົ້າເປັນກິດຈະກຳທີ່ເນັ້ນໃສ່ການສຳຫຼວດ ແລະ ການຄົ້ນພົບ. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຖາມຄໍາຖາມເດັກນ້ອຍໃນແຕ່ລະຂັ້ນຕອນ, ປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເກີດຂຶ້ນແລະເວົ້າກ່ຽວກັບວິທະຍາສາດທີ່ຢູ່ເບື້ອງຫລັງຂອງມັນ.

    ເບິ່ງ_ນຳ: ການທົດລອງຝົນອາຊິດ - ຖັງນ້ອຍສໍາລັບມືນ້ອຍ

    ອີກທາງເລືອກຫນຶ່ງ, ທ່ານສາມາດແນະນໍາວິທີການວິທະຍາສາດ, ໃຫ້ເດັກນ້ອຍບັນທຶກການສັງເກດຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະສະຫຼຸບ. ອ່ານເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບວິທີການວິທະຍາສາດສຳລັບເດັກນ້ອຍ ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານເລີ່ມຕົ້ນໄດ້. 11>

    ວິທີນີ້ສາມາດໃຊ້ໄດ້ກັບເດັກນ້ອຍທຸກເພດທຸກໄວ! ລົມກັນແບບສະບາຍໆກັບລູກນ້ອຍ ຫຼືເຮັດປື້ມບັນທຶກທີ່ເປັນທາງການກັບເດັກນ້ອຍທີ່ສູງອາຍຸ!

    ຮັບໜ້າວາລະສານວິທະຍາສາດຟຣີຂອງເຈົ້າ !

    ຫ້ອງທົດລອງດູດນໍ້າ

    ເອົາວິທີທາງວິທະຍາສາດເຂົ້າໃນການປະຕິບັດດ້ວຍການຕັ້ງການທົດລອງວິທະຍາສາດທີ່ງ່າຍດາຍ. ຂະຫຍາຍການເຄື່ອນໄຫວສຳລັບເດັກທີ່ມີອາຍຸຫຼາຍກວ່າໂດຍການປ່ຽນຕົວແປເອກະລາດ ແລະວັດແທກຕົວແປທີ່ຂຶ້ນກັບ.

    ຕົວຢ່າງ;ຄົ້ນຫາສິ່ງທີ່ເກີດຂື້ນຖ້າທ່ານຕື່ມນ້ໍາປະລິມານດຽວກັນກັບວັດສະດຸທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ຫຼືກວດເບິ່ງວ່າຜ້າຂອງເຄື່ອງນຸ່ງທີ່ແຕກຕ່າງກັນດູດຊຶມນ້ໍາແນວໃດ.

    ອຸປະກອນ:

    ຂ້ອຍເອົາວັດສະດຸຕໍ່ໄປນີ້ອອກໂດຍບໍ່ໄດ້ສັ່ງສະເພາະສໍາລັບການທົດລອງວິທະຍາສາດນ້ໍາຂອງພວກເຮົາ. ບໍ່ເສຍຄ່າເພື່ອທົດແທນວັດສະດຸສໍາລັບສິ່ງໃດກໍ່ຕາມທີ່ທ່ານມີ.

    • sponge
    • ຖາດ styrofoam
    • napkin
    • ເຈ້ຍຂີ້ເຜີ້ງ
    • ຖົງຕີນ
    • ຖົງຊິບລັອກ
    • ເຈ້ຍເຊັດ
    • ຫໍ່ແຊນວິດ
    • ເຈ້ຍກໍ່ສ້າງ
    • ແຜ່ນອາລູມີນຽມ
    • ແນ່ນອນຜ້າຝ້າຍ ບານ!

    ຂ້ອຍຍັງໄດ້ຕັ້ງໂຖປັດສະວະໃສ່ນ້ໍາສີ (ດີກວ່າທີ່ຈະສັງເກດດ້ວຍນ້ໍາສີ) ແລະຢາຢອດຕາສໍາລັບການທົດລອງທີ່ຊັດເຈນ. ການ​ຕັ້ງ​ຄ່າ​ງ່າຍ​ດາຍ​ຫຼາຍ​. ໃຊ້ສິ່ງທີ່ເຈົ້າມີຢູ່ໃນຕູ້ເສື້ອຜ້າ, ຕູ້ເສື້ອຜ້າ ແລະຖັງລີໄຊເຄີນ!

    ເຈົ້າອາດຈະມັກຄືກັນ: ສິ່ງທີ່ລະລາຍໃນນໍ້າ

    ຕັ້ງການທົດລອງ

    ຂັ້ນຕອນທີ 1. ທຳອິດໃຫ້ຄິດເບິ່ງວ່າວັດສະດຸໃດອາດຈະດູດຊຶມນ້ຳໄດ້ ແລະ ອັນໃດອາດຈະຂັບໄລ່ນ້ຳໄດ້. ເຮັດການຄາດເດົາຂອງທ່ານ!

    ຂັ້ນຕອນທີ 2. ຕື່ມໃສ່ຢາຢອດຕາຢ່າງລະມັດລະວັງ ແລ້ວບີບນໍ້າໃສ່ແຕ່ລະວັດສະດຸ.

    ວັດສະດຸທີ່ດູດຊຶມນໍ້າ

    ນີ້ແມ່ນສິ່ງທີ່ພວກເຮົາໄດ້ຮຽນຮູ້! ໃນຂະນະທີ່ພວກເຮົາທົດສອບແຕ່ລະລາຍການດ້ວຍນ້ໍາ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຖາມລາວວ່າລາວຄິດແນວໃດ. ມັນດູດນ້ໍາບໍ? ມັນບໍ່ໄດ້ດູດນ້ໍາບໍ?

    ລາວເຂົ້າໃຈຄວາມແຕກຕ່າງຢ່າງແນ່ນອນ, ແລະພວກເຮົາມີຄວາມມ່ວນໃນການກວດສອບສິ່ງທີ່ແຕ່ລະຄົນເຮັດ! ພວກເຮົາສາມາດເວົ້າວ່າການດູດຊຶມແມ່ນເວລາທີ່ບາງສິ່ງບາງຢ່າງເຂົ້າໄປໃນຕົວອື່ນສານ.

    ວັດສະດຸທີ່ ດູດນ້ຳ ລວມມີ; sponge, napkin, ເຈ້ຍເຊັດຫນ້າ, sock, ເຈ້ຍ, ບານຝ້າຍ.

    ວັດສະດຸທີ່ ບໍ່ດູດນ້ຳ ລວມມີ; Styrofoam, zip lock bag, wax paper, aluminium foil, sandwich wrap.

    ການດູດຊຶມນ້ຳເປັນຕົວຢ່າງທີ່ດີຂອງການປ່ຽນແປງທາງກາຍຍະພາບ!

    ວັດສະດຸທີ່ດູດຊຶມນ້ຳມີຄຸນລັກສະນະແນວໃດ?

    ວັດສະດຸທີ່ດູດຊຶມນ້ຳໄດ້ຖືກອະທິບາຍວ່າເປັນ porous. Porous ພຽງແຕ່ຫມາຍຄວາມວ່າສາມາດດູດຊຶມຂອງແຫຼວ. ວັດສະດຸທີ່ມີຮູຂຸມຂົນມີຮູຂຸມຂົນຫຼືຊ່ອງເປີດທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ອາກາດຫຼືນ້ໍາຜ່ານໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍ. ວັດສະດຸທີ່ຂັບໄລ່ນ້ຳ ຫຼື ບໍ່ດູດນ້ຳ ເອີ້ນວ່າບໍ່ມີຮູຂຸມຂົນ.

    ສະປ໋ອງ ແລະ ຝ້າຍແມ່ນຕົວຢ່າງຂອງວັດສະດຸທີ່ພົບເຫັນຢູ່ເຮືອນທີ່ມີຮູຂຸມຂົນຫຼາຍ ແລະດູດຊຶມນ້ຳໄດ້ງ່າຍຫຼາຍ. ດັ່ງນັ້ນຖ້າຫາກວ່າທ່ານກໍາລັງທໍາຄວາມສະອາດເຖິງການຮົ່ວໄຫລ grab rag ຝ້າຍແທນທີ່ຈະເປັນເສື້ອ polyester.

    ຖ້ວຍພລາສຕິກ, ສ້ອມໂລຫະ ແລະບ່ວງ, ແຜ່ນເຊລາມິກແມ່ນຕົວຢ່າງຂອງວັດສະດຸທີ່ພົບເຫັນຢູ່ເຮືອນທີ່ບໍ່ດູດຊຶມນໍ້າ. ອັນໃດເປັນສິ່ງທີ່ທ່ານຕ້ອງການໃນເວລາທີ່ທ່ານດື່ມນໍ້າ ຫຼືກິນອາຫານ!

    ຍັງກວດເບິ່ງ: ການທົດລອງນ້ໍາສໍາລັບເດັກນ້ອຍ

    ເພື່ອສະຫຼຸບການທົດລອງການດູດຊຶມນ້ໍາຂອງພວກເຮົາ. , ລາວມີສ່ວນຮ່ວມໃນບາງຫຼິ້ນຟຣີ. ລາວໄດ້ທົດລອງສີຕ່າງໆ, ຕື່ມນໍ້າໃສ່ວັດສະດຸຕ່າງໆ ແລະໃຊ້ຟອງນໍ້າເພື່ອເອົານໍ້າ!

    ການທົດລອງນໍ້າທີ່ມ່ວນກວ່າ

    ມີຫຼາຍວິທີໃນການສຳຫຼວດນໍ້າທີ່ມ່ວນຫຼາຍ. ວິທະຍາສາດ. ທີ່ນີ້ເປັນສິ່ງທີ່ມັກຂອງພວກເຮົາ…

    • ຂອງແຂງໃດທີ່ລະລາຍໃນນໍ້າ?
    • ການທົດ ລອງນໍ້າຍ່າງ
    • ເປັນຫຍັງບໍ່ປະສົມນໍ້າມັນກັບນໍ້າ?
    • ການທົດລອງນໍ້າເຢັນ
    • ຮອບວຽນນໍ້າໃນຂວດ

    ຊັບພະຍາກອນວິທະຍາສາດທີ່ເປັນປະໂຫຍດ

    ຕໍ່ໄປນີ້ແມ່ນຊັບພະຍາກອນຈໍານວນໜຶ່ງທີ່ຈະຊ່ວຍໃຫ້ທ່ານແນະນໍາວິທະຍາສາດໃຫ້ລູກຫຼານຂອງທ່ານໄດ້ມີປະສິດທິພາບຫຼາຍຂຶ້ນ. ຫຼືນັກຮຽນ ແລະຮູ້ສຶກໝັ້ນໃຈຕົນເອງໃນເວລານຳສະເໜີເອກະສານ. ເຈົ້າຈະພົບເຫັນສິ່ງພິມທີ່ມີປະໂຫຍດຕະຫຼອດ.

    • ບົດປະຕິບັດວິທະຍາສາດທີ່ດີທີ່ສຸດ (ເນື່ອງຈາກມັນກ່ຽວຂ້ອງກັບວິທີການວິທະຍາສາດ)
    • ຄຳສັບວິທະຍາສາດ
    • 8 ປຶ້ມວິທະຍາສາດສຳລັບເດັກນ້ອຍ
    • ທັງໝົດກ່ຽວກັບນັກວິທະຍາສາດ
    • ລາຍການອຸປະກອນວິທະຍາສາດ
    • ເຄື່ອງມືວິທະຍາສາດສຳລັບເດັກນ້ອຍ

    50 ການທົດລອງວິທະຍາສາດງ່າຍໆສຳລັບເດັກນ້ອຍ

    ຄລິກທີ່ ຮູບຂ້າງລຸ່ມນີ້ ຫຼືຢູ່ໃນລິ້ງສຳລັບການທົດລອງວິທະຍາສາດທີ່ງ່າຍກວ່າສຳລັບເດັກນ້ອຍ.

Terry Allison

Terry Allison ເປັນນັກວິທະຍາສາດທີ່ມີຄຸນວຸດທິສູງ ແລະເປັນຄູສອນ STEM ທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການເຮັດໃຫ້ແນວຄວາມຄິດທີ່ຊັບຊ້ອນງ່າຍ ແລະເຮັດໃຫ້ມັນເຂົ້າເຖິງໄດ້ສໍາລັບທຸກຄົນ. ດ້ວຍປະສົບການການສອນຫຼາຍກວ່າ 10 ປີ, Terry ໄດ້ສ້າງແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ນັກຮຽນນັບບໍ່ຖ້ວນໃຫ້ພັດທະນາຄວາມຮັກຕໍ່ວິທະຍາສາດ ແລະ ສືບຕໍ່ອາຊີບໃນສາຂາ STEM. ຮູບແບບການສິດສອນທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງນາງໄດ້ຮັບຄວາມຮັບຮູ້ຂອງນາງທັງພາຍໃນແລະຕ່າງປະເທດ, ແລະນາງໄດ້ຮັບລາງວັນຈໍານວນຫລາຍສໍາລັບການປະກອບສ່ວນຂອງນາງໃນຂະແຫນງການສຶກສາ. Terry ຍັງເປັນຜູ້ຂຽນທີ່ພິມເຜີຍແຜ່ແລະໄດ້ຂຽນປື້ມວິທະຍາສາດແລະ STEM ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຜູ້ອ່ານໄວຫນຸ່ມ. ໃນເວລາຫວ່າງຂອງນາງ, ນາງມັກການສຳຫຼວດກາງແຈ້ງ ແລະ ທົດລອງການຄົ້ນພົບທາງວິທະຍາສາດໃໝ່ໆ.