乐高气球车,真的能走!--小手拉大手的小垃圾桶

Terry Allison 12-10-2023
Terry Allison

乐高积木是如此的有趣,而且如此容易制作 乐高气球车 这是一个完美的例子,说明乐高游戏对孩子{和成人}来说是多么美妙。 结合简单的科学和工程的STEM活动,将提供数小时的乐趣和笑声。 我们喜欢简单的儿童STEM项目!

构建一个真正意义上的乐高气球车!

让我们建造一辆以气球为动力的汽车!

这个乐高气球车非常容易建造,而且超级有趣,适合很多年龄段的人玩,确切地说,至少有5到70岁!我希望我可以说这是我的好主意,但我第一次在《男孩的节俭乐趣》上看到它,我们为小儿子改编了这个。

乐高气球车项目

你将需要:

  • 基本的乐高积木
  • 此外,我们还喜欢乐高教育轮子套装{如果你有一群孩子或一个大家庭或一个喜欢建造大量汽车的男孩,那就太好了!}。
  • 气球
  • 小卷尺

如何制作一个气球汽车

我们的儿子仍在努力提高他的建筑技能和设计能力。 我们都在一起玩,通过不同的方式来建造我们的乐高气球车,并建立模型。

不告诉他怎么做,我们只是一起工作,让他有机会观察我们的工作。 下面是他的乐高气球车。 爸爸的气球车是下面中间的那辆。 我的不是太酷,但它很有效!"!

提示:看看我们用什么来固定气球。 这叫做带手柄的1×2平板。 你可以很容易地制造出一些东西来。

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乐高气球动力车:让它动起来!

吹起气球,让你的乐高汽车出发!你的气球汽车能走多远? 拿起卷尺,看看谁的汽车走得最远!对数学技能也很有帮助。

  • 为什么你认为这辆车走得更远?
  • 你认为这辆车为什么会比较慢?
  • 如果我们在地毯上试一试呢?
  • 如果气球被吹得更大或更小会怎样?

你可以提出无穷无尽的问题来探索这个有趣的乐高活动。 游戏性学习是它的优势所在,这绝对是合格的!

这个乐高气球车不仅是一个很好的游戏体验,也是一个很好的学习体验!在这个乐高活动中,有很多有趣的数学和科学内容。

探索简单的概念,如力和运动。 气球迫使空气流出,使汽车进入运动状态。 当力变慢并最终停止时{空气球},汽车也会变慢并停止。 较重的汽车需要更大的力,但可能不会像较轻的汽车那样走得更远,因为较轻的汽车需要更少的力。

同时探索牛顿运动定律!

那么,汽车究竟是如何行驶的呢? 这一切都与推力和牛顿第三运动定律有关,即每一个动作都有一个相等和相反的反应。

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让我们从推力开始。 你把气球吹起来,所以现在它充满了气体。 当你释放气球时,空气/气体逃逸,产生了一个向前推动的运动,称为推力!推力是由气球释放的能量产生的。

然后,你可以把艾萨克-牛顿爵士找来,每一个动作都有一个相等的反作用力,这就是运动的第三定律。 当气体被挤出气球时,它被推回到气球外的空气中,然后把气球向前推!"!

在气球启动之前,乐高汽车处于静止状态,而你让它运动起来。 这就是牛顿的第一和第二运动定律。 静止的物体保持静止状态,直到加入一个力!"!

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更棒的是,这个简单的气球车活动是一个很酷的家庭时间体验,我们今天都可以分享并为之欢笑!乐高玩具把家庭聚集在一起,给孩子们带来了很好的社会体验。 当然,乐高也很适合独立游戏。

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简单的乐高建筑是我的最爱,有很多创造性的方法可以用乐高来玩、探索和学习

为孩子们做一个乐高气球车!

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Terry Allison

Terry Allison is a highly-qualified science and STEM educator with a passion for simplifying complex ideas and making them accessible for everyone. With over 10 years of teaching experience, Terry has inspired countless students to develop a love for science and pursue careers in STEM fields. Her unique teaching style has earned her recognition both locally and nationally, and she has received numerous awards for her contributions to the field of education. Terry is also a published author and has written several science and STEM-related books for young readers. In her free time, she enjoys exploring the outdoors and experimenting with new scientific discoveries.