Детское творчество по протиранию листьев - Маленькие контейнеры для маленьких рук

Terry Allison 12-10-2023
Terry Allison

Натирание листьев всегда было популярным занятием для детей, а теперь вы можете превратить классическое занятие в художественный проект с использованием листьев! Отличный способ для дошкольников и детей младшего возраста сделать красочное искусство из природы. Узнайте, как сделать натирание листьев с помощью наших простых инструкций. Все, что вам нужно, это алюминиевая фольга, цветные маркеры и горсть настоящих листьев, чтобы начать!

КАК ДЕЛАТЬ ПОТЁРТОСТИ НА ЛИСТЬЯХ

ТЕКСТУРНЫЕ НАТИРКИ

Текстурные втирки изготавливаются путем осторожного прижатия бумаги к текстурированной поверхности таким образом, чтобы бумага повторяла рисунок предмета, находящегося под ней. Они считаются одним из старейших видов гравюры.

Натирки восходят к Китаю II века, где они использовались для переноса конфуцианских текстов с больших каменных высечек. В США они часто использовались для переноса информации с могильных камней на бумагу.

Сделайте свои собственные текстурные натирки с помощью нашей поделки с натиркой листьев. Вместо традиционной бумаги мы используем алюминиевую фольгу в качестве забавной альтернативы.

Также посмотрите наши натирки листьев мелками!

ЗАЧЕМ ЗАНИМАТЬСЯ ИСКУССТВОМ С ДЕТЬМИ?

Дети любопытны от природы. наблюдать, исследовать и подражать Эта свобода исследования помогает детям формировать связи в их мозгу, помогает им учиться - и это также весело!

Искусство - это естественная деятельность, поддерживающая это важное взаимодействие с миром. Детям нужна свобода для творческого исследования и экспериментов.

Искусство позволяет детям практиковать широкий спектр навыков, полезных не только для жизни, но и для обучения, включая эстетические, научные, межличностные и практические взаимодействия, которые можно обнаружить с помощью чувств, интеллекта и эмоций.

Смотрите также: Эксперимент "Яйцо в уксусе" - Маленькие контейнеры для маленьких рук

Создание и оценка искусства задействует эмоциональные и умственные способности !

Искусство, будь то его создание, изучение или просто созерцание, предлагает широкий спектр важных впечатлений.

Другими словами, это хорошо для них!

НАЖМИТЕ ЗДЕСЬ, ЧТОБЫ ПОЛУЧИТЬ БЕСПЛАТНЫЙ АРТ-ПРОЕКТ ПО НАТИРАНИЮ ЛИСТЬЕВ!

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО РАСТИРАНИЮ ЛИСТЬЕВ

ПРИНАДЛЕЖНОСТИ:

  • Различные листья
  • Клей
  • Картонная бумага
  • Алюминиевая фольга
  • Лента
  • Маркеры
  • Хлопковый тампон

ИНСТРУКЦИИ:

ШАГ 1: Соберите несколько листьев разной формы и размера.

ШАГ 2: Приклейте их к картонной основе.

ШАГ 3: Заверните картонную основу и листья в лист алюминиевой фольги блестящей стороной вниз. Закрепите сзади скотчем.

Смотрите также: Детские инженерные проекты для летнего STEM

ШАГ 4: Протрите ватным тампоном поверх фольги, над листьями. Протрите аккуратно, но сильно, пока не увидите

начинают появляться узоры из листьев.

ШАГ 5: После того как вы раскроете все узоры на листьях, вы можете использовать маркеры, чтобы добавить цвет листьям. Аккуратно проведите маркером по узорам.

БОЛЬШЕ ВЕСЕЛЫХ РИСУНКОВ НА ЛИСТЬЯХ

  • Листовой мелок для рисования
  • Искусство листьев Матисса
  • Картина из листьев в сумке
  • Листья О'Киффа
  • Художественное оформление листьев с помощью черного клея
  • Поп-арт листьев

СДЕЛАТЬ НАРЕЗКИ ИЗ ЛИСТЬЕВ ДЛЯ ОСЕННЕГО ТВОРЧЕСТВА

Нажмите на изображение ниже или на ссылку, чтобы узнать больше о веселых осенних проектах для детей.

Terry Allison

Терри Эллисон — высококвалифицированный преподаватель естественных наук и STEM, стремящийся упростить сложные идеи и сделать их доступными для всех. Обладая более чем 10-летним опытом преподавания, Терри вдохновил бесчисленное количество студентов развить любовь к науке и сделать карьеру в областях STEM. Ее уникальный стиль преподавания принес ей признание как на местном, так и на национальном уровне, и она получила множество наград за свой вклад в сферу образования. Терри также является опубликованным автором и написал несколько книг по науке и STEM для юных читателей. В свободное время она любит исследовать природу и экспериментировать с новыми научными открытиями.