بالىلار ئۈچۈن ئوبيېكتلارنى تەڭپۇڭلاشتۇرۇش - كىچىك قوللار ئۈچۈن كىچىك ساندۇقلار

Terry Allison 20-04-2024
Terry Allison

تۆۋەندە ھەقسىز بېسىپ چىقارغىلى بولىدىغان رەڭدار تەڭپۇڭلۇق ھايۋانلارنى يارىتىڭ. بۇ ئاددىي تەڭپۇڭلاشتۇرۇش ئوبيېكتى پائالىيىتى نى بالىلار بىلەن سىناپ باقسىڭىز ، تارتىش كۈچى مەركىزى ئۈستىدە ئىزدىنىڭ. بىز ھەمىشە ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ئۈچۈن قول سېلىپ ئىلىم-پەن پائالىيىتىنى ئىزدەۋاتىمىز ، بۇ پەقەت دەرىجىدىن تاشقىرى قىزىقارلىق ۋە ئاسان!

بالىلار ئۈچۈن ئېغىرلىق تەجرىبىسىنىڭ قىزىقارلىق مەركىزى

نىشاننى قانداق تەڭپۇڭلاشتۇرىسىز؟

مەلۇم نەرسىنى تەڭپۇڭلاشتۇرۇش ئۇنى مۇقىم ھالەتتە تۇرغۇزۇش. جىسىملارنى تەڭپۇڭلاشتۇرۇشنىڭ ئاچقۇچى ھەتتا ئېغىرلىق تەقسىملەش. بۇ تۆۋەندىكى ئوماق تەڭپۇڭ ھايۋانلارغا ئوخشاش تەڭپۇڭلۇق ياكى مۇقىملىقنى ساقلاشقا ياردەم بېرىدۇ!

كىيىم-كېچەك تەڭپۇڭلۇق كۈچ ھاسىل قىلىپ ، تارتىش كۈچى مەركىزىنى بارلىققا كەلتۈرىدۇ ، بۇ قەغەز ھايۋانلارنى بارمىقىمىزدا تەڭپۇڭلاشتۇرالايدۇ!

جىسىمنىڭ تارتىش مەركىزىنى ئۇنىڭ تەڭپۇڭ نۇقتىسى دېيىشكە بولىدۇ. ئەگەر تارتىش كۈچى مەركىزىنى قوللىسىڭىز ، جىسىم تەڭپۇڭلىشىدۇ. ئەگەر بىر جىسىم ئۇنىڭ تارتىش كۈچى مەركىزىنىڭ ئاستىدا بىۋاسىتە قوللىمىسا ، ئۇنداقتا ئۇ نەرسە ئۆرۈلۈپ كېتىدۇ. 0>>

قوشۇمچە ماتېرىياللار:

  • ھايۋانات قېلىپى
  • كارتا مال
  • قايچا
  • تاياق
  • ماركېرلار
  • كىيىم-كېچەكلەر

كۆرسەتمە:

1-قەدەم: ئىت / مۈشۈك قېلىپىنى بېسىپ ۋە رەڭدار قىلىڭ.

قاراڭ: يازلىق ئىلىم-پەن لاگېرى پائالىيىتى - كىچىك قوللار ئۈچۈن كىچىك قۇتىلار

2-قەدەم: قايچا بىلەن كېسىڭ.

قاراڭ: كۆممىقوناق بىلەن سىلىقلاش ئۇسۇلى - كىچىك قوللار ئۈچۈن كىچىك قۇتىلار

3-قەدەم: ئۇلارنىڭ شەكلىنى كارتا زاپىسىغا توغرىلاپ قايتا كېسىڭ. ئۇلارنى بىر-بىرىگە چاپلاڭ. كىيىم-كېچەكلەرنى ئەتراپىغا يۆتكەپ ، ئۇنىڭ تەڭپۇڭلۇققا قانداق تەسىر كۆرسىتىدىغانلىقىنى بىلىڭ. بۇ ئاددىي ئوقۇش يېشىغا توشمىغان ماتېماتىكا پائالىيىتى بىلەن ئېغىرلىق ئۈستىدە ئىزدىنىدىغان تەڭپۇڭلۇق ئۆلچىمى.

  • سىز كۆرسىتەلەيدىغان تەڭپۇڭ كۆچمە تېلېفون ياساپ چىقىڭ. .
  • بۇ قىزىقارلىق قەغەز كۆۋرۈك STEM خىرىسى بىلەن قەغەز كۆۋرۈكتىكى تەڭگە پۇللار.
  • ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ئۈچۈن قىزىقارلىق ۋە قول سېلىپ ئىشلەش پائالىيىتىنىڭ ئۇلىنىشى.

    Terry Allison

    تېررى ئاللىسون يۇقىرى ساپالىق ئىلىم-پەن ۋە STEM مائارىپچىسى ، ئۇ مۇرەككەپ ئىدىيىلەرنى ئاددىيلاشتۇرۇپ ، كۆپچىلىككە قولايلىق يارىتىدۇ. 10 نەچچە يىللىق ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلەن تېررى سانسىزلىغان ئوقۇغۇچىلارنى ئىلىم-پەنگە بولغان مۇھەببەتنى تەرەققىي قىلدۇرۇشقا ۋە STEM ساھەسىدە كەسىپ بىلەن شۇغۇللىنىشقا ئىلھاملاندۇردى. ئۇنىڭ ئۆزگىچە ئوقۇتۇش ئۇسلۇبى يەرلىك ۋە مەملىكەتنىڭ ئېتىراپ قىلىشىغا ئېرىشتى ، ئۇ مائارىپ ساھەسىگە قوشقان تۆھپىسى ئۈچۈن نۇرغۇن مۇكاپاتلارغا ئېرىشتى. تېررىمۇ نەشر قىلىنغان ئاپتور بولۇپ ، ياش ئوقۇرمەنلەر ئۈچۈن بىر قانچە ئىلىم ۋە STEM غا مۇناسىۋەتلىك كىتابلارنى يازغان. بوش ۋاقىتلىرىدا ئۇ سىرتتا ئىزدىنىش ۋە يېڭى ئىلمىي بايقاشلارنى سىناق قىلىشنى ياخشى كۆرىدۇ.