Quy trình thiết kế kỹ thuật - Little Bins for Little Hands

Terry Allison 08-06-2023
Terry Allison

Mặc dù bạn có thể quen thuộc với một loạt các bước của phương pháp khoa học truyền thống, nhưng bạn có quen thuộc với quy trình thiết kế kỹ thuật không? Phương pháp khoa học truyền thống tuân theo lộ trình hành động tuyến tính, bao gồm nêu giả thuyết, thử nghiệm, thu thập và phân tích dữ liệu cũng như rút ra kết luận. Trong khi quy trình thiết kế kỹ thuật linh hoạt hơn nhiều. Chuẩn bị sẵn sàng cho các kỹ sư trẻ của bạn để thành công bằng cách giới thiệu cho họ cách suy nghĩ tuyệt vời này và thử sức với những thử thách hoặc dự án kỹ thuật này.

Xem thêm: How To Make Crayon Playdough - Little Bins for Little Hands

Quy trình THIẾT KẾ KỸ THUẬT DÀNH CHO TRẺ EM

Quy trình thiết kế là gì Quy trình thiết kế kỹ thuật?

Các kỹ sư thường tuân theo quy trình thiết kế. Có nhiều quy trình thiết kế khác nhau mà tất cả các kỹ sư sử dụng, nhưng mỗi quy trình đều bao gồm các bước cơ bản giống nhau để xác định và giải quyết vấn đề.

Một ví dụ về quy trình là “hỏi, tưởng tượng, lập kế hoạch, sáng tạo và cải thiện”. Quá trình này linh hoạt và có thể được hoàn thành theo bất kỳ thứ tự nào. hãy khuyến khích các kỹ năng giải quyết vấn đề ở cả lớp học và ở nhà với những bài học này.

Đây được coi là một chu trình không có điểm bắt đầu hay điểm kết thúc thực sự. Nó thậm chí có thể lặp lại và mở rộng thành các quy trình thiết kế song song quay trở lại vấn đề ban đầu hoặc chạy trên một tiếp tuyến.

Quy trình thiết kế kỹ thuật có trọng tâm là một nhiệm vụ cụ thể và rất quan trọng vì nó cho phép kỹ sư tái tạo kết quả. Ngoài ra, truyền đạt những kết quả đóvới các kỹ sư khác sau khi đạt được mục tiêu.

QUY TRÌNH THIẾT KẾ KỸ THUẬT LỚP HỌC

Việc sử dụng quy trình kỹ thuật trong lớp học có thể được thực hiện với nhiều cấp lớp và giáo án khác nhau. Khuyến khích sự sáng tạo và giải quyết vấn đề thông qua phương pháp thực hành là điều cần thiết để hiểu các bước của quy trình thiết kế kỹ thuật. Sử dụng các câu hỏi của chúng tôi cho bảng phản hồi là một công cụ tuyệt vời để tự đánh giá và thậm chí là thiết kế lại nếu cần.

Học viên có thể làm việc cùng nhau hoặc làm việc riêng lẻ để phát triển giải pháp tốt nhất cho một số dự án hoặc thử thách kỹ thuật. Đưa ra các tiêu chí như hạn chế về thời gian có sẵn hoặc cung cấp các tài liệu khác nhau có thể giúp học sinh suy nghĩ nhanh!

Mặc dù nhiều thử thách hoặc dự án kỹ thuật của chúng tôi đi kèm với hướng dẫn từng bước, nhưng bạn cũng có thể để trẻ tự thiết kế sản phẩm cuối cùng và đưa ra những ý tưởng mới nếu có thể áp dụng cho tình huống lớp học hoặc trình độ kỹ năng của bạn. Mặt khác, các hướng dẫn là điểm xuất phát hữu ích cho những người cần hỗ trợ thêm.

CÁC BƯỚC CỦA QUY TRÌNH THIẾT KẾ KỸ THUẬT

Hãy nhớ rằng không phải lúc nào cũng cần tuân theo các bước của quy trình thiết kế kỹ thuật theo thứ tự. Tuy nhiên, bạn nên bắt đầu với vấn đề và tạo thiết kế hoặc nguyên mẫu đầu tiên của mình, sau đó bạn kiểm tra và cải thiện.

Thường thì bạn sẽ bắt đầu trên một con đường, học điều gì đó mới hoặc thấy rằng điều gì đó khônglàm việc theo cách bạn hy vọng, và bạn sẽ bắt đầu lại. Điều này được gọi là lặp lại và có khả năng xảy ra nhiều lần!

Dưới đây là các bước của quy trình thiết kế kỹ thuật được giải thích cho trẻ em. Hãy nhớ tải xuống cả trang tính quy trình thiết kế kỹ thuật có thể in được ở cuối để bạn sử dụng cho các dự án kỹ thuật của mình.

Bạn thậm chí có thể sử dụng siêu đơn giản của chúng tôi (mọi người phải thử) thử thách thả trứng cổ điển làm ví dụ. Với những vật liệu tối thiểu cần thiết, đây là một cách tuyệt vời để dành 15 phút (hoặc bao lâu tùy thích) giúp trẻ làm quen với quy trình kỹ thuật.

1. Hỏi

Xác định vấn đề là gì. Viết ra những suy nghĩ của bạn hoặc thảo luận với những người khác.

  • Vấn đề (hoặc thách thức) là gì?
  • Tại sao việc tìm ra giải pháp lại quan trọng (lưu ý rằng không phải mọi thách thức hoặc vấn đề sẽ giải quyết vấn đề trong thế giới thực khi trẻ mới bắt đầu)?

2. Hãy tưởng tượng

Hãy động não nhiều ý tưởng nhất mà bạn có thể nghĩ ra mà không cần đánh giá xem đó có phải là ý tưởng hay hay không. Đôi khi ý tưởng tốt nhất của bạn sẽ không phải là điều đầu tiên hoặc thứ hai bạn nghĩ đến.

Mặc dù không thể áp dụng (hoặc thực tế) trong mọi tình huống nhưng bạn có thể đặt mục tiêu học hỏi kinh nghiệm của người khác. Trao đổi với mọi người về ý tưởng của họ và nghiên cứu những dự án tương tự đã được thực hiện trước đây.

  • Các giải pháp khả thi là gì?
  • Tôi cần thông tin gì đểbiết không?

3. Lập kế hoạch

Quyết định giải pháp khả thi nào bạn muốn sử dụng từ động não ở trên. Hãy suy nghĩ về những khó khăn có thể xảy ra đối với thiết kế và điều gì sẽ khiến thiết kế trở thành ý tưởng tốt nhất để thử trước.

Viết kế hoạch cho dự án thiết kế của bạn. Liệt kê những vật liệu bạn muốn sử dụng và vẽ sơ đồ về những gì bạn muốn làm. Hãy chắc chắn để dán nhãn sơ đồ của bạn. Mặt lập kế hoạch có thể lén lút học một bài toán nhỏ bằng cách lấy số đo và trọng lượng, v.v.!

  • Tôi cần tài liệu gì?
  • Tôi cần làm những công việc gì?

LƯU Ý: Bạn chỉ có thể dành 2-5 phút cho giai đoạn tưởng tượng/lên kế hoạch và điều đó hoàn toàn ổn! Nếu thời gian cho phép, bạn luôn có thể quay lại và thử lại các kế hoạch khác!

4. Tạo

Tạo mẫu thử nghiệm và thử nghiệm. Nguyên mẫu là phiên bản đầu tiên của giải pháp của bạn. Thử nghiệm nó sẽ giúp bạn biết bạn muốn thiết kế cuối cùng của mình trông như thế nào. Nếu nguyên mẫu không hoàn hảo hoặc bạn cần quay lại và suy nghĩ lại về kế hoạch cũng không sao!

Xem thêm: Winter Handprint Art - Little Bins for Little Hands

LƯU Ý: Đây là phần mà bạn có thể giới hạn thời gian trong 15-20 phút nếu cần và sử dụng các câu hỏi bên dưới làm chủ đề thảo luận trong 3-5 phút.

5. Cải thiện

Sau khi bạn đã thử nghiệm thiết kế của mình, hãy nghĩ xem bạn cần thực hiện những cải tiến nào. Những bước cuối cùng này có thể được lặp đi lặp lại nhiều lần cho đến khi bạn đưa ra thiết kế cuối cùng của mình.

Những câu hỏi sau rất hữu ích chophản ánh trải nghiệm và khuyến khích trẻ chia sẻ những gì chúng đã làm và khiến chúng suy nghĩ về những gì chúng có thể làm tốt hơn vào lần tới.

  • Điều gì hiệu quả và điều gì chưa hiệu quả?
  • Tôi có thể thực hiện những thay đổi nào để cải thiện thiết kế của mình?
  • Tôi đã giải quyết được vấn đề chưa?
  • Nếu có thể làm lại, tôi sẽ làm gì khác đi?
  • Nếu có thêm thời gian, tôi muốn…

Nhận Gói quy trình thiết kế kỹ thuật 8 trang MIỄN PHÍ

VÍ DỤ VỀ QUY TRÌNH THIẾT KẾ KỸ THUẬT

Hãy thực hành các bước của quy trình thiết kế kỹ thuật bằng một trong những hoạt động kỹ thuật dễ dàng và thú vị này dưới. Nhấp vào từng dự án để xem toàn bộ hoạt động!

EGG DROP PROJECT

Bảo vệ trứng của bạn không bị vỡ khi rơi từ trên cao xuống. Bạn sẽ nghĩ ra ý tưởng gì? Xem các biến thể của chúng tôi để làm cho dự án kỹ thuật này trở thành dự án kỹ thuật hoàn hảo cho trẻ nhỏ cũng như trẻ lớn hơn.

Máy phóng máy bay giấy

Thiết kế và chế tạo thiết bị phóng máy bay giấy. Bạn có thể phóng chiếc máy bay giấy của mình bao xa? Tạo một nguyên mẫu và thử nghiệm nó!

CẦU GIẤY

Bạn có thể làm một cây cầu chắc chắn đến mức nào chỉ bằng giấy? Kiểm tra nó bằng cách xem nó có thể chứa bao nhiêu đồng xu. Đánh giá thiết kế của bạn và cải tiến.

Thử thách cầu giấy

THUYỀN RƠM

Thiết kế một chiếc thuyền làm từ ống hút và băng dính, và xem nó có thể chứa được bao nhiêu vật phẩm phía trướcbồn rửa.

Thử thách STEM Boat Boat

CÁC TÀI NGUYÊN KỸ THUẬT HỮU ÍCH

KỸ SƯ LÀ GÌ

Nhà khoa học có phải là kỹ sư không? Là một kỹ sư một nhà khoa học? Có thể không rõ lắm! Thông thường các nhà khoa học và kỹ sư làm việc cùng nhau để giải quyết một vấn đề. Bạn có thể thấy khó hiểu chúng giống nhau nhưng lại khác nhau như thế nào. Tìm hiểu thêm về kỹ sư là gì.

SÁCH KỸ THUẬT DÀNH CHO TRẺ EM

Đôi khi cách tốt nhất để giới thiệu về STEM là thông qua một cuốn sách được minh họa đầy màu sắc với các nhân vật mà con bạn có thể liên tưởng đến ! Hãy xem danh sách sách kỹ thuật được giáo viên phê duyệt tuyệt vời này và sẵn sàng khơi dậy trí tò mò và khám phá!

VOCAB KỸ THUẬT

Hãy suy nghĩ như một kỹ sư! Nói chuyện như một kỹ sư! Hành động như một kỹ sư! Giúp trẻ bắt đầu với danh sách từ vựng giới thiệu một số thuật ngữ kỹ thuật tuyệt vời. Hãy nhớ đưa chúng vào thử thách hoặc dự án kỹ thuật tiếp theo của bạn.

Nhấp vào hình ảnh bên dưới hoặc liên kết để biết thêm các hoạt động kỹ thuật dành cho trẻ em.

Terry Allison

Terry Allison là một nhà giáo dục khoa học và STEM có trình độ cao với niềm đam mê đơn giản hóa những ý tưởng phức tạp và giúp mọi người có thể tiếp cận chúng. Với hơn 10 năm kinh nghiệm giảng dạy, Terry đã truyền cảm hứng cho vô số học sinh phát triển tình yêu khoa học và theo đuổi sự nghiệp trong các lĩnh vực STEM. Phong cách giảng dạy độc đáo của cô đã được cả địa phương và quốc gia công nhận, và cô đã nhận được nhiều giải thưởng cho những đóng góp của mình cho lĩnh vực giáo dục. Terry cũng là một tác giả đã xuất bản và đã viết một số cuốn sách liên quan đến khoa học và STEM cho độc giả nhỏ tuổi. Khi rảnh rỗi, cô thích khám phá ngoài trời và thử nghiệm những khám phá khoa học mới.