سېغىز ئېيىق ئوسموس تەجرىبىسى - كىچىك قوللار ئۈچۈن كىچىك قۇتىلار

Terry Allison 16-06-2023
Terry Allison

مەزمۇن جەدۋىلى

بالىلار بىلەن بۇ ئاسان سېغىز ئېيىق ئوسموس تەجرىبىسى نى سىناپ باقسىڭىز ، ئوسموسلىشىش جەريانىنى ئۆگىنىۋېلىڭ. سۇيۇقلۇقنىڭ ئەڭ چوڭ ئۆسۈشىنى تەكشۈرگەندە سېغىز ئېيىقلىرىڭىزنىڭ ئۆسۈشىنى كۆرۈڭ. بىز ھەمىشە ئاددىي ئىلىم-پەن تەجرىبىلىرىنى ئىزدەۋاتىمىز ، بۇ پەقەت دەرىجىدىن تاشقىرى قىزىقارلىق ۋە ئاسان!

سېغىز ئېيىق بىلەن ئىلىم-پەن ئۈستىدە ئىزدىنىڭ ئىلىم ۋە ئۆگىنىش! كىچىك بالىلار ئۈچۈن تېز ھەم ئاسان قۇرغىلى بولىدىغان نۇرغۇن ئاددىي ئىلمىي تەجرىبە بار. ياشانغان بالىلار ئاسانلا سانلىق مەلۇمات توپلاش ، رەسىم سىزىش ۋە دىئاگراممىلارنى قوشۇپ ، بۇ قىزىقارلىق يېيىشلىك ئىلىم-پەن تەجرىبىسىنى تېخىمۇ خىرىسقا ئايلاندۇرالايدۇ! 3 تەركىبلىك سېغىز ئېيىق رېتسىپى.

ئاندىن نەرسە-كېرەكلىرىڭىزنى ئېلىش ئۈچۈن ئاشخانىغا كىرىڭ ، ئوخشىمىغان سۇيۇقلۇقلارغا سېغىز ئېيىق قوشقاندا نېمە ئىش بولغانلىقىنى تېپىپ چىقايلى. سېغىز ئېيىقلارنىڭ ئەڭ چوڭ ئۆسۈشىنى تەكشۈرگەندە سېغىز ئېيىقلىرىڭىزنى كۆرۈڭ.

قاراڭ: 15 كىشىنى ھەيران قالدۇرىدىغان كەمپۈت ئىلمى تەجرىبىسى

مەزمۇن جەدۋىلى
    ئېيىقلار
  • سېغىز ئېيىقلىرىدا ئوسموس كېسىلى قانداق پەيدا بولىدۇ؟
  • بالىلار بىلەن ئىلمىي ئۇسۇلنى ئىشلىتىش
  • ھەقسىز بېسىشقا بولىدىغان سېغىز ئېيىق تەجرىبىخانىسى خىزمەت جەدۋىلى
  • سېغىز ئېيىق ئوسموس تەجرىبىخانىسى
  • تېخىمۇ قىزىقارلىق كەمپۈت ئىلمى تەجرىبىسى
  • پايدىلىق ئىلىمبايلىق
  • 52 بالىلار ئۈچۈن باسقىلى بولىدىغان ئىلىم-پەن تۈرلىرى

سېغىز ئېيىقلىرىدا ئوسموس كېسىلى قانداق پەيدا بولىدۇ؟ يۇقىرى قويۇقلۇقتىكى ھەل قىلىش چارىسى ئوسموس كېسىلى دەپ ئاتىلىدۇ. يېرىم ئۆتكۈزگىلى بولىدىغان پەردە نېپىز توقۇلما ياكى بىر قەۋەت ھۈجەيرە تام رولىنى ئوينايدۇ ، ئۇ پەقەت سۇ مولېكۇلاسىغا ئوخشاش بەزى مولېكۇلالارنىڭ ئۆتۈشىگە يول قويىدۇ.

سېغىز ئېيىقنىڭ ئاساسلىق تەركىبى ھايۋانات يىلىمى ، شېكەر ۋە تەم. سېغىز ئېيىقلىرىدىكى يېرىم ئۆتكۈزگىلى بولىدىغان پەردە ھايۋانات يىلىمى.

دىققەت قىلىڭ: ھايۋانات يىلىمى بىلەن سىلىقلاش ئۇسۇلى . سۇ تۆۋەن قويۇقلۇقتىكى ئېرىتمىدىن يۇقىرى قويۇقلۇقتىكى ھەل قىلىش چارىسىگە يۆتكىلىۋاتىدۇ. ئالدىن پەرەز

سېغىز ئېيىق تەجرىبىسى ئوسموسلىشىش جەريانىنى نامايان قىلىشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى.

ھەر بىر ئىستاكاندىكى سېغىز ئېيىق ياكى سۇيۇقلۇقنىڭ سۇ قويۇقلۇقى ئەڭ يۇقىرى ياكى سۇ قويۇقلۇقى تۆۋەنرەك دەپ ئويلامسىز؟

قاراڭ: بالىلار ئۈچۈن 65 كىشىنى ھەيران قالدۇرىدىغان خىمىيىلىك تەجرىبە - كىچىك قوللار ئۈچۈن كىچىك قۇتىلار

سېغىز ئېيىقنى ئەڭ چوڭ قىلىدۇ دەپ ئويلىغان سۇيۇقلۇق ھەققىدە ئالدىن پەرەز قىلىڭ!

ئىلمىي ئۇسۇلنى قوللىنىشبالىلار بىلەن

ئىلمىي ئۇسۇل تەتقىقات جەريانى ياكى ئۇسۇلى. مەسىلە بايقالدى ، مەسىلىگە مۇناسىۋەتلىك ئۇچۇرلار توپلاندى ، ئۇچۇردىن قىياس ياكى سوئال شەكىللەندى ۋە پەرەز ئۇنىڭ توغرىلىقىنى ئىسپاتلاش ياكى رەت قىلىش ئۈچۈن سىناق ئارقىلىق سىناق قىلىندى.

ئاڭلىماققا ئېغىر… بۇ دۇنيادا نېمىدىن دېرەك بېرىدۇ؟!؟

ئىلمىي ئۇسۇلنى پەقەت يېتەكچى سۈپىتىدە ئىشلىتىپ ، بايقاش جەريانىغا يېتەكچىلىك قىلىشقا بولىدۇ. دۇنيادىكى ئەڭ چوڭ ئىلىم-پەن سوئاللىرىنى سىناپ بېقىشىڭىزنىڭ ھاجىتى يوق! ئىلمىي ئۇسۇلنىڭ ھەممىسى ئەتراپىڭىزدىكى نەرسىلەرنى ئۆگىنىش ۋە ئۆگىنىشكە مۇناسىۋەتلىك.

ئىلمىي ئۇسۇل ۋە ئۇنى قانداق ئىشلىتىش توغرىسىدا تېخىمۇ كۆپ بىلىمگە ئېرىشىش ئۈچۈن ، بۇ يەرنى چېكىڭ. ھەر خىل ياشتىكى بالىلار بىلەن بىللە ئىشلىتىڭ! كىچىك بالىلار بىلەن ئازادە پاراڭلىشىڭ ياكى كونا بالىلار بىلەن تېخىمۇ رەسمىي خاتىرە دەپتەر يېزىڭ!

قاراڭ: قەغەز ئېففىل مۇنارىنى قانداق ياساش - كىچىك قوللار ئۈچۈن كىچىك قۇتىلار

سېغىز ئېيىق ئىلىم-پەن يەرمەنكىسى تۈرى

ئىلىم-پەن تۈرلىرى كونا چاقچاقچىلارنىڭ ئىلىم-پەن ھەققىدە نېمىلەرنى بىلىدىغانلىقىنى كۆرسىتىپ بېرىدىغان ئېسىل قورال! ئۇنىڭدىن باشقا ، ئۇلار دەرسخانا ، ئائىلە مەكتىپى ۋە گۇرۇپپىلارنى ئۆز ئىچىگە ئالغان ھەر خىل مۇھىتتا ئىشلىتىشكە بولىدۇ.

بالىلار ئىلمىي ئۇسۇل ئارقىلىق ئۆگەنگەنلىرىنىڭ ھەممىسىنى ئالالايدۇ ،قىياسنى بايان قىلىش ، ئۆزگىرىشچان مىقدارلارنى تاللاش ۋە سانلىق مەلۇماتلارنى تەھلىل قىلىش ۋە ئوتتۇرىغا قويۇش.

بۇ سېغىز ئېيىق ئوسموس تەجرىبىسىنى قالتىس ئىلىم-پەن يەرمەنكىسى تۈرىگە ئايلاندۇرماقچىمۇ؟ بۇ پايدىلىق مەنبەلەرنى تەكشۈرۈپ بېقىڭ.

  • ئوقۇتقۇچىنىڭ ئىلىم-پەن تۈرى كۆرسەتمىلىرى 1> ئاسان ئىلىم-پەن يەرمەنكىسى تۈرلىرى

ھەقسىز بېسىپ چىقىرىشقا بولىدىغان سېغىز ئېيىق تەجرىبىخانىسى خىزمەت جەدۋىلى

تۆۋەندىكى ھەقسىز سېغىز ئېيىق سانلىق مەلۇمات جەدۋىلىنى ئىشلىتىپ ، نەتىجىڭىزنى ئىز قوغلاڭ! ياشانغان بالىلارنىڭ ئىلىم-پەن دەپتىرىگە قوشۇشىغا ماس كېلىدۇ. ئېسىڭىزدە تۇتۇڭ ، بېقىنىشچان ئۆزگىرىشچان سېغىز ئېيىقنىڭ چوڭ-كىچىكلىكى ، مۇستەقىل ئۆزگەرگۈچى مىقدار سىز ئىشلىتىدىغان سۇيۇقلۇق. ئىلىم-پەندىكى ئۆزگىرىشچانلار توغرىسىدا كۆپرەك بىلىۋېلىڭ.

تەمىنات:

  • سېغىز ئېيىق
  • 4 ئىستاكان
  • قاقلاپ پىشۇرۇش سودىسى
  • ئاچچىقسۇ
  • ھۆكۈمدار ياكى ئۆلچەش ئۆلچىمى
  • تۇز
  • شېكەر
  • ئىختىيارى - سائەت سائىتى

كۆرسەتمە: شەربەت ، ئاچچىقسۇ ، ماي ، سۈت ، سۇغا ئارىلاشتۇرۇلغان پىشۇرۇش سودىسى قاتارلىق قوشۇمچە سۇيۇقلۇقلارنى ئىشلىتىپ تەجرىبىنى كېڭەيتىڭ.

باسقۇچ 1. ئېھتىياتچانلىق بىلەن ئۆلچەپ ، ئوخشاش مىقداردىكى سۇنى 3 ئىستاكانغا قۇيۇڭ. ئەگەر ئىشلەتسىڭىز باشقا ئىستاكانغا ئوخشاش مىقداردىكى ئارىلاشتۇرۇلغان سۇنى قوشۇڭ. ئوخشاش مىقداردىكى ئاچچىقسۇنى يەنە بىر ئىستاكانغا قۇيۇڭ. ياخشى ئارىلاشتۇرۇڭ.

3-باسقۇچ.ھەر بىر سېغىز ئېيىقنى ئۆلچەش ۋە ئۆلچەش. ئۈستىدىكى بېسىشقا بولىدىغان خىزمەت جەدۋىلىنى ئىشلىتىپ ئۆلچەشلىرىڭىزنى خاتىرىلەڭ.

باسقۇچ 4. ھەر بىر ئىستاكانغا سېغىز ئېيىق قوشۇڭ.

باسقۇچ 5. ئاندىن لوڭقىلارنى بىر چەتكە قايرىپ قويۇپ ، نېمە ئىش يۈز بېرىدىغانلىقىنى كۆزىتىڭ. ئۇلارنى 6 سائەت ، 12 سائەت 24 سائەتتىن كېيىن قايتا تەكشۈرۈپ بېقىڭ.

كۆرسەتمە:>

باسقۇچ 6. سېغىز ئېيىقىڭىزنى سۇيۇقلۇقتىن ئېلىڭ ھەمدە ئەستايىدىللىق بىلەن ئۆلچەڭ ۋە ياكى ھەر بىرىنى ئۆلچەڭ. قايسى سۇيۇقلۇق سېغىز ئېيىقنى ئەڭ چوڭ ئۆستۈردى؟ نېمە ئۈچۈن؟

تېخىمۇ قىزىقارلىق كەمپۈت ئىلمى تەجرىبىسى

  • شاكىلات بىلەن كەمپۈت تەمىنى سىناپ بېقىڭ>
  • كەمپۈت كۆممىقوناق تەجرىبىسىنى ئېرىتىش قىزىقارلىق ئىش! لەيلىمە M & amp; M تەجىربىسى. سىز ھەقسىز ھەقسىز باسمىلارنى تاپالايسىز.
  • ئەڭ ياخشى ئىلىم-پەن ئەمەلىيىتى (ئۇ ئىلمىي ئۇسۇل بىلەن مۇناسىۋەتلىك) 9>
  • ئالىملارنىڭ ھەممىسى
  • ئىلىم-پەن تەمىنات تىزىملىكى
  • بالىلار ئۈچۈن ئىلىم-پەن قوراللىرى

52 بالىلار ئۈچۈن بېسىلىدىغان ئىلىم-پەن تۈرى

ئەگەر 'reبېسىپ چىقىرىشقا بولىدىغان ئىلىم-پەن تۈرلىرىنىڭ ھەممىسىنى بىر قۇلايلىق ئورۇنغا قوشۇپ مەخسۇس خىزمەت جەدۋىلىنى تۇتماقچى بولۇۋاتىمىز ، بىزنىڭ ئىلىم-پەن تۈر بولىقى سىزگە لازىملىق!

Terry Allison

تېررى ئاللىسون يۇقىرى ساپالىق ئىلىم-پەن ۋە STEM مائارىپچىسى ، ئۇ مۇرەككەپ ئىدىيىلەرنى ئاددىيلاشتۇرۇپ ، كۆپچىلىككە قولايلىق يارىتىدۇ. 10 نەچچە يىللىق ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلەن تېررى سانسىزلىغان ئوقۇغۇچىلارنى ئىلىم-پەنگە بولغان مۇھەببەتنى تەرەققىي قىلدۇرۇشقا ۋە STEM ساھەسىدە كەسىپ بىلەن شۇغۇللىنىشقا ئىلھاملاندۇردى. ئۇنىڭ ئۆزگىچە ئوقۇتۇش ئۇسلۇبى يەرلىك ۋە مەملىكەتنىڭ ئېتىراپ قىلىشىغا ئېرىشتى ، ئۇ مائارىپ ساھەسىگە قوشقان تۆھپىسى ئۈچۈن نۇرغۇن مۇكاپاتلارغا ئېرىشتى. تېررىمۇ نەشر قىلىنغان ئاپتور بولۇپ ، ياش ئوقۇرمەنلەر ئۈچۈن بىر قانچە ئىلىم ۋە STEM غا مۇناسىۋەتلىك كىتابلارنى يازغان. بوش ۋاقىتلىرىدا ئۇ سىرتتا ئىزدىنىش ۋە يېڭى ئىلمىي بايقاشلارنى سىناق قىلىشنى ياخشى كۆرىدۇ.