STEM-refleksjonsspørsmål - Små søppelkasser for små hender

Terry Allison 12-10-2023
Terry Allison

Hva er en av de viktigste egenskapene til en god vitenskapsmann eller ingeniør? Kommunikasjon, diskusjon, og selvfølgelig refleksjon! Noen ganger trenger du bare noen gode refleksjonsspørsmål for å få ballen til å rulle under en STEM-utfordring eller et prosjekt. Barna dine kan være nølende med å diskutere hva de har gjort, men refleksjon er en viktig del av designprosessen. Disse utskrivbare refleksjonsspørsmålene for studenter er perfekte å bruke med ditt neste STEM-prosjekt.

STEM UTFORDRING REFLEKTIONSSPØRSMÅL

INGENIØRDESIGNPROSESS

Ingeniører følger ofte en designprosess . Det er forskjellige designprosesser, men hver enkelt inkluderer de samme grunnleggende trinnene for å identifisere og løse problemer.

Et eksempel på prosessen er "spør, forestill deg, planlegg, skap og forbedre". Denne prosessen er fleksibel og kan fullføres i hvilken som helst rekkefølge. Lær mer om Engineering Design Process .

En viktig del av enten ingeniørdesignprosessen og beste vitenskap og ingeniørpraksis er KOMMUNIKASJON!

Å kommunisere resultater, forklare prototyper og designfunksjoner og dele kamper og suksesser er alt barn kan gjøre som en del av en STEM-utfordring.

I tillegg er kommunikasjonsevner ekstremt viktige for å styrke en veksttankegang, hjelpe til med teamarbeid eller gruppeaktiviteter og fremme suksess senere i livet.

Ved bruk av følgendeRefleksjonsspørsmål etter en STEM-utfordring eller et prosjekt er den perfekte måten å oppmuntre til utvikling av kommunikasjonsferdigheter.

Se også: Resirkulert papir Earth Project - Små søppelkasser for små hender

SPØRSMÅL TIL REFLEKTION

Bruk disse refleksjonsspørsmålene nedenfor med barna dine etter at de har fullført en STEM-utfordring. Disse spørsmålene vil oppmuntre til diskusjon av resultatene og øke kritisk tenkning. Disse spørsmålene eller spørsmålene vil bidra til å fremme meningsfulle diskusjoner individuelt og i grupper.

1. Hva var noen av utfordringene du oppdaget underveis?

2. Hva fungerte bra og hva fungerte dårlig?

3. Hvilken del av modellen eller prototypen din liker du egentlig? Forklar hvorfor.

4. Hvilken del av modellen eller prototypen din trenger forbedring? Forklar hvorfor.

5. Hvilke andre materialer vil du bruke hvis du kunne gjøre denne utfordringen igjen?

6. Hva ville du gjort annerledes neste gang?

7. Hvilke deler av modellen eller prototypen din ligner på den virkelige versjonen?

Se også: Ville du heller vitenskapelige spørsmål - Små søppelkasser for små hender

Husk at du til og med kan bruke disse spørsmålene mens du leser noen av våre favorittbøker om ingeniørfag, vitenskap og STEM!

Ta tak i de GRATIS utskrivbare STEM-refleksjonsspørsmålene

INGENIØRBØKER FOR BARN

Sjekk ut denne fantastiske listen over ingeniørbøker som er lærergodkjent og gjør deg klar til å vekke nysgjerrighet og utforskning!

Selv om du ikke har massevis av tid til å både lese en av disse bøkene og prøveen utfordring, kan du absolutt bruke spørsmålene til historien og hovedpersonen i historien. Barna dine kan hjelpe hovedpersonen(e) med å finne flere løsninger eller jobbe gjennom utfordringer.

ENGINEERING VOCAB

Tenk som en ingeniør! Snakk som en ingeniør! Oppfør deg som en ingeniør! Få barna i gang med en vokabularliste som introduserer noen fantastiske tekniske termer . Sørg for å inkludere dem i neste ingeniørutfordring eller prosjekt.

MOROLIGE INGENIØRPROSJEKTER Å PRØVE

Nå som du har noen gode STEM-spørsmål for refleksjon, fortsett og prøv en av disse 12 fantastiske ingeniørprosjekter! Hver av dem har instruksjoner som kan skrives ut for å hjelpe deg i gang.

Det er to måter du kan gjøre det på. Følg trinn-for-trinn-instruksjonene hvis du trenger mer veiledning eller presenter ingeniørtemaet som en utfordring og se hva barna dine finner på som løsning! Jeg vedder på at du vil finne at disse utfordringene fungerer med et bredt spekter av aldre!

Terry Allison

Terry Allison er en høyt kvalifisert vitenskaps- og STEM-lærer med en lidenskap for å forenkle komplekse ideer og gjøre dem tilgjengelige for alle. Med over 10 års undervisningserfaring har Terry inspirert utallige studenter til å utvikle en kjærlighet for vitenskap og forfølge karrierer innen STEM-felt. Hennes unike undervisningsstil har gitt henne anerkjennelse både lokalt og nasjonalt, og hun har mottatt en rekke priser for sine bidrag til utdanningsfeltet. Terry er også en publisert forfatter og har skrevet flere vitenskapelige og STEM-relaterte bøker for unge lesere. På fritiden liker hun å utforske naturen og eksperimentere med nye vitenskapelige oppdagelser.