Turinys
Kokia yra viena svarbiausių gero mokslininko ar inžinieriaus savybių? Bendravimas, diskusijos ir, žinoma, apmąstymai! Kartais reikia tik kelių gerų klausimų apmąstymams, kad STEM iššūkis ar projektas būtų pradėtas įgyvendinti. Jūsų vaikai gali dvejoti, ar aptarti tai, ką padarė, tačiau apmąstymai yra svarbi projektavimo proceso dalis.klausimai mokiniams puikiai tinka naudoti kitame STEM projekte.
KAMIENO IŠŠŪKIO APMĄSTYMO KLAUSIMAI
![](/wp-content/uploads/jr-engineer/7121/j0bqzf56vy.jpg)
INŽINERINIO PROJEKTAVIMO PROCESAS
Inžinieriai dažnai vadovaujasi projektavimo procesu. Yra įvairių projektavimo procesų, tačiau kiekvienas jų apima tuos pačius pagrindinius veiksmus, kuriais siekiama nustatyti ir išspręsti problemas.
Taip pat žr: O'Keeffe pastelinių gėlių menas - Mažos dėžutės mažoms rankomsProceso pavyzdys: "Klausk, įsivaizduok, planuok, kurk ir tobulink". Šis procesas yra lankstus ir gali būti vykdomas bet kokia tvarka. Sužinokite daugiau apie Inžinerinio projektavimo procesas .
Svarbi inžinerinio projektavimo proceso ir geriausia mokslo ir inžinerijos praktika. yra KOMUNIKACIJA!
Perteikti rezultatus, paaiškinti prototipus ir dizaino ypatybes, pasidalyti sunkumais ir sėkme - visa tai vaikai gali daryti dalyvaudami STEM iššūkyje.
Taip pat žr: Kaip susidaro lietus - Mažos dėžės mažoms rankomsBe to, bendravimo įgūdžiai yra labai svarbūs stiprinant augimo mąstyseną, padedant dirbti komandoje ar grupinėje veikloje ir skatinant sėkmę vėlesniame gyvenime.
Po STEM užduoties ar projekto naudokite šiuos apmąstymų klausimus - tai puikus būdas skatinti bendravimo įgūdžių ugdymą.
KLAUSIMAI APMĄSTYMAMS
Įveikę STEM užduotį, kartu su vaikais naudokite šiuos toliau pateiktus apmąstymų klausimus. Šie klausimai paskatins rezultatų aptarimą ir sustiprins kritinio mąstymo įgūdžius. Šie klausimai ar užuominos padės paskatinti prasmingas diskusijas individualiai ir grupėse.
1. Kokius iššūkius atradote pakeliui?
2. Kas pavyko ir kas nepavyko?
3. Kuri jūsų modelio ar prototipo dalis jums labai patinka? Paaiškinkite, kodėl.
4. Kurią jūsų modelio ar prototipo dalį reikia patobulinti? Paaiškinkite, kodėl.
5. Kokias kitas medžiagas norėtumėte naudoti, jei galėtumėte dar kartą atlikti šį iššūkį?
6. Ką kitą kartą darytumėte kitaip?
7. Kurios jūsų modelio ar prototipo dalys yra panašios į realią versiją?
Nepamirškite, kad šiuos klausimus galite naudoti skaitydami mūsų mėgstamiausias inžinerijos, mokslo ir STEM knygas!
Pasiimkite NEMOKAMAI spausdinamus STEM refleksijos klausimus
![](/wp-content/uploads/jr-engineer/7121/j0bqzf56vy-1.jpg)
INŽINERINĖS KNYGOS VAIKAMS
Patikrinkite šį fantastišką sąrašą inžinerinės knygos kurie yra patvirtinti mokytojų, ir pasiruoškite sužadinti smalsumą ir tyrinėjimą!
Net jei neturite daug laiko ir perskaityti vieną iš šių knygų, ir išbandyti iššūkį, klausimus galite būtinai pritaikyti istorijai ir pagrindiniam istorijos veikėjui. Jūsų vaikai gali padėti pagrindiniam (-iams) veikėjui (-ams) rasti papildomų sprendimų arba įveikti iššūkius.
INŽINERIJOS ŽODYNAS
Mąstykite kaip inžinierius! Kalbėkite kaip inžinierius! Elkitės kaip inžinierius! Pradėkite mokyti vaikus nuo žodyno sąrašo, kuris supažindina su kai kuriais nuostabiais inžineriniai terminai . Būtinai įtraukite juos į kitą inžinerinį iššūkį ar projektą.
ĮDOMŪS INŽINERINIAI PROJEKTAI, KURIUOS GALIMA IŠBANDYTI
Dabar, kai turite keletą puikių STEM klausimų apmąstymams, pabandykite vieną iš šių. 12 fantastiškų inžinerinių projektų! Prie kiekvieno iš jų yra spausdintinos instrukcijos, kurios padės jums pradėti.
Yra du būdai, kaip tai padaryti: Jei reikia daugiau patarimų, vadovaukitės instrukcijomis žingsnis po žingsnio arba pateikite inžinerijos temą kaip iššūkį ir pažiūrėkite, ką jūsų vaikai sugalvos kaip sprendimą! Galiu lažintis, kad pastebėsite, jog šie iššūkiai tinka įvairaus amžiaus vaikams!
![](/wp-content/uploads/coding/6422/ckmceqg1v1-4.jpg)