Eksperimen Sains Kristal Labu untuk Aktiviti 5 Labu Kecil

Terry Allison 21-07-2023
Terry Allison

5 ekor labu kecil duduk di atas pintu pagar! Kecuali 5 labu kecil ini sebenarnya eksperimen sains kristal labu . Sungguh menyeronokkan aktiviti sains musim gugur atau Halloween untuk digandingkan dengan buku klasik. Menanam kristal dengan kanak-kanak adalah sangat mudah untuk dilakukan sama ada anda membuat kristal garam dengan kertas pembinaan atau kristal boraks klasik dengan pembersih paip, ia merupakan aktiviti kimia yang hebat untuk kanak-kanak. Gabungkan eksperimen sains klasik dengan tema menyeronokkan yang digemari kanak-kanak!

EKSPERIMEN SAINS KRISTAL LABU UNTUK KANAK-KANAK!

Lihat juga: Bumble Bee Craft Untuk Prasekolah - Tong Sampah Kecil untuk Tangan Kecil

Jadi apa yang berlaku apabila 5 ekor labu kecil duduk di atas pagar? Mereka bertukar menjadi labu kristal! Tahun lepas kami sebenarnya telah menghasilkan labu mini sebenar, lihat di sini. Tahun ini, percubaan sains kristal labu pembersih paip telah teratur!

Tahun ini kami membuat kelainan pada aktiviti pertumbuhan kristal pembersih paip klasik dengan memutarkan pembersih paip kami menjadi bentuk labu . Labu abstrak jika anda mahu. Saya pasti anda boleh menjadi lebih menarik dan mencipta sfera seperti kraf pembersih paip labu manik 3D ini.

Menanam kristal ialah aktiviti sains yang menyeronokkan yang anda juga boleh bertukar menjadi percubaan sains. Kami akan menunjukkan kepada anda cara melakukannya di bawah! Mari kita mulakan. Pastikan anda mendapatkan salinan buku klasik ini untuk kanak-kanak yang lebih muda!

PEMBEKALAN

Pautan ahli gabungan Amazon disertakan untuk kemudahan.

Pembersih Paip Oren

Paip Hijau/CoklatPembersih

Serbuk Borax

Air

Sudu Besar

Sudu

Balang Kaca {Balang Mason Mulut Lebar Berfungsi Terbaik}

Penyukat Cawan

Lidi atau Pensel

SEDIA RINGKAS

Mulakan dengan memutar paip oren pembersih ke dalam bentuk labu. Kami menggunakan satu pembersih paip keseluruhan setiap labu. Anda boleh menyelitkannya sedikit untuk menjadi lebih panjang atau lebih bulat mengikut kehendak anda. Setiap satu pastinya unik!

Kami menambah batang pembersih paip hijau panjang yang juga berfungsi sebagai cara untuk menggantung labu dalam larutan. Anda juga boleh membuat coklat dan menambah daun atau membuat pokok anggur kerinting! Begitu banyak pilihan untuk kreativiti yang ia juga menjadikan projek kraf yang hebat untuk saintis yang lebih licik. Asas juga berfungsi!

Lilitkan batang di sekeliling lidi atau pensel. Cuba jangan sentuh bahagian tepi atau bawah kerana ia sukar untuk ditanggalkan. Anda juga boleh menggunakan rentetan jika anda mendapati anda perlu menurunkannya lebih jauh ke dalam penyelesaian.

Campurkan penyelesaian anda! Di sinilah sains terlibat dalam aktiviti kerana anda berpeluang mempelajari tentang campuran dan larutan tepu!

SEMAKNYA: Semua idea Sains Kejatuhan dan STEM kami!

UNTUK DIBUAT:

Nisbah boraks kepada air ialah 3 sudu besar kepada 1 cawan, jadi anda boleh menentukan berapa banyak yang anda perlukan. Percubaan untuk membuat 5 labu kristal ini memerlukan 4 cawan dan 12 sudu besar dibahagikan antara bekas.

Andanak air panas. Saya bawa air hingga mendidih. Ukur jumlah air yang betul dan kacau dalam jumlah serbuk boraks yang betul. Ia tidak akan larut. Ia akan menjadi mendung. Inilah yang anda mahukan, penyelesaian tepu. Keadaan pertumbuhan kristal yang optimum!

Anda boleh membaca lebih lanjut tentang pertumbuhan kristal tetapi mari kita mulakan dengan asas. Apa yang anda buat pada permulaan projek dipanggil penyelesaian tepu.

Boraks telah digantung sepanjang larutan dan kekal seperti itu semasa cecair panas. Cecair panas akan menyimpan lebih banyak boraks daripada cecair sejuk! Molekul-molekul dalam air panas jauh lebih jauh antara satu sama lain berbanding dengan air sejuk yang membolehkan air menampung lebih banyak larutan boraks.

Apabila larutan menyejuk, molekul kembali rapat antara satu sama lain dan zarah mendap keluar daripada campuran tepu. Zarah mengendap membentuk kristal yang anda lihat. Kekotoran kekal di dalam air dan kiub seperti hablur akan terbentuk jika proses penyejukan cukup perlahan.

Jika larutan menyejuk dengan cepat, hablur berbentuk tidak sekata akan terbentuk akibat kekotoran yang terperangkap semasa proses tersebut. .

BIARKAN IA BERTENANG TANPA GANGGUAN selama 24 jam tetapi pastikan anda melihat perubahan yang anda lihat berlaku. Keluarkan daripada larutan dan biarkan kering pada tuala kertas.

DI SINI KITA BOLEH MENGEKSPERIMEN!

Tertutup vs Terbongkar

Untuk inipercubaan tertentu kami memilih untuk menutup salah satu balang dengan kerajang timah untuk melambatkan proses penyejukan. Kami mendapati jumlah penghabluran yang lebih banyak pada bekas kaca itu daripada bekas kaca yang tidak bertutup.

Saya rasa sekiranya kami menggunakan balang mason {yang biasanya kami lakukan}, kami akan memperoleh hasil yang lebih baik! Bukaan pada balang mason tidak sebesar bukaan pada 2 pengukur cawan ini.

Kami tidak mendapat gambaran hebat tentang perbezaan antara kedua-duanya tetapi ia ketara, jadi saya akan lulus cabaran bersama anda!

Bekas Plastik lwn. Bekas Kaca

Anda boleh melihat perbezaannya dengan percubaan ini di sini .

Menggunakan cawan plastik berbanding dengan balang kaca menyebabkan perbezaan dalam pembentukan kristal. Akibatnya, hablur balang kaca adalah lebih berat, lebih besar dan berbentuk kiub.

Manakala hablur cawan plastik lebih kecil dan berbentuk lebih tidak sekata. Jauh lebih rapuh juga. Cawan plastik menjadi lebih cepat sejuk dan pembersih paip kristal mengandungi lebih banyak kekotoran berbanding balang kaca.

Percubaan sains kristal labu kami berfungsi sebagai sains labu yang hebat untuk kanak-kanak. akan mendapati menarik. Siapa yang tidak mahu mengembangkan kristal mereka sendiri?

EKSPERIMEN SAINS KRISTAL LABU HEBAT UNTUK KANAK-KANAK

Anda mungkin juga menyukai aktiviti bertemakan labu yang hebat ini untuk cuba dengan anak-anak anda. Klik padafoto!

Lihat juga: Cara Membuat Lampu Lava - Tong Kecil untuk Tangan Kecil

Terry Allison

Terry Allison ialah seorang pendidik sains dan STEM yang berkelayakan tinggi dengan semangat untuk memudahkan idea yang kompleks dan menjadikannya boleh diakses oleh semua orang. Dengan lebih 10 tahun pengalaman mengajar, Terry telah memberi inspirasi kepada ramai pelajar untuk mengembangkan minat terhadap sains dan meneruskan kerjaya dalam bidang STEM. Gaya pengajarannya yang unik telah mendapat pengiktirafannya di peringkat tempatan dan nasional, dan dia telah menerima pelbagai anugerah atas sumbangannya dalam bidang pendidikan. Terry juga seorang pengarang yang diterbitkan dan telah menulis beberapa buku berkaitan sains dan STEM untuk pembaca muda. Pada masa lapang, dia seronok meneroka aktiviti luar dan bereksperimen dengan penemuan saintifik baharu.