ဟိုက်ဒရိုဂျင်ပါအောက်ဆိုဒ်နှင့် တဆေးစမ်းသပ်မှု - လက်ငယ်များအတွက် ဘူးခွံများ

Terry Allison 12-10-2023
Terry Allison

သိပ္ပံပညာသည် အလွန်အေးမြပြီး တစ်ချိန်တည်းတွင် ထည့်သွင်းရန် အလွန်လွယ်ကူပါသည်။ ဘယ်လောက်ပျော်စရာကောင်းတဲ့ သိပ္ပံပညာကို ကလေးတွေကို ပြသလိုက်လဲ။ အိမ်မှာ ဒါမှမဟုတ် စာသင်ခန်းထဲမှာ အလွယ်တကူ လုပ်လို့ရတဲ့ ရိုးရှင်းတဲ့ သိပ္ပံစမ်းသပ်မှုတွေ အများကြီးရှိပါတယ်။ ဤ ချစ်သူများနေ့တွင် ဟိုက်ဒရိုဂျင်ပါအောက်ဆိုဒ်နှင့် တဆေးစမ်းသပ်ချက် သည် တကယ့် WOW အတွက် စမ်းကြည့်ရမည့် စမ်းသပ်ချက်တစ်ခုဖြစ်သည်။

ကလေးများအတွက် YEAST နှင့် HYDROGEN PEROXIDE EXPERIMENT

Valentine's Day အတွက် ဓာတုဗေဒဆိုင်ရာ ကျွန်ုပ်တို့၏ စိတ်ကူးကောင်းများအားလုံးကို ဤနေရာတွင် မှတ်သားပါ။

HyDROGEN PEROXIDE EXPERIMENT

ဟိုက်ဒရိုဂျင်ပါအောက်ဆိုဒ်နှင့် ဟိုက်ဒရိုဂျင်ပါအောက်ဆိုဒ်တို့ကြား တုံ့ပြန်မှု တဆေးသည် လက်လေးများနှင့် ကစားရန် နှင့် လေညင်းခံရန် လုံးဝ ဘေးကင်းသည့် အံ့သြဖွယ်ကောင်းသော အမြှုပ်ကို ဖန်တီးပေးသည်။ သို့သော် ဤသိပ္ပံစမ်းသပ်ချက်သည် စားသုံး၍မရပါ။ ပျော်ရွှင်စရာ ဓာတုတုံ့ပြန်မှု သိပ္ပံစမ်းသပ်မှုများကို ကျွန်ုပ်တို့နှစ်သက်ပါသည်။

ကျွန်ုပ်တို့သည် ဤအားလပ်ရက်များကို နှစ်သက်ကြသည်၊ ထို့ကြောင့် ဂန္ထဝင်ဓာတုဗေဒစမ်းသပ်မှုများကို Valentine's Day ဆောင်ပုဒ်အဖြစ် ပေးဆောင်ရခြင်းသည် ပျော်ရွှင်စရာကောင်းပါသည်။

ပန်းရောင်နှင့် အနီရောင်တို့ကို ကျွန်ုပ်တို့၏ Valentine's Day လှုပ်ရှားမှုအများစုတွင် ထည့်သွင်းထားပါသည်။ ဤ ချစ်သူများနေ့တွင် ဟိုက်ဒရိုဂျင်ပါအောက်ဆိုဒ်နှင့် တဆေးစမ်းသပ်ချက် တွင် ပန်းရောင်နှင့် အနီရောင်များစွာရှိသည်။

ကြည့်ပါ။: စမ်းသပ်မှုများ၏ အခြေအနေများ - လက်ငယ်များအတွက် ဘူးသေးသေးလေးများ

အစာအရောင်ခြယ်ခြင်းသည် သိပ္ပံအားအားလပ်ရက်ဆောင်ပုဒ်တစ်ခုပေးရန် အလွန်ရိုးရှင်းသောနည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ ကျွန်ုပ်၏သားသည် အစားအသောက်အရောင်ခြယ်ရာတွင်လည်း အလွန်ရက်ရောပါသည်။

အောက်ပါ အံသြဖွယ်ဓာတ်ပုံများကို ကြည့်ပါ၊ အဆုံးတွင်၊ သင့်ကိုယ်ပိုင် Hydrogen peroxide နှင့် တဆေးကို တပ်ဆင်ရန် လိုအပ်သည်များကို သင်တွေ့ရပါမည်။ စမ်းသပ်ချက်။

၎င်း၏အကောင်းဆုံးအစိတ်အပိုင်းများထဲမှတစ်ခုValentine's Day သိပ္ပံစမ်းသပ်မှုသည် လက်ဖြင့်ကစားခြင်းနှင့် စူးစမ်းရှာဖွေမှုများစွာအတွက် အခွင့်အရေးဖြစ်သည်။ ဤဟိုက်ဒရိုဂျင်ပါအောက်ဆိုဒ်နှင့် တဆေးသိပ္ပံလုပ်ဆောင်ချက်သည် ကလေးငယ်များအား ၎င်းတို့၏လက်နှင့်တုံ့ပြန်မှုကို စူးစမ်းလေ့လာရန် အားပေးပါသည်။

Elephant's သွားတိုက်ဆေး

ဤဂန္ထဝင်ဓာတုဗေဒစမ်းသပ်ချက်ကို မကြာခဏ ဟုခေါ်ပါသည်။ Elephant ၏ သွားတိုက်ဆေး သည် အများအားဖြင့် ထွက်လာသော အမြှုပ်ပမာဏ များပြားသောကြောင့်၊ သို့သော်၊ အောက်ဖော်ပြပါ ကျွန်ုပ်တို့အသုံးပြုသည့်အရာထက် ယင်းတုံ့ပြန်မှုကို ထုတ်လုပ်ရန် ဟိုက်ဒရိုဂျင်ပါအောက်ဆိုဒ်၏ ပိုမိုပြင်းထန်သော ရာခိုင်နှုန်းကို လိုအပ်ပါသည်။

တူညီသော ဓာတုဗေဒစမ်းသပ်မှုအမျိုးအစားကို သင်ခံစားနိုင်ပါသေးသော်လည်း အမြှုပ်နည်းပြီး ပုံမှန်အားဖြင့် exothermic တုံ့ပြန်မှုနည်းပါသည်။ အိမ်သုံး ဟိုက်ဒရိုဂျင်ပါအောက်ဆိုဒ်။ စမ်းသပ်ချက်သည် အံ့မခန်းဖြစ်ပြီး၊ သင်သည် ပါအောက်ဆိုဒ်၏ ရာခိုင်နှုန်းပိုများကို စမ်းကြည့်ရန် အခွင့်အလမ်းရပါက ၎င်းသည်လည်း ထိုက်တန်ပါလိမ့်မည်။

ပိုမိုပြင်းထန်သော ပါအောက်ဆိုဒ်ဖြင့် ကျွန်ုပ်တို့၏ ဆင်သွားတိုက်ဆေးကို စမ်းသပ်ကြည့်ပါ။

အဘယ်ကြောင့် ဟိုက်ဒရိုဂျင်ပါအောက်ဆိုဒ် FOAM သည် အဘယ်ကြောင့်နည်း။

ဟိုက်ဒရိုဂျင်ပါအောက်ဆိုဒ်နှင့် တဆေးကြားတုံ့ပြန်မှုကို exothermic တုံ့ပြန်မှုဟုခေါ်သည်။ စွမ်းအင်ထုတ်လွှတ်သောကြောင့် ကွန်တိန်နာ၏အပြင်ဘက်၌ နွေးထွေးမှုကို ခံစားရလိမ့်မည်။

တဆေးသည် ဟိုက်ဒရိုဂျင်ပါအောက်ဆိုဒ်မှ အောက်ဆီဂျင်ကို ဖယ်ရှားရန် ကူညီပေးပြီး ထိုအေးမြသောအမြှုပ်များအားလုံးကို ဖန်တီးပေးသည့် ပူဖောင်းငယ်များစွာကို ဖန်တီးပေးသည်။ အမြှုပ်သည် သင်ထည့်သော အောက်ဆီဂျင်၊ ရေနှင့် ပန်းကန်ဆေးဆပ်ပြာဖြစ်သည်။

သင်သေချာဂရုပြုပါက၊ တုံ့ပြန်မှုသည် အချိန်အတော်ကြာကြာ ဆက်လက်တည်ရှိနေပြီး အလွန်ကြည့်ကောင်းနေပါသည်။သင်အသုံးပြုသည့် ကွန်တိန်နာ၏ အရွယ်အစားပေါ်မူတည်၍ ကွဲပြားသည်။ ဤချစ်သူများနေ့တွင် ဟိုက်ဒရိုဂျင်ပါအောက်ဆိုဒ်နှင့် တဆေး exothermic တုံ့ပြန်မှုတို့ကို စစ်ဆေးရန် အရွယ်အစား မတူညီသော ပုလင်းသုံးလုံးကို ရွေးချယ်ခဲ့သည်။ တစ်ခုစီသည် အလွန်အေးမြသောပုံပေါက်သည်။

တဆေးနှင့် ရေဓာတ်ပါ၀င်သော ဓာတ်ငွေ့စမ်းသပ်မှု

သင်လိုအပ်ပါမည်-

  • ဟိုက်ဒရိုဂျင်ပါအောက်ဆိုဒ်
  • ရေနွေးနွေး
  • တဆေးထုပ်များ { ကတ္တာသုံးလုံးအတွက် နှစ်ထုပ်သုံးထားသည်}
  • ပုလင်းများ သို့မဟုတ် ပလပ်စတစ်ပုလင်း
  • လက်ဖက်ရည်ဇွန်းနှင့် စားပွဲတင်ဇွန်း
  • အစားအသောက်အရောင်ခြယ်ခြင်း
  • ပန်းကန်ဆေးဆပ်ပြာ
  • ဗန်း သို့မဟုတ် ကွန်တိန်နာ { အမြှုပ်များဖမ်းရန် ပုလင်း သို့မဟုတ် ကရားများပေါ်တွင် ထားရန်}
  • ခွက်သေးသေး { တဆေးနှင့် ရေရောစပ်ခြင်း }

ဟိုက်ဒရိုဂျင်ပါအောက်ဆိုဒ်နှင့် တဆေးစမ်းသပ်မှု သတ်မှတ်ခြင်း

အဆင့် 1- သင် ကွန်တိန်နာတစ်ခုမှ မသုံးပါက ကွန်တိန်နာတစ်ခုစီတွင် ဟိုက်ဒရိုဂျင်ပါအောက်ဆိုဒ်ပမာဏ တူညီသောပမာဏကို လောင်းထည့်ပါ။ ကျွန်ုပ်တို့သည် 1/2 ခွက်ကို အသုံးပြုပါသည်။

ထို့နောက် ပန်းကန်ဆေးဆပ်ပြာရည်ကို ရေဘူး သို့မဟုတ် ပုလင်းထဲသို့ ဖြန်းကာ ရောမွှေရန်အတွက် အနည်းငယ် မွှေပေးပါ။

နောက်တစ်ခုကတော့ အစားအသောက် အရောင်ခြယ်ခြင်း ထပ်ထည့်ပါ (မင်းကြိုက်သလောက်ပေါ့ ငါ့သား၊ အလွန်ရက်ရောသည်။ တဆေးကို အတတ်နိုင်ဆုံး ပျော်အောင် မွှေပါ။ ပျစ်ခဲနေပုံပေါ်နိုင်သော်လည်း ကောင်းပါသည်။

အဆင့် 3- တဆေးအရောအနှောကို ကွန်တိန်နာထဲသို့ လောင်းချပြီး ဘာဖြစ်သွားသည်ကို စစ်ဆေးကြည့်ပါ။ အရောအနှောကို ကွန်တိန်နာထဲက ဖောင်းထွက်နေတာကြောင့် အစားအသောက် အရောင်ခြယ်တဲ့ အစက်အနည်းငယ်တောင် ထည့်နိုင်ပါတယ်။

သတိထားပါ။တုံ့ပြန်မှု ဘယ်လောက်မြန်သလဲ။ ကျန်အရောအနှောကို လောင်းမပြီးခင်မှာ အမြှုပ်တွေ စတင်ထွက်ပေါ်ခဲ့ပါတယ်။

ပိုကြီးတဲ့ ပုလင်းအတွက်၊ အပေါ်ကနေ မထွက်ခင် ကွန်တိန်နာအတွင်း တုံ့ပြန်မှုဟာ အချိန်အတော်ကြာအောင် ဆက်ရှိနေခဲ့ပါတယ်။ မတူညီသော ဟိုက်ဒရိုဂျင်နှင့် တဆေးပမာဏကို ပြောင်းလဲနိုင်မလား။

အောက်ပါ အရွယ်အစား အလယ်အလတ်ရှိသော မီးဘူးသည် ပြီးအောင်စမှ ဓာတုဗေဒတုံ့ပြန်မှုကို ပြသသည်

ဟိုက်ဒရိုဂျင်ပါအောက်ဆိုဒ်နှင့် တဆေးကြားတုံ့ပြန်မှုကြောင့် ထွက်လာသည့် အေးမြသောအမြှုပ်အားလုံးကို စစ်ဆေးကြည့်ပါ။

ကြည့်ပါ။: မူကြိုကျောင်းသူများအတွက် St Patrick's Day လှုပ်ရှားမှုများ

ရှေ့ဆက်ပြီး ရေမြှုပ်နှင့်ကစားပါ။ ငါ့သားက အနီရောင် အစားအသောက်တွေ ထပ်ထည့်တယ်။ ငါ့သားလောက်သုံးရင် ဒီလက်တွေကို ခဏတာ စွန်းထင်းသွားလိမ့်မယ်။ ပန်းရောင်အမြှုပ်တွေနဲ့သာ နေခဲ့မယ်ဆိုရင် ဒီလိုဖြစ်မှာ မဟုတ်ဘူး။

သင်လည်း ရှေ့ဆက်ပြီး တဆေးအရောအနှောအသစ်တွေကို ရောပြီး ဟိုက်ဒရိုဂျင်ပါအောက်ဆိုဒ် အပိုဆောင်းထားတဲ့ ပုလင်း ဒါမှမဟုတ် ဘူးခွံတွေထဲကို ထပ်ထည့်နိုင်ပါတယ်။ ကျွန်ုပ်တို့သည် မုန့်ဖုတ်ဆိုဒါနှင့် ရှာလကာရည် တုံ့ပြန်မှုများဖြင့် ဒါကို အမြဲလုပ်ဆောင်သည် !

နောက်ထပ် ပျော်စရာ သိပ္ပံစမ်းသပ်မှုများ

  • မုန့်ဖုတ်ခြင်း ဆိုဒါနှင့် ရှာလကာရည် စမ်းသပ်မှု
  • ဗလာကြက်ဥ စမ်းသပ်မှု
  • Skittles စမ်းသပ်မှု
  • အိမ်လုပ် ချော်ရည်မီးအိမ်
  • အိုးထဲတွင် သက်တံ့

ပျော်စရာ VALENTINE'S DAY HYDROGEN PEROXIDE နှင့် YEAST EXPERIMENT!

ဤရာသီနှင့် တစ်နှစ်ပတ်လုံး Valentine's Day ၏ နောက်ထပ်ထူးခြားသော သိပ္ပံပညာကို ကြည့်ပါ။

Terry Allison

Terry Allison သည် အရည်အချင်းပြည့်မီသော သိပ္ပံပညာနှင့် STEM သင်ကြားရေးဆရာတစ်ဦးဖြစ်ပြီး ရှုပ်ထွေးသောစိတ်ကူးများကို ရိုးရှင်းလွယ်ကူစေပြီး လူတိုင်းအသုံးပြုနိုင်စေရန်အတွက် စိတ်အားထက်သန်သူဖြစ်သည်။ သင်ကြားမှုအတွေ့အကြုံ 10 နှစ်ကျော်ဖြင့် Terry သည် မရေမတွက်နိုင်သော ကျောင်းသားများကို သိပ္ပံပညာကို ချစ်မြတ်နိုးပြီး STEM နယ်ပယ်တွင် အသက်မွေးဝမ်းကြောင်းပြုရန် လှုံ့ဆော်ပေးခဲ့သည်။ သူမ၏ တမူထူးခြားသော သင်ကြားမှုပုံစံသည် ပြည်တွင်း၌ရော တစ်နိုင်ငံလုံးတွင်ပါ အသိအမှတ်ပြုခံရပြီး ပညာရေးနယ်ပယ်တွင် ပံ့ပိုးကူညီမှုများကြောင့် ဆုများစွာကို ရရှိခဲ့သည်။ Terry သည် ထုတ်ဝေသော စာရေးဆရာတစ်ဦးဖြစ်ပြီး လူငယ်စာဖတ်သူများအတွက် သိပ္ပံနှင့် STEM ဆိုင်ရာ စာအုပ်များစွာကို ရေးသားခဲ့သည်။ အားလပ်ချိန်များတွင် သူမသည် အပြင်ဘက်တွင် စူးစမ်းလေ့လာပြီး သိပ္ပံနည်းကျ ရှာဖွေတွေ့ရှိမှုအသစ်များကို စမ်းသပ်ခြင်းကို နှစ်သက်သည်။