தொகுதி அறிவியலை ஆராய்வது வேடிக்கையானது மற்றும் இளம் குழந்தைகளுக்கு அமைக்க எளிதானது! எங்கள் அறிவியல் யோசனைகளைச் சோதிக்க அன்றாட பொருட்களைப் பயன்படுத்துவதில் நாங்கள் மகிழ்ச்சியடைகிறோம். வீட்டைச் சுற்றி பல உன்னதமான அறிவியல் சோதனைகள் செய்யப்படலாம்! சில வெவ்வேறு அளவு கிண்ணங்கள், தண்ணீர், அரிசி மற்றும் அளக்க ஏதாவது எடுத்து தொடங்கவும்!

குழந்தைகளுடன் ஒலியை ஆராய்தல்

இந்த தொகுதி செயல்பாடு போன்ற எளிய பாலர் STEM செயல்பாடுகள் குழந்தைகளை சிந்திக்கவும், ஆராய்வதற்கும், சிக்கலைத் தீர்ப்பதற்கும், அவர்களைச் சுற்றி என்ன நடக்கிறது என்பதைக் கவனிப்பதற்கும் ஒரு அற்புதமான வழியாகும்.

உங்களுக்கு தேவையான அனைத்து வகையான கொள்கலன்கள், தண்ணீர் மற்றும் அரிசி மற்றும் நீங்கள் செல்ல தயாராக உள்ளீர்கள்! வானிலை எளிதாக சுத்தம் செய்ய அனுமதித்தால், கற்றலை வெளியில் எடுத்துக் கொள்ளுங்கள். மாற்றாக, உட்புற விளையாட்டு மற்றும் கற்றலுக்கு, எல்லாவற்றையும் ஒரு பெரிய தட்டில் அல்லது பிளாஸ்டிக் தொட்டியில் வைக்கவும்.

அறிவியலில் தொகுதி அல்லது திறன் பற்றிய கருத்தை குழந்தைகளுக்கு அறிமுகப்படுத்த ஒரு வேடிக்கையான மற்றும் எளிதான வழி. சில எளிய கணிதத்துடன் செயல்பாட்டை விரிவாக்குங்கள். எங்கள் அளவைக் கணக்கிட 1 கப் அளவீட்டைப் பயன்படுத்தினோம்.

• குழந்தைகளுடன் தொகுதியை ஆராய்தல்
• முன்பள்ளி குழந்தைகளுக்கு அறிவியல் ஏன் முக்கியம்?
• குழந்தைகளுக்கான தொகுதி என்றால் என்ன
• தொகுதியை ஆராய்வதற்கான உதவிக்குறிப்புகள்
• தொகுதி செயல்பாடு
• மேலும் கையாளும் கணித செயல்பாடுகள்
• அதிக பயனுள்ள அறிவியல் ஆதாரங்கள்
• 52 குழந்தைகளுக்கான அச்சிடக்கூடிய அறிவியல் திட்டங்கள்

முன்பள்ளிக் குழந்தைகளுக்கு அறிவியல் ஏன் முக்கியம்?

குழந்தைகள் ஆர்வமாக இருப்பார்கள், எப்பொழுதும் ஆராய்வது, கண்டறிவது, விஷயங்களைச் சரிபார்ப்பது, மற்றும்விஷயங்களை ஏன் செய்கிறார்கள், நகர்வது போல நகர்கிறார்கள் அல்லது மாறும்போது மாறுகிறார்கள் என்பதைக் கண்டறிய பரிசோதனை செய்யுங்கள்!

உட்புறத்திலோ அல்லது வெளியிலோ, அறிவியல் அற்புதம்! நம்மைச் சுற்றியுள்ள உலகத்தைப் பற்றிய ஆர்வம் அதிகமாக இருக்கும் நேரத்தில் நமது இளைய குழந்தைகளுக்கு அறிவியலை அறிமுகப்படுத்துவோம்!

அறிவியல் நம்மை உள்ளேயும் வெளியேயும் சூழ்ந்துள்ளது. முன்பள்ளி குழந்தைகள் பூதக்கண்ணாடி மூலம் விஷயங்களைப் பார்க்க விரும்புகிறார்கள், சமையலறைப் பொருட்களுடன் இரசாயன எதிர்வினைகளை உருவாக்குகிறார்கள், நிச்சயமாக சேமிக்கப்பட்ட ஆற்றலை ஆராய்கிறார்கள்! தொடங்குவதற்கு 50 அற்புதமான பாலர் அறிவியல் திட்டங்களைப் பார்க்கவும்!

எளிய அறிவியல் கருத்துக்கள் உள்ளன, அதை நீங்கள் குழந்தைகளுக்கு ஆரம்பத்திலேயே அறிமுகப்படுத்தலாம்! உங்கள் குறுநடை போடும் குழந்தையோ அல்லது பாலர் பாடசாலையோ காரை சரிவில் தள்ளும்போது, ​​கண்ணாடியின் முன் விளையாடும்போது, ​​ ஒரு கொள்கலனில் தண்ணீர் நிரப்பும்போது அல்லது பந்துகளைத் திரும்பத் திரும்பத் துள்ளும்போது நீங்கள் அறிவியலைப் பற்றி யோசிக்காமல் இருக்கலாம்.

இந்தப் பட்டியலுடன் நான் எங்கு செல்கிறேன் என்று பார்! நீங்கள் அதைப் பற்றி யோசிப்பதை நிறுத்தினால் வேறு என்ன சேர்க்க முடியும்? அறிவியல் ஆரம்பத்திலேயே தொடங்குகிறது, அன்றாடப் பொருட்களைக் கொண்டு வீட்டிலேயே அறிவியலை அமைப்பதன் மூலம் நீங்கள் அதில் ஒரு பகுதியாக இருக்கலாம்.

அல்லது குழந்தைகள் குழுவிற்கு எளிதாக அறிவியலைக் கொண்டு செல்லலாம்! மலிவான அறிவியல் நடவடிக்கைகள் மற்றும் சோதனைகளில் ஒரு டன் மதிப்பைக் காண்கிறோம். கீழே உள்ள எங்களின் பயனுள்ள அறிவியல் ஆதாரங்களைப் பார்க்கவும்.

குழந்தைகளுக்கான தொகுதி என்றால் என்ன

சிறு குழந்தைகள் ஆராய்வதன் மூலமும், கவனிப்பதன் மூலமும், செயல்பாட்டின் வழியைக் கண்டறிவதன் மூலமும் கற்றுக்கொள்கிறார்கள். இந்த தொகுதி செயல்பாடு மேலே உள்ள அனைத்தையும் ஊக்குவிக்கிறது.

குழந்தைகள்அறிவியலில் வால்யூம் என்பது ஒரு பொருள் (திட, திரவ அல்லது வாயு) எடுக்கும் இடத்தின் அளவு அல்லது ஒரு கொள்கலன் அடைத்துள்ள 3 பரிமாண இடைவெளி என்பதை அறியலாம். பிற்காலத்தில், நிறை என்பது ஒரு பொருளின் அளவைக் கொண்டுள்ளது என்பதை அறிந்து கொள்வார்கள்.

குழந்தைகள் தண்ணீர் அல்லது அரிசியை நிரப்பி முடிவுகளை ஒப்பிட்டுப் பார்க்கும் போது கொள்கலன்களின் அளவுகளின் வேறுபாடுகள் மற்றும் ஒற்றுமைகளை அவதானிக்க முடியும். எந்த கொள்கலனில் அதிக அளவு இருக்கும் என்று அவர்கள் நினைக்கிறார்கள்? எது மிகச்சிறிய ஒலியளவைக் கொண்டிருக்கும்?

தொகுதியை ஆராய்வதற்கான உதவிக்குறிப்புகள்

நீரை அளவிடு

தொகுதி அறிவியல் பரிசோதனை தொடங்கட்டும்! ஒவ்வொரு கொள்கலனிலும் ஒரு கப் தண்ணீரை அளந்தேன். நான் அவரை அழைப்பதற்கு முன்பு இதைச் செய்தேன், அதனால் ஒவ்வொரு கொள்கலனிலும் ஒரே அளவு தண்ணீர் இருப்பது அவருக்குத் தெரியாது.

வெவ்வேறு அளவு கொள்கலன்களைப் பயன்படுத்துங்கள்

நான் வடிவங்கள் மற்றும் அளவுகளின் சுவாரஸ்யமான கலவையைத் தேர்ந்தெடுத்தேன் எனவே தொகுதியின் பின்னால் உள்ள யோசனையை நாம் உண்மையில் பார்க்கலாம். வண்ணத்தைச் சேர்க்கவும். நான் 6 கொள்கலன்களைத் தேர்ந்தெடுத்தேன், அதனால் அவர் ஒரு வானவில்லை உருவாக்கி, வண்ணக் கலவையையும் பயிற்சி செய்தார்.

எளிமையாக இருங்கள்

தொகுதி என்றால் என்ன? எங்களின் தொகுதி அறிவியல் பரிசோதனைக்காக, ஏதோவொரு இடத்தை ஆக்கிரமித்துள்ள ஒரு எளிய வரையறையுடன் சென்றோம். வெவ்வேறு அளவு கொள்கலன்களில் தண்ணீர் அல்லது அரிசியின் ஒரே அளவீடு எப்படி இருக்கும் என்பதைச் சரிபார்க்க இந்த வரையறை சரியானது.

தொகுதி செயல்பாடு

இந்த எளிய வால்யூம் செயல்பாட்டை இந்த வேடிக்கையான நீருடன் ஏன் இணைக்கக்கூடாதுசோதனைகள் !

பொருட்கள் அல்லது மற்ற உலர்ந்த நிரப்பி {எங்களிடம் ஏராளமான சென்சார் பின் ஃபில்லர் யோசனைகள் மற்றும் உணவு அல்லாத நிரப்பிகள் உள்ளன!}

1 கப் அளவிடும் கோப்பை

கசிவுகளைப் பிடிக்க பெரிய கொள்கலன்

வழிமுறைகள்:

படி 1. ஒவ்வொரு கொள்கலனிலும் 1 கப் தண்ணீரை அளவிடவும். விரும்பியபடி உணவு வண்ணத்தைச் சேர்க்கவும்.

உதவிக்குறிப்பு: உங்கள் எல்லா கொள்கலன்களையும் ஒரு பெரிய தொட்டியில் வைக்கவும், அதனால் எல்லா இடங்களிலும் தண்ணீரைப் பற்றி நீங்கள் கவலைப்பட வேண்டியதில்லை!

படி 2. எந்த கன்டெய்னரில் அதிக வால்யூம் உள்ளது என்பதைப் பற்றிய கணிப்புகளைச் செய்ய குழந்தைகளை ஊக்குவிக்கவும். அனைவருக்கும் ஒரே அளவு தண்ணீர் இருக்கிறதா அல்லது வேறு அளவு இருக்கிறதா?

படி 3. ஒவ்வொரு கிண்ணத்திலும் உள்ள நீரின் அளவை அளவிட, அளவிடும் கோப்பையில் தண்ணீரை மீண்டும் ஊற்றவும்.

அரிசி அல்லது உங்களுக்கு விருப்பமான மற்றொரு நிரப்பியுடன் செயல்பாட்டை மீண்டும் செய்யவும்!<14

மஞ்சள் தண்ணீர் கொள்கலனில் அதிக அளவு இருப்பதாக அவர் யூகித்தார். நாங்கள் ஒவ்வொரு கொள்கலனையும் மீண்டும் அளவிடும் கோப்பையில் வீசியபோது அவர் மிகவும் ஆச்சரியப்பட்டார். அவை அனைத்தும் ஒரே அளவு தண்ணீரைக் கொண்டிருந்தன, ஆனால் அவை வித்தியாசமாகத் தெரிந்தன! அவர் மேலும் செய்ய விரும்பினார், அதனால் நான் வெவ்வேறு அளவுகளில் மூன்று மேசன் ஜாடிகளை அமைத்தேன்.

அவர் ஒவ்வொன்றிலும் 2 கப் தண்ணீரை ஊற்றி அளந்தார். இரண்டாவது {நடுத்தர அளவு} ஜாடிக்குப் பிறகு, சிறியது நிரம்பி வழியும் என்று அவர் யூகித்தார்! சிறிய கொள்கலனுக்கு ஒலியளவு "அதிகமாக" இருப்பதைப் பற்றி நாங்கள் பேசினோம்.

அடிப்படை அளவில் தொகுதி அறிவியல் குழந்தைகளுக்கு எளிதாகவும் வேடிக்கையாகவும் இருக்கும்.ஆராயுங்கள்!

அதிக அளவு அறிவியல் வேண்டுமா? திடப்பொருட்கள் பற்றி என்ன? அதே மாதிரி நடக்குமா? பார்க்கலாம். இந்த முறை அவர் அரிசியை அதே கொள்கலன்களில் அளக்க விரும்பினார் {முழுமையாக காயவைத்தார்!} பின்னர் ஒவ்வொன்றையும் மீண்டும் அளவிடும் கோப்பையில் ஊற்ற விரும்பினார்.

சற்றே குழப்பம், ஆனால் அதுதான் தொட்டி! நாங்கள் மூன்று மேசன் ஜாடி பரிசோதனையை மீண்டும் செய்தோம், ஆனால் நடு ஜாடி நிரம்பி வழியும் அளவுக்கு வந்தது ஆச்சரியமாக இருந்தது. மிகச் சிறிய ஜாடியும் நிரம்பி வழியும் என்று அவர் நிச்சயமாக யூகித்தார்.

தொகுதி அறிவியல் சோதனைகள் மூலம் ஆய்வுகளை ஊக்குவிக்கவும். கேள்விகள் கேட்க. முடிவுகளை ஒப்பிடுக. புதிய விஷயங்களைக் கண்டறியவும்!

மேலும் கையாளும் கணிதச் செயல்பாடுகள்

கீழே உள்ள இந்த வேடிக்கையான செயல்பாடுகளில் ஒன்றின் மூலம் எங்கள் குழந்தைகள் பல உணர்வுகளுடன் கற்றுக்கொள்ள உதவுவதை நாங்கள் விரும்புகிறோம். எங்கள் பாலர் கணித செயல்பாடுகளின் பட்டியலைப் பார்க்கவும் .

பயன்படுத்தவும். வீழ்ச்சி தீம் அளவிடும் செயல்பாட்டிற்கு சுரைக்காய், இருப்பு அளவு மற்றும் தண்ணீர்

அதிக எடை என்ன என்பதை ஆராயுங்கள்.

இந்த நீளத்தை அளவிடும் செயல்பாடு மூலம் மகிழுங்கள்.

உங்கள் கைகளை அளவிடுவதைப் பயிற்சி செய்யுங்கள் மற்றும் அடி எளிய கனசதுரத் தொகுதிகளைப் பயன்படுத்துகிறது.

இந்த வேடிக்கையான இலையுதிர் பூசணிக்காயுடன் அளவிடும் செயல்பாட்டை முயற்சிக்கவும். பூசணிக்காய் கணிதப் பணித்தாள் சேர்க்கப்பட்டுள்ளது. எளிதான கடல் தீம் செயல்பாட்டிற்கு

சீஷெல்களை அளவிடவும் .

பயன்படுத்தவும்காதலர் தினத்திற்கான கணித செயல்பாட்டை அளவிடுவதற்கான சாக்லேட் ஹார்ட்ஸ் .

மேலும் பயனுள்ள அறிவியல் ஆதாரங்கள்

உங்கள் குழந்தைகள் அல்லது மாணவர்களுக்கு அறிவியலை மிகவும் திறம்பட அறிமுகப்படுத்த உதவும் சில ஆதாரங்கள் இங்கே உள்ளன. பொருட்களை வழங்கும்போது நம்பிக்கையை உணருங்கள். நீங்கள் முழுவதும் பயனுள்ள இலவச அச்சிடக்கூடியவற்றைக் காணலாம்.

• சிறந்த அறிவியல் நடைமுறைகள் (அது அறிவியல் முறையுடன் தொடர்புடையது)
• அறிவியல் சொற்களஞ்சியம்
• 8 குழந்தைகளுக்கான அறிவியல் புத்தகங்கள்
• விஞ்ஞானி என்றால் என்ன
• அறிவியல் பொருட்கள் பட்டியல்
• குழந்தைகளுக்கான அறிவியல் கருவிகள்

52 குழந்தைகளுக்கான அச்சிடக்கூடிய அறிவியல் திட்டங்கள்

என்றால் நீங்கள் அச்சிடக்கூடிய அனைத்து அறிவியல் திட்டங்களையும் ஒரு வசதியான இடத்தில் மற்றும் பிரத்தியேக பணித்தாள்களைப் பெற விரும்புகிறீர்கள், எங்கள் அறிவியல் திட்டப் பொதி உங்களுக்குத் தேவை!