Vetenskapligt experiment med pumpakristall för 5 små pumpor Aktivitet

Terry Allison 21-07-2023
Terry Allison

5 små pumpor sitter på en grind! Förutom att dessa 5 små pumpor faktiskt är en vetenskapligt experiment med pumpakristall Vilken rolig vetenskaplig aktivitet för hösten eller Halloween att kombinera med en klassisk bok. Att odla kristaller med barn är verkligen enkelt att göra, oavsett om du gör saltkristaller med byggpapper eller de klassiska boraxkristallerna med piprensare, det är en bra kemiaktivitet för barn. Kombinera klassiska vetenskapliga experiment med roliga teman som barnen älskar!

VETENSKAPLIGT EXPERIMENT MED PUMPAKRISTALLER FÖR BARN!

Så vad händer när 5 små pumpor sitter på en grind? De förvandlas till kristallpumpor! Förra året kristalliserade vi faktiskt en riktig minipumpa, kolla in den här. I år har en rörrengörare pumpa kristall vetenskapligt experiment var i ordning!

I år gjorde vi en twist på den klassiska kristallodlingsaktiviteten med piprensare genom att tvinna våra piprensare till formen av pumpor. Abstrakta pumpor om du så vill. Jag är säker på att du kan bli lite finare och skapa sfärer som denna 3D-pärlspäckade pumpa med piprensare.

Att odla kristaller är en rolig vetenskaplig aktivitet som du också kan göra om till ett vetenskapligt experiment. Vi visar dig hur du gör det nedan! Låt oss komma igång. Se till att skaffa ett exemplar av denna klassiska bok för de yngre barnen!

TILLBEHÖR

Affiliate-länkar till Amazon ingår för enkelhetens skull.

Orange rörrensare

Gröna/bruna piprensare

Boraxpulver

Vatten

Se även: Fem små pumpor STEM-aktivitet - små lådor för små händer

matsked

Sked

Glasburkar {Masonburkar med brett munstycke fungerar bäst}

Mätkoppar

Spett eller pennor

ENKEL INSTÄLLNING

Börja med att tvinna de orangea piprensarna till pumpor. Vi använde en hel piprensare per pumpa. Du kan trycka runt dem lite så att de blir längre eller rundare som du vill. Varje pumpa blir definitivt unik!

Vi lade till en lång grön piprensarstam som också fungerar som ett sätt att hänga upp pumporna i lösningen. Du kan också göra brunt och lägga till löv eller göra en lockig vinranka! Så många alternativ för kreativitet att det också blir ett bra pysselprojekt för den mer pyssliga forskaren. Grundläggande fungerar också!

Linda stjälkarna runt ett spett eller en penna. Försök att inte röra vid sidorna eller botten eftersom de då blir svåra att ta bort. Du kan också använda snöre om du behöver sänka ner dem längre ner i lösningen.

Blanda din lösning! Det är här vetenskapen kommer in i aktiviteten eftersom du får möjlighet att lära dig mer om blandningar och mättade lösningar!

KOLLA IN DETTA: Alla våra idéer för höstens vetenskap och STEM!

ATT GÖRA:

Förhållandet mellan borax och vatten är 3 matskedar till 1 kopp, så du kan avgöra hur mycket du behöver. Detta experiment för att göra 5 kristallpumpor krävde 4 koppar och 12 matskedar fördelade mellan behållarna.

Du vill ha varmt vatten. Jag kokar upp vattnet precis. Mät upp rätt mängd vatten och rör i rätt mängd boraxpulver. Det kommer inte att lösa sig. Det kommer att vara grumligt. Det är vad du vill ha, en mättad lösning. Optimala förhållanden för kristallodling!

Du kan läsa mer om kristallodling men låt oss börja med grunderna. Det du gjorde i början av projektet kallas en mättad lösning.

Se även: Magnetiska sensoriska flaskor - små behållare för små händer

Boraxet har suspenderats i hela lösningen och förblir så när vätskan är varm. En varm vätska innehåller mer borax än en kall vätska! Molekylerna i varmt vatten är mycket längre ifrån varandra än i kallt vatten, vilket gör att vattnet kan innehålla mer av boraxlösningen.

När lösningen kyls ned kommer molekylerna närmare varandra och partiklarna sedimenterar ur den mättade blandningen. De sedimenterande partiklarna bildar de kristaller som du ser. Föroreningarna stannar kvar i vattnet och kubliknande kristaller kommer att bildas om nedkylningsprocessen är tillräckligt långsam.

Om lösningen kyls för snabbt kommer oregelbundna kristaller att bildas på grund av de föroreningar som fastnat i processen.

LÅT den vila ostörd i 24 timmar men se till att observera de förändringar du ser äga rum. Ta bort den från lösningen och låt den torka på en pappershandduk.

HÄR KAN VI EXPERIMENTERA!

Täckt vs ej täckt

I just detta experiment valde vi att täcka en av burkarna med aluminiumfolie för att sakta ner kylningsprocessen. Vi fann en större mängd kristallisering på den glasbehållaren än på den otäckta.

Jag tror att om vi hade använt en murarburk {vilket vi brukar göra}, skulle vi ha fått ännu bättre resultat! Öppningen på en murarburk är inte lika stor som öppningen på dessa 2-koppsmätare.

Vi fick ingen fantastisk bild av skillnaderna mellan de två, men de var märkbara, så jag kommer att skicka utmaningen vidare till dig!

Plastbehållare vs. glasbehållare

Du kan se skillnaden med detta experiment här .

Att använda en plastmugg jämfört med en glasburk orsakade en skillnad i kristallbildningen. Resultatet blev att kristallerna i glasburken är kraftigare, större och kubformade.

Medan kristallerna i plastbägaren är mindre och mer oregelbundet formade. De är också mycket ömtåligare. Plastbägaren svalnar snabbare och kristallrörsrensarna innehåller fler föroreningar än de i glasburken.

Vårt vetenskapliga experiment med pumpakristaller är samtidigt ett fantastiskt pyssel med pumpa som barnen kommer att tycka är fascinerande. Vem vill inte odla sina egna kristaller?

DEN STORA PUMPAN KRISTALL VETENSKAPLIGT EXPERIMENT FÖR BARN

Du kanske också gillar de här fantastiska aktiviteterna med pumpatema som du kan prova med dina barn. Klicka på bilderna!

Terry Allison

Terry Allison är en högkvalificerad vetenskaps- och STEM-utbildare med en passion för att förenkla komplexa idéer och göra dem tillgängliga för alla. Med över 10 års erfarenhet av undervisning har Terry inspirerat otaliga elever att utveckla en kärlek till vetenskap och göra karriärer inom STEM-områden. Hennes unika undervisningsstil har gett henne erkännande både lokalt och nationellt, och hon har mottagit ett flertal utmärkelser för sina insatser inom utbildningsområdet. Terry är också en publicerad författare och har skrivit flera vetenskaps- och STEM-relaterade böcker för unga läsare. På fritiden tycker hon om att utforska naturen och experimentera med nya vetenskapliga upptäckter.