4 ياشتىن 8 ياشقىچە بولغان بالىلارغا ماس كېلىدىغان رەڭلىك ۋە ئىجادچان STEM رەسىملىك ​​كىتابلار. بالىلىرىڭىز بۇ ئىنژېنېرلىق كىتابلىرىنى قايتا-قايتا ئوقۇشنى خالايدۇ ، ئۇلار ئاتا-ئانىلار ۋە ئوقۇتقۇچىلار ئۈچۈنمۇ يۇقىرى ئاۋازدا ئوقۇشقا ئۈندەيدۇ!

قاراڭ: يېيىشلىك يۇلتۇزلۇق تاش ئايلىنىش پائالىيىتى - كىچىك قوللار ئۈچۈن كىچىك قۇتىلار

كىچىك بالىلارغا مەسىلىلەرنى ھەل قىلىش ، تەنقىدىي تەپەككۇر ، قەيسەرلىك ، ئىجادچانلىق ۋە تېخىمۇ كۆپ ئۇقۇملارنى تونۇشتۇرۇڭ. ھېكايىلەر ئارقىلىق. بۇ ئىنژېنېرلىق كىتاب ماۋزۇلىرى بىزنىڭ K-2 STEM (تالانتلىق ۋە تالانتلىق) ئوقۇتقۇچىمىز تەرىپىدىن تاللانغان بولۇپ ، چوقۇم بىر قىسىم تەسەۋۋۇر خاراكتېرلىك قۇرۇلۇش ۋە كەشپىياتلارنىمۇ ئىلھاملاندۇرىدۇ!

بالىلار ئۈچۈن ئىنژېنېرلىق توغرىسىدىكى كىتابلار> ئىنژېنېر دېگەن نېمە؟

ئالىم ئىنژېنېرمۇ؟ ئىنژېنېر ئالىممۇ؟ بۇ ئادەمنى گاڭگىرىتىپ قويىدۇ! ھەمىشە ئالىملار ۋە ئىنژېنېرلار بىرلىشىپ مەسىلىنى ھەل قىلىدۇ. ئۇلارنىڭ قانداق ئوخشىدىغانلىقىنى ، ئەمما ئوخشىمايدىغانلىقىنى چۈشىنىش تەس بولۇشى مۇمكىن. ئىنژېنېر دېگەن نېمە؟ ھەققىدە تېخىمۇ كۆپ بىلىمگە ئېرىشىڭ.

ئىنژېنېرغا ئوخشاش پاراڭلىشىڭ! ئىنژېنېرغا ئوخشاش ھەرىكەت قىلىڭ! بالىلارنى بىر قالتىس قۇرۇلۇش ئاتالغۇلىرىتونۇشتۇرىدىغان سۆزلۈك تىزىملىكى بىلەن باشلاڭ. ئۇلارنى كېيىنكى ئىنژېنېرلىق رىقابىتىڭىز ياكى تۈرىڭىزگە كىرگۈزۈشكە كاپالەتلىك قىلىڭ. بۇ سەككىز پەن-تېخنىكا ئەمەلىيىتىقۇرۇلمىسى ئازراق بولۇپ ، مەسىلىنى ھەل قىلىش ۋە جاۋاب تېپىش ئۈچۈن تېخىمۇ ئەركىن -ئاقما ئۇسۇل بىلەن تەمىنلەيدۇ.سوئاللار. بۇ ماھارەتلەر كەلگۈسىدىكى ئىنژېنېرلار ، كەشپىياتچىلار ۋە ئالىملارنى تەرەققىي قىلدۇرۇشتا ئىنتايىن مۇھىم!

ئىنژېنېرلىق لايىھىلەش جەريانى

ئىنژېنېرلار لايىھىلەش جەريانىنى دائىم قوللىنىدۇ. ئوخشىمىغان لايىھىلەش جەريانلىرى بار ، ئەمما ھەر بىرسى مەسىلىنى بايقاش ۋە ھەل قىلىش ئۈچۈن ئوخشاش ئاساسىي باسقۇچلارنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.

بۇ جەرياننىڭ بىر مىسالى «سوراش ، تەسەۋۋۇر قىلىش ، پىلانلاش ، يارىتىش ۋە ياخشىلاش». بۇ جەريان جانلىق بولۇپ ، ھەر قانداق تەرتىپ بويىچە تاماملىنىشى مۇمكىن. قۇرۇلۇش لايىھىلەش جەريانى ھەققىدىكى تەپسىلاتلارنى كۆرۈڭ.

قاراڭ: Borax Slime رېتسىپى - كىچىك قوللار ئۈچۈن كىچىك قۇتىلار

بۇ ھەقسىز قۇرۇلۇش لايىھىلەش جەريانىنى بۇ يەردىن ئېلىڭ!

ئوقۇتقۇچى بالىلار ئۈچۈن ئىنژېنېرلىق كىتابلىرىنى تەستىقلىدى! مەيلى سىنىپتا ، ئۆيدە ياكى گۇرۇپپا ياكى كۇلۇبتا بولسۇن ، بۇ بالىلار ئوقۇيدىغان ئېسىل كىتابلار! بالىلار ئۈچۈن ئىلىم-پەن كىتابلىرى ۋە STEM كىتابلىرى تىزىملىكىمىزنىمۇ تەكشۈرۈپ بېقىڭ! سىلەرگە. قوي بىر چۈش كۆرگەن ، ئۇنىڭ دوستى بولسا بۆرە تېخىمۇ قوللىنىشچان. بىر كۈنى قويلار بىر ئوي بىلەن بۆرىگە يۈگۈردى. ئۇ ئۇچار ماشىنا ياساپ چىقماقچى! ئەمما بۆرە ئۇنىڭغا مۇمكىن ئەمەسلىكىنى ئېيتتى.

ئاخىرىدا ، قويلارنىڭ ئارزۇسى بۆرىنىڭ گۇمانىدىن ياخشىلىنىدۇ ۋە ئۇلار باشلايدۇبىرلىكتە قۇرۇلۇش قىلىڭ. قەيسەرلىك ۋە سىناق ۋە خاتالىق جەريانى ئارقىلىق ، قوي ۋە بۆرە قەغەز كولاش سەنئىتىنىڭ ئىلھامى بىلەن غەلىبە لايىھىسىنى بارلىققا كەلتۈردى.

خاتالىق كىتابى كورىننا لۇكېن

0> يېڭى نەرسىلەرنى سىناپ بېقىش ، خاتالىق سادىر قىلىش ۋە ئۇلاردىن ئۆگىنىشنىڭ ھەممىسى قۇرۇلۇشنىڭ بىر قىسمى. كىچىك بالىلارنىڭ بۇ ئۇششاق-چۈششەك كىتاب بىلەن ئىجادىيەت جەريانىنى قوبۇل قىلىشىغا ياردەم قىلىڭ.

ئۇ سەنئەتكارغا تاسادىپىي ئورۇن ، داغ ۋە نەرسىلەرنى خاتا كىرگۈزگەن سەنئەتكارنىڭ ھېكايىسىنى سۆزلەيدۇ. ئوقۇرمەنلەر بۇ خاتالىقلارنىڭ ھەممىسىنىڭ قانداق قىلىپ ئاخىرىغىچە تېخىمۇ چوڭ رەسىمگە ئايلانغانلىقىنى كۆرەلەيدۇ.

ئەڭ كىچىك تېكىست ۋە گۈزەل تەسۋىرلەر بىلەن بۇ ھېكايە ئوقۇرمەنلەرگە شۇنى كۆرسىتىپ بېرىدۇكى ، ئەڭ چوڭ «خاتالىق» لارمۇ ئەڭ يارقىن ئىدىيەنىڭ مەنبەسى بولالايدۇ - دە ، ئاخىرىدا بىز ھەممىمىز ئىلگىرىلەۋاتقان خىزمەتلەر ، .1 <<ئۇنىڭدا قىزىقارلىق ۋە گۈزەل تەسۋىرلەر بار ، ئاددىي ھېكايە ئارقىلىق بالىڭىزنىڭ تەسەۋۋۇرىنى قوزغايدۇ ۋە ئۇلارنى يېڭى ۋە ئىجادىي ئۇسۇللار بىلەن ئويلىنىشقا يېتەكلەيدۇ.

بەزىدە ئىشلارنى ئاددىي قىلىش ئەڭ ياخشى ئادەت. مانا بۇ ئەڭ ياخشى ئىككى دوست كوپېرنىكېل قۇش ۋە تۇڭستېن ئىت توغرىسىدىكى ھېكايىنىڭ ئەخلاقى ، ئۇلار تەستە يېتىپ بارالايدىغان ياشانغانلارنى يىغىش ماشىنىسى كەشىپ قىلدى.

گالىموتو كارېن لىن ۋىللىيامىس يازغان

ئافرىقا دۆلىتىمالاۋىنىڭ ، بۇ كوندى ئىسىملىك ​​بىر بالا توغرىسىدىكى ھېكايە بولۇپ ، ئۇ گالىموتو ياساشنى قارار قىلغان - سىمدىن ياسالغان ئويۇنچۇق ماشىنىسى. ئاكىسى بۇ خىيالدىن كۈلۈپ كەتتى ، ئەمما كۈن بويى كوندى ئۆزى ئېھتىياجلىق سىملارنى يىغىشتۇرۇپ يۈردى. كەچكىچە ، ئۇنىڭ ئېسىل گالىموتوسى يېزا بالىلىرىنىڭ ئاي نۇرىدا ئويناشقا تەييارلاندى. Ruby a ناھايىتى چوڭ تەسەۋۋۇرغا ئىگە كىچىك قىز ، ھەر قانداق تېپىشماقنى ھەل قىلىش ئىرادىسى. رۇبى دۇنيانىڭ ھەرقايسى جايلىرىدا ئەقىللىق قار يىلپىزى ، دوستانە تۈلكە ۋە مېسسى ماشىنا ئادەم قاتارلىق يېڭى دوستلارنى تېپىشقا باشلىغاندا.

بالىلار كومپيۇتېرغا ئېھتىياجلىق بولماي تۇرۇپ پروگرامما تۈزۈشنىڭ ئاساسى بىلەن تونۇشتۇرۇلىدۇ. چوڭ مەسىلىلەرنى قانداق قىلىپ كىچىك مەسىلىلەرگە بۆلۈش ، قەدەممۇ-قەدەم پىلان تۈزۈش ، ئەندىزە ئىزدەش ۋە ھېكايە سۆزلەش ئارقىلىق ساندۇقنىڭ سىرتىدا ئويلاش دېگەندەك. موردىكاي گېرشتېين تەرىپىدىن

بۇ يۇمۇرلۇق باسقۇچلۇق كۆرسەتمە رەسىملىك ​​كىتابتا ۋېلىسپىتتىكى ئاينى قانداق زىيارەت قىلىدىغانلىقىڭىزنى ئۆگىنىۋېلىڭ. سىزگە لازىم بولغىنى ناھايىتى ئۇزۇن باغچا ، ناھايىتى چوڭ سىيرىلما رەسىم ، ئارىيەتكە ئېلىنغان بوشلۇق ۋە ۋېلىسىپىت. . . ۋە نۇرغۇن تەسەۋۋۇرلار بار.

ھەمىشە بالىلار چوڭ چۈش كۆرىدۇ. ئۇلار ھەمىشە ئىشلىمەيدىغان ئىجادىي پىلانلارنى ئوتتۇرىغا قويىدۇ. بۇ كىتاب ئەمما بالىلارغا چوڭ چۈش كۆرۈشنىڭ توغرا ئىكەنلىكىنى بىلدۈرىدۇ. ئەمەلىيەتتە ئۇلار چۈش كۆرۈشكە ئىلھاملاندۇرۇلۇشى كېرەك ، چۈنكى سىز ھەرگىز ئۇنداق ئەمەسھاياتنىڭ سىزنى قەيەرگە ئېلىپ بارىدىغانلىقىنى بىلىڭ. ۋە كونا ئايروپىلانلار ، پارقىراق رەڭلەر ۋە پارقىراق خىروم بار. بۇ يەردە ھەتتا ئوچاق ، كۆلچەك ، ھەتتا ئۇششاق-چۈششەك يېمەكلىكلەر بار! رېتىملىق ئۆينى ئېكىسكۇرسىيە قىلغاندىن كېيىن ، روبېرت ماشىنا ئادەم ماتورنى قوزغىدى ، جېك ۋە ئۇنىڭ دادىسى تارىختىكى ئەڭ ياۋايى سىناق قوزغاتقۇچقا قاراپ يولغا چىقتى!

بۇ كىتاب ئىنژېنېرلارغا ماس كېلىدىغان بولۇپ ، ئىجادچانلىق ۋە تەنقىدىي تەپەككۇرغا ئىلھام بېرىدۇ. ئۇلارنىڭ سۆزلۈك ئامبىرىنى قۇرۇشقا تەييارلانغان بالىلار ئۈچۈن ناھايىتى ياخشى. بۇ رەسىملەر يېڭى ئوقۇرمەنلەرگە پايدىلىق سۆزلەر بىلەن يېقىندىن ماس كېلىدۇ.

لى بېننېت خوپكىنس

كىشىنىڭ ئىشەنگۈسىز كەشپىياتلىرى way. ئون ئالتە ئەسلى شېئىر ۋە گۈزەل تەسۋىرلەر بىلەن ، كىشىنىڭ ئىشەنگۈسى كەلمەيدىغان كەشپىياتلار ھەر خىل شەكىلدە بارلىققا كەلگەن ئىجادچانلىقنى تەبرىكلەيدۇ. كەشپىياتچىلار ئالىم ياكى تەنھەرىكەتچى ، ھەتتا ئوغۇل-قىز بولالايدۇ! پوپسىكلېس ، ۋاسكېتبول ياكى مۇزىكا ئەترىتى بولمىغان ھاياتنى تەسەۋۋۇر قىلىش تەس ، ئەمما ئۇلارنىڭ ھەممىسى پەقەت بىرلا ئادەم ۋە ئازراق تەسەۋۋۇر بىلەن باشلانغان> Emily Arnold McCully

ئامېرىكىلىق كەشپىياتچى Margaret E Knight نىڭ ھەقىقىي ھېكايىسىگە ئاساسەن. ئۇ قاچانئەمدىلا ئون ئىككى ياشتا ، ماتتى توشۇغۇچىلارنىڭ توقۇمىچىلىق بۇيۇملىرىنى ئېتىپ ، ئىشچىلارنى يارىلاندۇرۇشىنىڭ ئالدىنى ئېلىش ئۈچۈن مېتال قوغدىغۇچى لايىھەلەپ چىقتى.

قۇرامىغا يەتكەندىن كېيىن ، ماتتى بۈگۈن بىز ئىشلىتىۋاتقان كۋادرات ئاستىدىكى قەغەز سومكىلارنى ياساپ بېرىدىغان ماشىنىنى كەشىپ قىلدى. قانداقلا بولمىسۇن ، سوتتا ، بىر ئەر بۇ كەشپىياتنىڭ ئۆزىنىڭ ئىكەنلىكىنى ئوتتۇرىغا قويدى ۋە ئۆزىنىڭ «مېخانىك مۇرەككەپلىكنى چۈشىنەلمەيدىغانلىقىنى» ئېيتتى. ھەيران قالارلىق ماتتى ئۇنىڭ خاتالىقىنى ئىسپاتلىدى ، ھەمدە ئۆمرىدە «خانىم ئېدىسون خانىم» دېگەن نامغا ئېرىشتى.

بارلىق كىچىك ئىنژېنېرلار ئۈچۈن كىشىنى ئىلھاملاندۇرىدىغان ئوقۇشلۇق!

پاپانىڭ مېخانىكىلىق بېلىقى كانداس فلېمىڭ ۋە بورىس كۇلىكوف

ھەقىقىي سۇ ئاستى پاراخوتى كەشپىياتچىسى توغرىسىدىكى قىزىقارلىق ھېكايە!

چاپلاش! Clankety-bang! Thump-whirr! بۇ پاپانىڭ خىزمەتتىكى ئاۋازى. گەرچە ئۇ كەشپىياتچى بولسىمۇ ، ئەمما ئۇ ئەزەلدىن مۇكەممەل ئىشلەيدىغان ئىشنى قىلىپ باقمىغان ، چۈنكى ئۇ تېخى ھەقىقىي قالتىس ئىدىيەنى تاپالمىغان.

ئەمما ئۇ ئائىلىسىدىكىلەرنى مىچىگان كۆلىدە بېلىق تۇتقاندا ، قىزى ۋىرېنا: «بېلىقنىڭ قانداق بولىدىغانلىقىنى ئويلاپ باققانمۇ؟» دەپ سورىدى - دە ، پاپا سېخىغا كەتتى. نۇرغۇن قەيسەرلىك ۋە ئازراق ياردەم بىلەن ، پاپا real ھەقىقىي كەشپىياتچى لودنېر فىلىپسنى ئاساس قىلغان a سۇ ئاستى پاراخوتى ياساپ ، ئائىلىسىدىكىلەرنى مىچىگان كۆلىنىڭ ئاستىغا ساياھەتكە بارالايدۇ.

روزى رېۋېر ، ئىنژېنېر ئاندىرىيا بېتىنىڭ

بۇ قىزىقارلىق STEM رەسىملىك ​​كىتابى قەيسەرلىك ۋە ئۆگىنىش بىلەن قىزغىنلىقىڭىزنى قوغلىشىشنى كۆرسىتىدۇ.ئارزۇيىڭىزنى ئەمەلگە ئاشۇرۇش يولىدىكى ھەر قېتىملىق مەغلۇبىيەتنى تەبرىكلەڭ.

Rosie Revere ئۇلۇغ ئىنژېنېر بولۇشنى ئارزۇ قىلدى. بەزى كىشىلەر ئەخلەتلەرنى كۆرسە ، روزى ئىلھامنى كۆرىدۇ. كېچىدە ھۇجرىسىدا يالغۇز ، تارتىنچاق روزى غەلىتە ۋە ئۇچىدىن ئېسىل كەشپىياتلارنى بارلىققا كەلتۈرىدۇ. قىزىق ئىت تارقاتقۇچىلار ، گېلىي ئىشتان ، بوغما يىلاننى قايتۇرىدىغان پىشلاق دوپپا: روزىنىڭ قىزلىرى ھەيران قالارلىق بولاتتى - ئەگەر ئۇ بىرەرسىنى كۆرۈپ باقمىسا.

> ئىسمى ئاشكارىلانمىغان قىز ۋە ئۇنىڭ ئەڭ يېقىن دوستى ھەققىدە يېنىك يۈرەك رەسىملىك ​​كىتاب. ئۇ ئىجادىيەت جەريانىدىكى ئوڭۇشسىزلىقلارنى خاتىرىلەيدۇ ، ئەگەر ۋاقىت بەرسەك كۆپىنچە مەسىلىلەرنى ھەل قىلغىلى بولىدىغانلىقىنى ئەسكەرتىشكە پايدىلىق.

قىزنىڭ ئېسىل خىيالى بار. «ئۇ ئەڭ MAGNIFICENT ئىشنى قىلماقچى ، ئۇنىڭ قانداق بولىدىغانلىقىنى بىلىدۇ. ئۇ قانداق ئىشلەيدىغانلىقىنى بىلىدۇ. ئۇنىڭ قىلىشقا تىگىشلىك ئىشى ئۇنى قىلىش ، ئۇ ھەمىشە ئىشلارنى قىلىدۇ. ئاسان پاسىق! ».

ئەمما ئۇنىڭ ھەيۋەتلىك نەرسىلىرىنى ياساش ئاساندىن باشقا نەرسە ، قىز قايتا-قايتا سىناپ مەغلۇب بولىدۇ. ئاخىرىدا ، قىز ھەقىقەتەن ساراڭ بولۇپ قالىدۇ. ئۇ ئەمەلىيەتتە بەك ساراڭ بولۇپ ، ئۇ ئۇنى تاشلايدۇ. ئەمما ئۇنىڭ ئىتى ئۇنى سەيلە قىلىشقا قايىل قىلغاندىن كېيىن ، ئۇ قايتىدىن قىزغىنلىق بىلەن ئۆزىنىڭ تۈرىگە قايتىپ كەلدى ۋە ئۇنى توغرا چۈشىنىشكە ئۈلگۈردى.

0> ئۇ ئىككى ياشقا كىرگەندە ، Violet Van Winkle ئۆيدىكى بارلىق ئۈسكۈنىلەرنى دېگۈدەك ئىنژېنېر قىلالايدۇ. ۋەسەككىز ئۇ باشتىن-ئاخىر ئىنچىكە ئۇچۇش ماشىنىلىرىنى ياساۋاتىدۇ - Tubbubbler ، ۋېلىسىپىت مىنىش ماشىنىسى ۋە قانات-ما-جىگ قاتارلىق كىشىنى ھەيران قالدۇرىدىغان سېلىشتۇرما.

مەكتەپتىكى بالىلار ئۇنى مازاق قىلىدۇ ، ئەمما ئۇلار ئۇنىڭ نېمە قىلالايدىغانلىقىنى بىلمەيدۇ. بەلكىم ئۇ پات ئارىدا ئۆتكۈزۈلىدىغان ئاۋىئاتسىيە كۆرگەزمىسىدە كۆك لېنتىغا ئېرىشىش ئارقىلىق ئۇلارنىڭ ھۆرمىتىگە ئېرىشىشى مۇمكىن. ياكى ئۇنىڭدىنمۇ ياخشىراق بىر ئىش يۈز بېرىشى مۇمكىن - ئۇنىڭ تارىختىن بۇيانقى ئەڭ ياخشى كەشپىياتى ، خەتەر ئاستىدىكى ئوغۇل ئىزچىلار قوشۇنى ، ھەتتا شەھەر باشلىقىنىڭ ئۆزىمۇ بار!

بىر ئىدىيە بىلەن نېمە قىلىسىز؟ By كوبى يامادا

بۇ بىر پارلاق ئىدىيە ۋە ئۇنى دۇنياغا ئېلىپ كىرىشكە ياردەم بېرىدىغان بالىنىڭ ھېكايىسى. بالىنىڭ ئىشەنچىسى ئاشقاندا ، ئىدىيەنىڭ ئۆزىمۇ كۈچىيىدۇ. ئاندىن ، ھامان بىر كۈنى ، ھەيران قالارلىق بىر ئىش يۈز بېرىدۇ. بۇ سىزنى بۇ ئىدىيىنى قارشى ئېلىشقا ئىلھاملاندۇرىدىغان ، ئۇنىڭغا ئۆسۈپ يېتىلىشكە بىر ئاز بوشلۇق بەرگەن ۋە كېيىنكى ئىشلارنى كۆرۈش ئۈچۈن ئىلھام بېرىدىغان ھېكايە. چۈنكى ئىدىيىڭىز ھېچ يەرگە بارمايدۇ. ئەمەلىيەتتە ، ئۇ ئەمدىلا باشلىنىۋاتىدۇ.

مېنىڭ زىگگى مەكتىپىمنى كىم قۇردى؟ Erin Tierney Chrusciel (ياش)

«مېنىڭ زىگگى-زاگگى مەكتىپىمنى كىم قۇردى» خۇشخۇي كىتاب بولۇپ ، بالىلارنىڭ ئىشلارنىڭ قانداق ياسالغانلىقى ۋە قانداق ياسالغانلىقىغا بولغان قىزىقىشىنى قوزغايدۇ. بالىلار ۋە چوڭلار ھەر ئىككىسى نەق مەيداندىكى قۇرۇلۇش سۈرەتلىرى ، رەڭدار رەسىملەر ۋە ھەر بىر كىشىنى ئويغا سالىدىغان سوئاللارنى قەدىرلەيدۇبەت.

بىزنىڭ 5 ياشلىق بايانچىمىز بارلىق جىنىسلارنىڭ ئۆسۈپ يېتىلىپ بىناكارلىق ، تەرەققىيات ۋە قۇرۇلۇش كەسپى بىلەن شۇغۇللىنالايدىغانلىقىنى گەۋدىلەندۈرۈش ئۈچۈن ئالاھىدە تاللانغان. ئۇ بىزنى بىنا قۇرغان ئەترەتكە بىناكارلار ، ياغاچچىلار ، تامچىلار ۋە تامچىلىق ئۇستىلىرى بىلەن تونۇشتۇرىدۇ. »

STEM بىلەن باشلاشنى خالامسىز؟ ياكى بەزى يېڭى قۇرۇلۇش پائالىيەتلىرى ۋە خىرىسلارنىڭ سىناپ بېقىشىنى ئۈمىد قىلىڭ kids بالىلار ئۈچۈن بۇ قۇرۇلۇش تۈرلىرىنى تەكشۈرۈپ بېقىڭ ھەمدە بىزنىڭ ھەقسىز بېسىپ چىقىرىشقا بولىدىغان ئىنژېنېرلىق رىقابەت كالېندارىمىزنى تۇتۇڭ!

بالىلار ئۈچۈن تېخىمۇ كۆپ تۈر لايىھەلىرى>

تۆۋەندىكى رەسىمنى ياكى ئۇلانمىنى چېكىپ ، بالىلار ئۈچۈن STEM پائالىيەتلىرى .