Գարունը, անշուշտ, բուսել է, երբ ծառերի վրա նոր տերևներ եք տեսնում, բայց երբևէ մտածել եք՝ արդյոք բույսերը շնչում են, և եթե այո, ինչպե՞ս են բույսերը շնչում: Բուսաբանությունը կարող է բացարձակապես գործնական և գրավիչ լինել երիտասարդ սովորողների համար: Ձեզ անհրաժեշտ է միայն դուրս գալ և մի քանի տերև վերցնել՝ սկսելու համար: Իմացեք ամեն ինչ բույսերի շնչառության մասին այս զվարճալի և պարզ գարնանային STEM գործունեության միջոցով:

Ուսումնասիրեք բույսերը գարնանային գիտության համար

Գարունը տարվա կատարյալ ժամանակն է գիտության համար: Հետազոտելու համար շատ զվարճալի թեմաներ կան: Տարվա այս եղանակին ձեր ուսանողներին գարնան մասին սովորեցնելու մեր սիրելի թեմաները ներառում են եղանակը և ծիածանը, երկրաբանությունը և, իհարկե, բույսերը:

Պատրաստվե՛ք այս սեզոնի ձեր դասերի պլաններին ավելացնելու այս պարզ բուսագիտական ​​գործունեությունը: Մեր գիտական ​​գործունեությունն ու փորձերը նախագծված են՝ հաշվի առնելով ձեզ՝ ծնողին կամ ուսուցչին:

Հեշտ է կարգավորվում, արագ կատարվում, գործողությունների մեծ մասը կպահանջվի ընդամենը 15-ից 30 րոպե ավարտելու համար և շատ զվարճալի են: Բացի այդ, մեր ապրանքների ցանկը սովորաբար պարունակում է միայն անվճար կամ էժան նյութեր, որոնք կարող եք ձեռք բերել տնից:

Եկեք իմանանք, թե ինչպես են բույսերը շնչում: Մինչ դուք դրանում եք, համոզվեք, որ ստուգեք այս այլ զվարճալի գարնանային գիտական ​​միջոցառումները:

• Ուսումնասիրեք բույսերը գարնանային գիտության համար
• Արդյո՞ք բույսերը շնչում են:
• Ինչո՞ւ են բույսերին անհրաժեշտ արևի լույս:
• Ստացեք ձեր ԱՆՎՃԱՐ տպագրվող գարնանային STEM քարտերը:
• Բույսերի շնչառությունԴասարան
• Բույսերի շնչառության փորձ
• Բույսերի լրացուցիչ գործունեությունը ընդլայնելու ուսուցումը
• Տպագիր գարնանային միջոցառումների փաթեթ

Արդյո՞ք բույսերը շնչում են:

Արդյո՞ք բույսերը շնչում են ածխաթթու գազով: Արդյո՞ք նրանք շնչում են թթվածնով: Արդյո՞ք բույսերը պետք է ուտեն և շնչեն: Այնքան շատ զվարճալի հարցեր ուսումնասիրելու համար:

Բոլոր կենդանի օրգանիզմներին էներգիա է պետք երկրի վրա ապրելու համար: Մենք էներգիա ենք ստանում սնունդ ուտելով։ Բայց ի տարբերություն մեզ, կանաչ բույսերը կարող են իրենց սնունդը պատրաստել ֆոտոսինթեզ կոչվող գործընթացի միջոցով: Նրանք նույնիսկ մեզ սնունդ են ապահովում։

Կենդանիների համար թթվածինը նույնպես կարևոր է երկրի վրա ապրելու համար: Առանց դրա մենք չենք կարող շնչել: Բույսերը օգնում են մեզ շնչել՝ ընդունելով ածխաթթու գազ և թթվածին բաց թողնելով իրենց տերևների միջով: Այս գործընթացը կոչվում է բույսերի շնչառություն : Թթվածինը ֆոտոսինթեզի կողմնակի արտադրանք է:

Իմացեք ավելին երեխաների համար նախատեսված ֆոտոսինթեզի այս թերթիկների միջոցով:

Այս գիտական ​​գործունեության ընթացքում մենք ձեզ ցույց կտանք, թե ինչպես կարող եք դիտարկել բույսերի շնչառությունը: ձեր ընտրած տերևները:

Ինչու՞ են բույսերին արևի լույսի կարիքը:

Արևը այս գիտական ​​գործունեության բանալին է: Տերեւը ֆոտոսինթեզի ժամանակ օգտագործում է արևի լույսը, որի արդյունքում բույսը լույսի էներգիան վերածում է քիմիական էներգիայի կամ բույսի սննդի: Ֆոտոսինթեզի ընթացքում տերևը ազատվում է այն ամենից, ինչ իրեն պետք չէ՝ լրացուցիչ թթվածին և ջուր:երևում է գազի պղպջակների տեսքով, որոնք բարձրանում են ջրի մակերեսին: Փուչիկները, որոնք դուք տեսնում եք ջրում, բույսերի շնչառությունն է գործողության մեջ:

Իմացեք, թե ինչու են բույսերը կոչվում արտադրողներ սննդի շղթայում:

Ստացեք ձեր ԱՆՎՃԱՐ տպագրվող գարնանային STEM քարտերը:

Բույսերի շնչառությունը դասարանում

Իմ լավագույն խորհուրդը սա է. Սահմանեք այս գործունեությունը օրվա սկզբին և ստուգեք, որպեսզի տեսնեք բույսերի շնչառությունը՝ ճաշից առաջ:

ԿԱՄ սկսեք այն ճաշից հետո և դիտեք, թե ինչ է տեղի ունենում նախքան ձեր դասի օրը մեկնելը: Հիշեք, որ մի քանի ժամ կպահանջվի, մինչև դուք կարողանաք տեսնել շնչառությունը գործողության մեջ:

Տատանումներ. Եթե հնարավոր է, հավաքեք տերևների մի քանի տարբեր նմուշներ և դիտարկեք ցանկացած տարբերություն գործընթացի ընթացքում: Ծառի կամ բույսի լայն տերևների տարբեր տեսակները ամենահեշտը կլինի դիտարկել:

Մնացած տերևներ: Ինչու՞ չսովորել տերևների երակների մասին, չփորձել տերևների քրոմատոգրաֆիայի փորձը կամ նույնիսկ վայելել տերևները քսելու արհեստը:

Բույսերի շնչառության փորձը

Եկեք գնանք դրսում, խլենք թարմ տերևներ և պատրաստ լինենք տեսեք ինչ-որ զվարճալի շնչառություն տերևներից:

Պաշարներ.

• Մանր խորը ապակյա աման կամ տարա
• Թարմ տերևներ (Իրականում հանվել են ծառից)
• Գոլ ջուր (Սենյակի ջերմաստիճանը անհրաժեշտության դեպքում կաշխատի)
• Համբերե՛ք: (Այս գիտական ​​գործունեությունը կպահանջի մի քանի ժամ, մինչև դուք կարողանաք որևէ բան դիտարկելտեղի է ունենում:)
• Խոշորացույց (ըստ ցանկության)

Ցուցումներ.

ՔԱՅԼ 1. Կտրեք կանաչ տերեւը բույսից կամ ծառից: Ձեզ անհրաժեշտ են թարմ տերևներ, այլ ոչ թե գետնից քաղված տերևներ:

ՔԱՅԼ 2. Ավելացրեք գոլ ջուր մակերեսային ապակե տարայի կամ ամանի մեջ:

ՔԱՅԼ 3. Տեղադրեք տերևների մեկ շերտ ջրի մեջ, դրանք սուզելով մակերեսի տակ մի փոքր ծանր իրով: Թասը դրեք արևի տակ:

ՔԱՅԼ 4. Սպասեք 2-ից 3 ժամ:

ՔԱՅԼ 5. Դիտեք, թե ինչպես են փոքր օդային փուչիկները ձևավորվում տերևների վերևում: Ի՞նչ է կատարվում. Եթե ​​դժվարանում եք տեսնել փուչիկները, օգտագործեք փոքր խոշորացույց:

Բույսերի լրացուցիչ գործունեությունը ընդլայնելու ուսուցումը

Երբ ավարտեք բույսերի շնչառության ուսումնասիրությունը, ինչու չսովորեք ավելին բույսերի մասին մեկով: այս գաղափարներից ստորև: Դուք կարող եք գտնել մեր բոլոր բույսերի գործունեությունը երեխաների համար այստեղ:

Մոտիկից տեսեք, թե ինչպես է սերմը աճում սերմերի բողբոջման բանկաով:

Ինչու չփորձեք ցանել սերմեր ձվի կճեպով :

Ահա մեր առաջարկները ամենահեշտ աճող ծաղիկների երեխաների համար:

խոտ աճեցնելը գավաթում պարզապես շատ զվարճալի!

Իմացեք, թե ինչպես են բույսերը պատրաստում իրենց սնունդը ֆոտոսինթեզի միջոցով:

Բացահայտեք բույսերի կարևոր դերը որպես արտադրողների սննդի շղթայում :

Անվանեք տերևի մասերը , ծաղկի մասերը և բույսի մասերը :

Բացահայտեք բույսի մասերբջիջ մեր տպագրվող բույսերի բջիջների գունազարդման թերթիկներով :

Տպագրելի գարնանային գործունեության փաթեթ

Եթե դուք' դուք ցանկանում եք վերցնել բոլոր տպագրվող նյութերը մեկ հարմար վայրում, ինչպես նաև գարնանային թեմատիկայով բացառիկներ, մեր 300+ էջ Spring STEM Project Pack այն է, ինչ ձեզ հարկավոր է:

Եղանակ, երկրաբանություն, բույսեր, կյանքի ցիկլեր և ավելին: