Standar Élmu Kelas Pertama sareng Kagiatan STEM pikeun NGSS

Terry Allison 11-08-2023
Terry Allison

NGSS di 1! Ngawangun pamahaman K sareng nyandak murid anjeun langkung jero kana dunya élmu. Ayeuna mangrupikeun kasempetan anu sampurna pikeun ngenalkeun sains sareng STEM ka murid anu langkung ngora. Anjeun masih bisa tetep playful tapi pinuh ku pangalaman pembelajaran berharga. The standar sains kelas munggaran ngawengku opat unit anjeun tiasa pariksa kaluar handap tur tingal kumaha senang maranéhna bakal babagi kalawan kids Anjeun. Hayu urang ngadamel sains sareng STEM keren.

Hayu urang teuleum kana standar sains kelas hiji jeung guru Jacki! Anjeunna parantos nyayogikeun sababaraha tulisan anu luar biasa ngeunaan NGSS dugi ka ayeuna, sareng bakal teras-terasan sapanjang taun sakola. Pastikeun maca runtuyan dina urutan! Baca sadayana ngeunaan Jacki dina artikel kahiji, Demystifying sareng Ngarti NGSS

NGSS vs STEM atanapi STEAM

Standar NGSS TK

ANJEUN BISA MAIN STANDAR ELMU!

Anggap diri anjeun untung sareng salengkah sateuacanna upami anjeun guru kelas hiji! Anjeun kéngingkeun kauntungan tina gawé bareng élmuwan saeutik, ahli téknologi, insinyur, sareng matematikawan anu parantos kakeunaan kaahlian dasar anu dipikabutuh pikeun kasuksésan NGSS!

Murid-murid anjeun bakal datang ka anjeun dina taun anu pikaresepeun di TK, dimana akademisi sareng kaulinan parantos pamisah dina waktos kelas sakitar 50/50 (mugia!) Tapi ayeuna, urang sadayana terang, waktosna pikeun fokus. langkung seueur ngeunaanakademisi sarta leuwih hese neangan waktu keur ulin di luar reses jeung P.E di kelas munggaran.

Entong hariwang! Anjeun masih tiasa ngajantenkeun murid anjeun "maén" sareng damel ku cara anu pikaresepeun sareng pikaresepeun , sareng ku kituna ngajaga alam pendidikan PAUD ku cara ngetok cara murid ngora urang diajar anu pangsaéna - ngalangkungan kerja langsung. Hayu urang ngajalankeun karéta STEAM Anjeun (pun dimaksudkeun) jeung meunang chipping jauh di eta standar NGSS.

Standar sains TK netepkeun kerangka pikeun standar sains kelas hiji!

Standar NGSS kelas kahiji sarua jeung standar CCSS (nu loba urang leuwih wawuh jeung) dina cara nu sipatna vertikal Blok kana standar TK, ngamungkinkeun urang pikeun ngawangun off schema siswa urang jeung ngajarkeun eta eusi deeper dina paparan kadua ieu sababaraha unit.

Urang ogé meunang teuleum leuwih jero kana kaparigelan nanya siswa, nanya, jeung kasempetan pikeun wacana siswa! Ku kituna hayu urang lakonan hal nu sarua. Hayu urang teuleum saeutik deeper kana standar husus Anjeun bakal diperkirakeun ngajarkeun taun ieu, sarta kuring bakal babagi sababaraha gagasan pikeun kumaha carana minuhan standar ieu saukur sapanjang jalan!

STANDAR IPA KELAS I

Di handap ieu anjeun bisa maca ngeunaan opat unit utama nu ngawangun standar sains kelas hiji pikeun NGSS.

STANDAR ILMU UNIT 1

Kahiji anjeun (jeungpaling nangtang) kebat standar di kelas munggaran téh sadayana ngeunaan gelombang (henteu aya jenis gelombang!) Jeung kumaha aranjeunna dipaké dina téhnologi pikeun mantuan dina ngalirkeun informasi ti hiji sumber ka nu sejen. Siswa anjeun sacara khusus bakal ngajalajah gelombang cahaya sareng sora dina unit ieu. Murid bakal ngajalajah kumaha cahaya terang sareng ngamungkinkeun urang ningali.

Pikeun nyumponan standar, aranjeunna kedah usaha pikeun ngabuktikeun yén hal-hal ngan ukur katingali nalika cahayana, anu leres-leres tiasa janten kagiatan anu pikaresepeun pikeun sadayana kelas anjeun. Pareuman sadaya lampu sareng tutup blinds di kamar anjeun. Blokkeun sumber cahaya anu sanés, teras diskusikeun sareng murid naon anu tiasa ditingali, (waspada spoiler: éta moal seueur!!)

Anjeun teras tiasa nganggo senter atanapi senter tangan ka murid anjeun sareng ngabahas naon anu aranjeunna tiasa tingali ayeuna, ayeuna aranjeunna gaduh lampu pikeun nyaangan. Aranjeunna bakal tiasa ningali gelombang cahaya anu sabenerna nalika ngalakukeun ieu, upami kamarna cukup poék, janten pastikeun anjeun nunjukkeun éta ka murid anjeun ogé!

Pikeun ngalegaan kagiatan ieu sareng nyumponan langkung seueur standar dina unit, nyebarkeun bahan anu béda ka murid anu transparan (bungkus plastik, piring kaca), tembus (kertas lilin, lawon tulle), opak ( kertas konstruksi, kardus) jeung reflektif (pita reflektif, eunteung) jeung boga aranjeunna ngajajah tur ngabahas naon kajadian ka gelombang cahaya nalika aranjeunnacaang ngaliwatan bahan béda.

Catet ieu sakabéh kelas dina bagan jangkar sareng anjeun badé angkat sareng gelombang cahaya!

Pasangkeun élmu jeung musik pikeun standar sains kelas hiji ogé!

Pikeun nyumponan standar gelombang sora anjeun, lebetkeun guru musik sakola anjeun sareng garpu talan sareng instrumenna, atanapi damel di kelas anjeun nganggo alat leutik sapertos kendang atanapi gitar (nyieun nyalira tina bahan daur ulang. lamun teu boga aksés ka ieu!)

Strum aranjeunna, bang on aranjeunna sarta observasi. Naon anu anjeun tingali/perhatikeun nalika alat dina nyieun sora? Babarengan, bahas kumaha gelombang sora ngageter sareng geterna ngadamel sora.

Bantosan murid anjeun merhatikeun laju geter dibandingkeun sareng sora nyaéta geter gancang = sora nada luhur, geter laun = sora nada handap. Anjeun ogé tiasa nunjukkeun gelombang sora nganggo spiker sareng musik nganggo kertas atanapi tisu di payuneunana. Siswa mampuh niténan gerak-gerik kertas nu dibalukarkeun ku gelombang sora!

Kagiatan lain anu pikaresepeun nyaéta nempatkeun keusik dina luhureun kendang sareng ningali gerakanna bari kendang ngageter, pikeun pangalaman visual anu sanés sareng gelombang sora. Ayeuna anjeun parantos dilakukeun! Anjeun parantos ngahijikeun seni kana palajaran sains anjeun, sareng ngajar budak ngeunaan gelombang!

STANDAR ILMU UNIT 2

“Ti molekul ka organisme: struktur jeung prosés” nyaéta kadua.set standar pikeun diajarkeun di kelas munggaran. Naon ieu saukur hartina anjeun bade ngobrol siswa ngeunaan fitur fisik sato jeung bagian tutuwuhan jeung kumaha aranjeunna ngajaga / nulungan sato / tutuwuhan.

Urang badé ngawangun sababaraha standar TK sareng pamahaman dina bungkusan ieu! Aya sababaraha buku anu luar biasa pikeun standar ieu, khususna "Kumaha upami anjeun ngagaduhan huntu / irung / ceuli / suku sato?" runtuyan Sandra Markle datang ka pikiran!

Ngaliwatan pamakéan buku ieu (atawa nu lianna) jeung diskusi kelas anjeun pikeun unit ieu, siswa bakal neuleuman naha sasatoan jeung tutuwuhan boga bagian éksternal tangtu kawas cangkang, cucuk jeung bulu contona, sarta kumaha fitur ieu mantuan organisme hirup, tumuwuh sarta minuhan kaperluan maranéhanana.

Tumbu afiliasi Amazon pikeun genah.

Teras anjeun tiasa nyumponan standar éta kalayan cara anu pikaresepeun! Kuring ngawangkong ngeunaan fashion show! Gaduh murid Anjeun nyieun outfit nu ciri salah sahiji sipat fisik / bagian éksternal sarta leumpang catwalk, reureuh di tungtungna ngajelaskeun kumaha tret atawa bagian maranéhna bisa mantuan ngajawab masalah manusa! Bulu bisa mantuan manusa ngapung tempat béda gancang, atawa cangkang bakal mantuan ngajaga bicyclists mangrupakeun conto kuat naon siswa bisa maké jeung ngabahas kalawan kelas.

Anjeun oge bakal perlu ngobrol ngeunaan sato jeung turunan maranéhanana salila Unit ieu papanggih NGSSstandar ditetepkeun, janten ketok kana naon anu paling dipikacinta ku murid, kulawargana. Nyambungkeun yén sasatoan ceurik pikeun kolotna sapertos manusa pikeun komunikasi bakal janten penemuan anu pikaresepeun pikeun seueur "firsties" anjeun.

Anjeun tiasa narik NatGeo sareng maénkeun sababaraha sora sato orok. Tuluy diskusikeun naon nu dipiharep ku murid di tanyakeun ku sato dumasar kana sorana! Dasikeun ieu kana kasalametan, tumuwuh sareng nyumponan kabutuhan dasar anu anjeun nyarioskeun sateuacana sareng anjeun parantos réngsé unit 2!

STANDAR ILMU UNIT 3

Unit 3 nitah murid-murid anjeun pikeun neuleuman katurunan!

Ayeuna, samemeh indit kaluar jeung ku 20+ kit swabbing DNA, tur mimitian brushing nepi di alun-alun Punnett, ngarti, nu bakal tetep basajan ieu. Nuluykeun karya urang ti Unit 2, urang bade ngobrol ngeunaan orok sato jeung tutuwuhan ngora di dieu.

Anjeun oge bade ngetok kana tahap perkembangan pra-operasional, egosentris (hatur nuhun Piaget) nu sabagéan ageung "anak munggaran" urang masih di, sarta kami bakal ngobrol ngeunaan kulawarga maranéhanana ogé! Urang ogé bakal mawa sababaraha karya studi sosial jeung ngalakukeun sababaraha karya tangkal kulawarga (aya deui datang ngeunaan ieu dina artikel saterusna. Tetep katala…).

Sareng murid anjeun badé ngabahas ciri fisik tutuwuhan/sato/manusa sareng turunanana. Murid bakal ngajalajah kumaha "dewasa" sareng "barudak" katingalina sami tapi henteusarua. Anjeun tiasa ngobrol sareng murid anjeun ngeunaan ukuran, bentuk, sareng panon/bulu/warna bulu sato/tutuwuhan/manusa anu béda ti kulawarga anu sarua.

Ngaliwatan eksplorasi ieu, tujuan urang pikeun mantuan siswa ngartos hiji-hijina standar NGSS pikeun unit ieu, anu boga tujuan pikeun siswa "nyieun observasi pikeun ngawangun hiji akun dumasar bukti yen tutuwuhan ngora jeung sasatoan kawas, tapi teu persis. sarua jeung kolotna”.

UNIT STANDAR ILMU 4

Unit NGSS kaopat jeung pamungkas pikeun kelas kahiji museurkeun kana tempat Bumi di jagat raya.

Anjeun teu meunang jero tur teoritis di dieu, atawa anjeun bakal meunang filosofis. Anjeun badé angkat ka tingkat kelas munggaran sareng nyarioskeun hal-hal konkrit anu tiasa urang tingali anu ngabantosan urang ngartos dimana Bumi aya di angkasa. Ieu bakal janten standar anu anjeun tiasa ngajar sapanjang taun atanapi dina hiji swoop kalayan gampang.

Tujuan tina kebat standar ieu nyaéta pikeun mantuan siswa nyieun obsérvasi sabudeureun pola nu dijieun panonpoé, bulan jeung béntang. Ngobrol ngeunaan iraha béntang sareng bulan tiasa katingali. Bandingkeun ieu nalika panonpoe tiasa katingali.

Anjeun oge bisa ngabahas dimana panonpoe/bulan naek jeung surupna jeung kumaha rupana ngarambat meuntas langit kusabab obahna Bumi. Candak waktos ka luar sareng tingali langit, lacak kalangkang dina trotoar nganggo kapur sareng perhatikeun gerakan panonpoé sareng Bumi dina sababaraha waktos.cara béda!

Anjeun ogé badé ngajalajah kumaha jumlah sinar panonpoé anu urang kéngingkeun unggal dinten robih sapanjang taun. Konsep ieu bisa jadi salah sahiji nu Anjeun hoyong ngobrol ngeunaan dina jangka waktu nu leuwih panjang, jadi siswa bisa perhatikeun jeung ngabahas parobahan ti usum panas / ragrag ka usum tiis contona.

NGSS STANDAR PIKEUN KELAS 1 SERU!

Kalayan "perpuluhan", standar NGSS pasti naék, tapi mudah-mudahan saran ieu tiasa ngabantosan anjeun ngarasa percaya diri dina nyandak kabébasan pikeun ngajaga kagiatan ieu tetep lucu, langsung sareng pikaresepeun! Ngaliwatan kagiatan anu béda-béda anu disarankeun di luhur, anjeun bakal tiasa nyumponan standar bari ogé nyumponan murid dina tingkatna.

Émut yén murid kelas hiji masih ngora sareng hoyong aktip dina diajarna , bakal janten pamahaman anu penting nalika ngajarkeun standar NGSS dina tingkat ieu.

Ayeuna laksanakeun! Ngawangun pamahaman TK ieu sareng nyandak élmuwan kelas munggaran sakedik langkung jauh!

Kéngingkeun Pek Starter Kagiatan Gancang GRATIS GRATIS ogé! Klik di dieu.

Tempo_ogé: Ngalegaan Ékspérimén Sabun Gading - Tong Saeutik pikeun Leungeun Leutik

Tempo_ogé: Tetes dina Lab Penny

Teangan elmu jeung STEM nu leuwih seru lamun klik di dieu!

Terry Allison

Terry Allison mangrupikeun élmu anu mumpuni sareng pendidik STEM kalayan gairah pikeun nyederhanakeun ideu anu rumit sareng ngajantenkeun tiasa diaksés ku sadayana. Kalawan leuwih 10 taun pangalaman ngajar, Terry geus mere ilham loba siswa pikeun ngamekarkeun cinta pikeun elmu jeung ngudag karir di widang STEM. Gaya ngajarna anu unik parantos kéngingkeun pangakuan na sacara lokal sareng nasional, sareng anjeunna nampi seueur panghargaan pikeun kontribusina dina widang pendidikan. Terry ogé panulis anu diterbitkeun sareng parantos nyerat sababaraha buku sains sareng STEM pikeun pamiarsa ngora. Dina waktos luangna, anjeunna resep ngajelajah ka luar sareng ékspérimén sareng pamanggihan ilmiah anyar.