ການທົດລອງກະດາດກະດາດລອຍ - ຖັງນ້ອຍສໍາລັບມືນ້ອຍ

Terry Allison 12-08-2023
Terry Allison

ເຈົ້າເຮັດຄລິບເຈ້ຍລອຍຢູ່ເທິງນໍ້າໄດ້ແນວໃດ? ນີ້ແມ່ນ ສິ່ງທ້າທາຍ STEM ທີ່ດີເລີດສໍາລັບເດັກນ້ອຍ ແລະຜູ້ສູງອາຍຸເຊັ່ນກັນ! ຮຽນ​ຮູ້​ກ່ຽວ​ກັບ​ຄວາມ​ກົດ​ດັນ​ຂອງ​ຫນ້າ​ດິນ​ຂອງ​ນ​້​ໍ​າ​, ມີ​ການ​ສະ​ຫນອງ​ງ່າຍ​ດາຍ​ຈໍາ​ນວນ​ຫນຶ່ງ​. ພວກເຮົາມີກິດຈະກຳ STEM ທີ່ມ່ວນຫຼາຍໃຫ້ທ່ານໄດ້ລອງ!

ວິທີເຮັດໃຫ້ກະດາດກະດາດລອຍຢູ່ເທິງນໍ້າ

ຄວາມທ້າທາຍຕົ້ນຕໍ່ເຈ້ຍ

ໃຫ້ລູກຄິດນອກກ່ອງດ້ວຍການທົດລອງຄລິບເຈ້ຍແບບລອຍນີ້. STEM ບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງສັບສົນຫຼືລາຄາແພງ!

ບາງສິ່ງທ້າທາຍ STEM ທີ່ດີທີ່ສຸດກໍ່ແມ່ນລາຄາຖືກທີ່ສຸດ! ຮັກສາມັນໃຫ້ມ່ວນແລະຫຼິ້ນ, ແລະບໍ່ເຮັດໃຫ້ມັນຍາກເກີນໄປທີ່ມັນໃຊ້ເວລາຕະຫຼອດໄປເພື່ອໃຫ້ສໍາເລັດ. ສິ່ງທີ່ທ່ານຕ້ອງການສໍາລັບການທ້າທາຍນີ້ຂ້າງລຸ່ມນີ້ແມ່ນ clipp ເຈ້ຍ, ນ້ໍາແລະຜ້າເຊັດເຈ້ຍ. ແຜ່ນກະດາດກະດາດສາມາດລອຍຫຼືຈົມລົງໄດ້ບໍ? ມັນເຮັດທັງສອງບໍ? ມາເບິ່ງກັນເລີຍ!

ຄຳຖາມ STEM ສຳລັບການສະທ້ອນ

ຄຳຖາມສຳລັບການສະທ້ອນເຫຼົ່ານີ້ເໝາະສຳລັບເດັກນ້ອຍທຸກເພດທຸກໄວເພື່ອລົມກັນວ່າສິ່ງທ້າທາຍເກີດຂຶ້ນແນວໃດ ແລະ ເຂົາເຈົ້າອາດຈະເຮັດແນວໃດແຕກຕ່າງກັນຕໍ່ໄປ. ເວລາປະມານ.

ເບິ່ງ_ນຳ: ຖັງນ້ອຍສໍາລັບມືນ້ອຍ - ວິທະຍາສາດງ່າຍດາຍແລະ STEM ສໍາລັບທຸກໆມື້

ໃຊ້ຄຳຖາມເຫຼົ່ານີ້ເພື່ອສະທ້ອນກັບລູກຂອງເຈົ້າຫຼັງຈາກທີ່ເຂົາເຈົ້າສຳເລັດການທ້າທາຍ STEM ເພື່ອຊຸກຍູ້ການສົນທະນາກ່ຽວກັບຜົນໄດ້ຮັບ ແລະ ການຄິດວິຈານ.

ເດັກນ້ອຍທີ່ສູງອາຍຸສາມາດໃຊ້ຄຳຖາມເຫຼົ່ານີ້ເປັນການກະຕຸ້ນການຂຽນສຳລັບປຶ້ມບັນທຶກ STEM. ສຳລັບເດັກນ້ອຍ, ໃຫ້ໃຊ້ຄຳຖາມເປັນບົດສົນທະນາທີ່ມ່ວນ!

  1. ມີສິ່ງທ້າທາຍອັນໃດແດ່ທີ່ເຈົ້າຄົ້ນພົບມາຕະຫຼອດ.ວິທີການ?
  2. ອັນໃດເຮັດວຽກໄດ້ດີ ແລະອັນໃດບໍ່ໄດ້ຜົນດີ?
  3. ຄັ້ງຕໍ່ໄປເຈົ້າຈະເຮັດແນວໃດແຕກຕ່າງກັນ?

ຄລິກທີ່ນີ້ເພື່ອຮັບການທົດລອງແຜ່ນເຈ້ຍທີ່ພິມໄດ້ຟຣີຂອງເຈົ້າ !

ການ​ທົດ​ລອງ​ກະ​ດາດ​ລອຍ

ມີ​ຄລິບ​ເຈ້ຍ​ເຫຼືອ​ບໍ? ລອງໃຊ້ການທ້າທາຍ STEM clip ເຈ້ຍມ່ວນໆຂອງພວກເຮົາ ຫຼື ການທົດລອງ clip ເຈ້ຍ.

ອຸປະກອນ:

  • Paperclips
  • Scissors
  • Paper towel
  • ໂຖປັດສະວະ
  • ສະບູລ້າງຈານ

ຄຳແນະນຳ

ຂັ້ນຕອນທີ 1: ຕື່ມນໍ້າໃສ່ຖ້ວຍໃສ່ເກືອບເທິງສຸດ.

ເບິ່ງ_ນຳ: Dr Seuss Math Activities - Little Bins for Little Hands

ຂັ້ນ​ຕອນ​ທີ 2​: ໃນ​ປັດ​ຈຸ​ບັນ​ຖິ້ມ​ເຈ້ຍ​ໄດ້​ລົງ​ໃນ​ນ​້​ໍ​າ​. ເຈົ້າສັງເກດເຫັນຫຍັງ? ມັນຈົມ ຫຼື ລອຍບໍ່?

ທົດສອບລາຍການເພີ່ມເຕີມດ້ວຍການທົດລອງຫລົ້ມຈົມ ຫຼື ລອຍແບບງ່າຍໆນີ້.

ຂັ້ນຕອນທີ 3: ລອງເອົາແຜ່ນເຈັ້ຍເຈ້ຍໃຫ້ຮາບພຽງຢູ່ເທິງນ້ຳ. ມັນລອຍບໍ່?

ຂັ້ນຕອນທີ 4: ຕອນນີ້ຕັດເຈ້ຍສີ່ຫຼ່ຽມສີ່ຫຼ່ຽມແລ້ວວາງລົງໃນນ້ຳກ່ອນ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ເອົາ clippper ຂອງທ່ານຄ່ອຍໆໃສ່ເທິງຂອງເຈ້ຍເຊັດ. ຈະເກີດຫຍັງຂຶ້ນ?

ຂັ້ນຕອນທີ 5: ເມື່ອເຈົ້າມີກະດາດກະດາດລອຍແລ້ວ, ໃຫ້ໃສ່ສະບູ່ຈານໜຶ່ງຢອດໃສ່ນ້ຳ. ຈະເກີດຫຍັງຂຶ້ນໃນຕອນນີ້?

ເປັນຫຍັງກະດາດກະດາດຈຶ່ງລອຍຢູ່ເທິງນໍ້າ?

ດັ່ງທີ່ເຈົ້າເຄີຍສັງເກດຈາກການຖິ້ມຄລິບເຈ້ຍລົງໃນໂຖປັດສະວະນໍ້າ, ແຜ່ນເຈ້ຍບໍ່ລອຍ. ດັ່ງນັ້ນມັນເຮັດວຽກແນວໃດ? ທັງໝົດເປັນຍ້ອນຄວາມຕຶງຄຽດຂອງໜ້ານ້ຳ.

ຄວາມເຄັ່ງຕຶງຂອງພື້ນຜິວມີຢູ່ໃນນ້ຳ ເພາະວ່າໂມເລກຸນຂອງນ້ຳຕິດກັນ. ຄວາມ​ເຄັ່ງ​ຕຶງ​ນີ້​ມີ​ຄວາມ​ເຄັ່ງ​ຕຶງ​ຫຼາຍ​ເມື່ອ​ເຈົ້າ​ຄ່ອຍໆວາງຕົວ clip ເຈ້ຍໃສ່ນ້ໍາ, ມັນນັ່ງຢູ່ເທິງນ້ໍາແທນທີ່ຈະຈົມລົງໄປໃນມັນ.

ມັນແມ່ນຄວາມດັນສູງຂອງນ້ໍາທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ແຜ່ນເຈ້ຍ, ມີຄວາມຫນາແຫນ້ນສູງກວ່າຫຼາຍ, ລອຍຢູ່ເທິງນ້ໍາ. ຄວາມກົດດັນດ້ານຂອງນ້ໍາຍັງຊ່ວຍຂັບໄລ່ແມງໄມ້ທີ່ມີນ້ໍາຢູ່ດ້ານຂອງຫນອງ. ອ່ານເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບຄວາມເຄັ່ງຕຶງຂອງພື້ນຜິວ.

ເມື່ອສະບູ່ຖືກຕື່ມໃສ່ໃນນ້ໍາ, ມັນຈະທໍາລາຍຄວາມເຄັ່ງຕຶງຂອງພື້ນຜິວໃນບໍລິເວນນັ້ນ. ນັ້ນເຮັດໃຫ້ໂມເລກຸນຂອງນ້ໍາດຶງອອກໄປແລະ clippper ຫຼຸດລົງລົງລຸ່ມ. ອັນນີ້ຄ້າຍກັບວິທີການທົດລອງນົມມະຫັດສະຈັນຂອງພວກເຮົາ.

ການທົດລອງວິທະຍາສາດທີ່ມ່ວນຫຼາຍເພື່ອລອງ

ສ້າງຮູບແຕ້ມແບບລອຍດ້ວຍການທົດລອງເຄື່ອງໝາຍລົບແຫ້ງຂອງພວກເຮົາ.

ລະເບີດລູກບານ ດ້ວຍພຽງແຕ່ໂຊດາ ແລະເກືອໃນການທົດລອງບານລູນໂຊດານີ້.

ເຮັດໂຄມໄຟ lava ທີ່ເຮັດເອງດ້ວຍເກືອ.

ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບ osmosis ເມື່ອທ່ານລອງທົດລອງ osmosis ມັນຕົ້ນທີ່ມ່ວນນີ້ກັບເດັກນ້ອຍ.

ສຳຫຼວດສຽງ ແລະການສັ່ນສະເທືອນ ເມື່ອທ່ານລອງຄວາມມ່ວນນີ້ ການທົດລອງການເຕັ້ນລຳ.

ເອົາຫີນອ່ອນມາໃຊ້ກັບການທົດລອງຄວາມໜຽວທີ່ງ່າຍນີ້.

ສຳຫຼວດເບິ່ງວ່າເກີດຫຍັງຂຶ້ນກັບການແຊ່ແຂງ. ຈຸດໃສ່ນໍ້າເມື່ອທ່ານຕື່ມເກືອ.

ບົດເຝິກຫັດເຈ້ຍມ່ວນໆສຳລັບເດັກນ້ອຍ

ຄລິກທີ່ຮູບຂ້າງລຸ່ມນີ້ ຫຼືໃນລິ້ງສຳລັບໂຄງການ STEM ທີ່ງ່າຍກວ່າສຳລັບເດັກນ້ອຍ.

Terry Allison

Terry Allison ເປັນນັກວິທະຍາສາດທີ່ມີຄຸນວຸດທິສູງ ແລະເປັນຄູສອນ STEM ທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການເຮັດໃຫ້ແນວຄວາມຄິດທີ່ຊັບຊ້ອນງ່າຍ ແລະເຮັດໃຫ້ມັນເຂົ້າເຖິງໄດ້ສໍາລັບທຸກຄົນ. ດ້ວຍປະສົບການການສອນຫຼາຍກວ່າ 10 ປີ, Terry ໄດ້ສ້າງແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ນັກຮຽນນັບບໍ່ຖ້ວນໃຫ້ພັດທະນາຄວາມຮັກຕໍ່ວິທະຍາສາດ ແລະ ສືບຕໍ່ອາຊີບໃນສາຂາ STEM. ຮູບແບບການສິດສອນທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງນາງໄດ້ຮັບຄວາມຮັບຮູ້ຂອງນາງທັງພາຍໃນແລະຕ່າງປະເທດ, ແລະນາງໄດ້ຮັບລາງວັນຈໍານວນຫລາຍສໍາລັບການປະກອບສ່ວນຂອງນາງໃນຂະແຫນງການສຶກສາ. Terry ຍັງເປັນຜູ້ຂຽນທີ່ພິມເຜີຍແຜ່ແລະໄດ້ຂຽນປື້ມວິທະຍາສາດແລະ STEM ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຜູ້ອ່ານໄວຫນຸ່ມ. ໃນເວລາຫວ່າງຂອງນາງ, ນາງມັກການສຳຫຼວດກາງແຈ້ງ ແລະ ທົດລອງການຄົ້ນພົບທາງວິທະຍາສາດໃໝ່ໆ.