Pencil Catapult ກິດຈະກໍາ STEM - ຖັງນ້ອຍສໍາລັບມືນ້ອຍ

Terry Allison 12-10-2023
Terry Allison

ສໍ #2 ເປັນການສະໜອງຂອງໂຮງຮຽນຄລາດສິກ, ແລະພວກເຮົາໄດ້ປ່ຽນກ່ອງສໍຂອງພວກເຮົາໃຫ້ເປັນ ກ່ອງສໍສໍ . ໃຜບໍ່ມັກ catapult? ມີໂອກາດການຮຽນຮູ້ທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ຫຼາຍທີ່ catapult ສາມາດນໍາເອົາຕາຕະລາງຈາກການອອກແບບວິສະວະກໍາ, ຄະນິດສາດຈົນເຖິງວິທະຍາສາດແລະແນ່ນອນມ່ວນ! ສິ່ງທີ່ທ່ານເປີດຕົວແມ່ນຂຶ້ນກັບທ່ານ!

ວິທີເຮັດອຸປະກອນເສີມຈາກສໍ

ໂຄງການ STEM ສໍາລັບເດັກນ້ອຍ

ໂທຫາບັນດານັກວິທະຍາສາດ, ວິສະວະກອນ, ນັກສຳຫຼວດ, ນັກປະດິດ , ແລະມັກເຂົ້າໄປໃນໂຄງການວິສະວະກໍາທີ່ງ່າຍດາຍສໍາລັບເດັກນ້ອຍ. ພວກເຮົາມັກກິດຈະກໍາ STEM ທີ່ທ່ານສາມາດເຮັດໄດ້ແທ້ໆ, ແລະມັນເຮັດວຽກໄດ້ແທ້ໆ!

ບໍ່ວ່າທ່ານຈະຮັບມືກັບ STEM ຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ, ກັບກຸ່ມນ້ອຍໆ, ຫຼືຢູ່ໃນບ້ານຂອງທ່ານເອງ, ໂຄງການໂຄງການ STEM ງ່າຍໆຂອງພວກເຮົາແມ່ນເປັນວິທີທີ່ດີເລີດສຳລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຈະຮູ້ວ່າ STEM ມີຄວາມມ່ວນສໍ່າໃດ. ແຕ່ STEM ແມ່ນຫຍັງ?

ຄຳຕອບງ່າຍໆຄືການແຍກຕົວຫຍໍ້! STEM ແມ່ນວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ວິສະວະກໍາ, ແລະຄະນິດສາດ. ໂຄງການ STEM ທີ່ດີຈະເຊື່ອມຕໍ່ສອງແນວຄວາມຄິດເຫຼົ່ານີ້ຫຼືຫຼາຍກວ່ານັ້ນເພື່ອເຮັດສໍາເລັດໂຄງການຫຼືແກ້ໄຂບັນຫາໃດຫນຶ່ງ.

ເກືອບທຸກໆໂຄງການວິທະຍາສາດຫຼືວິສະວະກໍາທີ່ດີແມ່ນໂຄງການ STEM ແທ້ໆເພາະວ່າເຈົ້າຕ້ອງດຶງຂໍ້ມູນຈາກຊັບພະຍາກອນທີ່ແຕກຕ່າງກັນເພື່ອໃຫ້ສໍາເລັດ. ມັນ! ຜົນໄດ້ຮັບເກີດຂື້ນໃນເວລາທີ່ປັດໃຈທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍຕົກລົງ. ເທັກໂນໂລຢີ ແລະຄະນິດສາດຍັງເປັນສິ່ງສຳຄັນໃນການເຮັດວຽກຢູ່ໃນຂອບຂອງ STEM ບໍ່ວ່າຈະຜ່ານການຄົ້ນຄວ້າ ຫຼື ການວັດແທກ.

ມັນສຳຄັນທີ່ເດັກນ້ອຍສາມາດນຳທາງໄດ້.ພາກສ່ວນເຕັກໂນໂລຢີ ແລະວິສະວະກໍາຂອງ STEM ຕ້ອງການສໍາລັບອະນາຄົດທີ່ປະສົບຜົນສໍາເລັດ, ແຕ່ນັ້ນບໍ່ຈໍາກັດພຽງແຕ່ການສ້າງຫຸ່ນຍົນລາຄາແພງຫຼືຖືກຕິດຢູ່ໃນຫນ້າຈໍຫຼາຍຊົ່ວໂມງ. ແທນທີ່ຈະມີຄວາມມ່ວນກັບກິດຈະກໍາການກໍ່ສ້າງແບບມືເຊັ່ນ catapult pencil ນີ້ຂ້າງລຸ່ມນີ້!

ເອົາປະຕິທິນການທ້າທາຍດ້ານວິສະວະກໍາຟຣີມື້ນີ້!

ວິທີເຮັດເຄຶ່ອງສໍ

ກ່ອນທີ່ທ່ານຈະເຮັດໃຫ້ສໍເຫຼົ່ານັ້ນແຫຼມ, ອອກແບບ catapult pencil ຂອງທ່ານເອງ. ພວກ​ເຮົາ​ໄດ້​ເຮັດ catapults ຈາກ marshmallows, ໄມ້ popsicle , LEGO , ແລະ ມ້ວນ ບ່ວງ ຢາງ / cardboard tube ມ້ວນ ແຕ່ ບໍ່ ໄດ້ ຈາກ pencils !

ເຈົ້າອາດຕ້ອງໃຊ້ມືເພີ່ມເຕີມເພື່ອຊ່ວຍເມື່ອຈັບສໍ ແລະບິດຢາງຢາງ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ຍັງມີຫຼາຍວິທີທີ່ທ່ານສາມາດສ້າງອັນໜຶ່ງທີ່ເປັນເອກະລັກສະເພາະຕົວເຈົ້າໄດ້!

ອຸປະກອນ:

  • ແຖບຢາງ
  • ໝາຍເລກ 2 Pencils

ຕັ້ງຄ່າ:

ຢູ່ລຸ່ມນີ້ທ່ານຈະເຫັນບາງຮູບຖ່າຍທີ່ອະທິບາຍລໍາດັບທີ່ພວກເຮົາເອົາ catapult pencil ຮ່ວມກັນ.

ຂັ້ນຕອນທີ 1 : ຮູບທໍາອິດຂ້າງລຸ່ມນີ້, ສ້າງຫນ່ວຍງານຕົ້ນຕໍ

ທໍາອິດ , ທ່ານຕ້ອງການຕິດສອງສໍກັບກາງຂອງຫນຶ່ງ pencil ຕາມສະແດງຂ້າງລຸ່ມນີ້ {perpendicular}. ອັນນີ້ຈະເຮັດໜ້າທີ່ເປັນຕົວເລັ່ງມື.

ທີສອງ , ທ່ານຕ້ອງການແນບດິນສໍອັນດຽວນັ້ນ {ກັບສອງສໍທີ່ຕິດກັນ} ປະມານ 1/3 ຂອງທາງລົງສອງສໍ { ທີ່ຂະຫນານກັນ} ສໍາລັບກອບ. ກວດເບິ່ງຢູ່ລຸ່ມນີ້.

ທີສາມ , ເລື່ອນແຖບຢາງໃສ່ກອບເປັນສະແດງໃຫ້ເຫັນຂ້າງລຸ່ມນີ້. ຈື່ໄວ້ວ່ານີ້ແມ່ນຄວາມເຄັ່ງຕຶງທີ່ຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການເປີດຕົວ! ໝາຍເຫດ ວ່າດິນສໍດ້ານເທິງແມ່ນວາງຢູ່ເທິງຂອງສອງສໍຢູ່ໃຈກາງ

ຂັ້ນຕອນທີ 2 : ສ້າງຖານ

ຂອງເຈົ້າ pencil catapult ຕ້ອງການພື້ນຖານທີ່ເຂັ້ມແຂງ! ເມື່ອທ່ານມີກອບຕົ້ນຕໍກໍ່ສ້າງ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງສ້າງພື້ນຖານສໍາລັບມັນ.

ຕໍ່ໄປ, ພວກເຮົາໄດ້ເພີ່ມສໍສາມອັນຢູ່ທາງລຸ່ມທີ່ເຊື່ອມຕໍ່ກັບຫົວຫນ່ວຍຫຼັກ ແລະສ້າງສີ່ຫຼ່ຽມຢູ່ດ້ານລຸ່ມ. ກວດເບິ່ງຮູບຂ້າງລຸ່ມນີ້.

ເບິ່ງ_ນຳ: ຍ່າງຜ່ານສິ່ງທ້າທາຍເຈ້ຍ - ຖັງນ້ອຍສໍາລັບມືນ້ອຍ

ຂັ້ນຕອນທີ 3 : ເພີ່ມດ້ານຂ້າງ

ສຸດທ້າຍ, ທ່ານຈໍາເປັນຕ້ອງເພີ່ມຫນຶ່ງ pencil ຂວາງໃນແຕ່ລະດ້ານ, ສ້າງຮູບຮ່າງສາມຫຼ່ຽມ. ໃນແຕ່ລະດ້ານ. ອັນນີ້ຈະເຮັດໃຫ້ກ່ອງສໍຂອງທ່ານຕັ້ງຊື່ ແລະພ້ອມທີ່ຈະເປີດຕົວ.

ກ່ອງສໍຂອງທ່ານສຳເລັດແລ້ວ! ເຈົ້າຈະເປີດຕົວຫຍັງ?

ວັດສະດຸທີ່ແຕກຕ່າງກັນຈະເປີດຕົວໄດ້ໄກກວ່າເຄື່ອງອື່ນໆ. ເປັນຫຍັງຄື? ຕັ້ງຄ່າການທົດລອງແລະຊອກຫາ. ເນື່ອງຈາກພວກເຮົາກຳລັງໃຊ້ອຸປະກອນການຮຽນ, ພວກເຮົາຈຶ່ງຕັດສິນໃຈເປີດເຄື່ອງສໍກັບດິນສໍ. ມ່ວນຫຼາຍແທ້ໆ!

ນອກເໜືອໄປຈາກຄວາມມ່ວນແບບງ່າຍໆແລ້ວ, ກະຕ່າຍຂອງພວກເຮົາຍັງເຮັດໃນຟີຊິກ ແລະ ຄະນິດສາດນຳ. ແຂນ lever ເຮັດວຽກແນວໃດ? ມີທັງທ່າແຮງແລະພະລັງງານ kinetic?

ບໍ່​ວ່າ​ທ່ານ​ຈະ​ໃຊ້​ການ​ອອກ​ແບບ​ຂອງ​ພວກ​ເຮົາ​ຫຼື​ການ​ປະ​ດິດ​ສ້າງ​ຂອງ​ທ່ານ​ເອງ​, ໂຄງ​ການ STEM catapult ນີ້​ແມ່ນ​ເປັນ buster ເບື່ອ​ທີ່​ດີ​ເລີດ​. ສຳຄັນທີ່ສຸດ, ຂໍໃຫ້ມ່ວນ!

ຢາກເຮັດສິ່ງມ່ວນໆກັບສໍ? ພະຍາຍາມທົດລອງຖົງຮົ່ວນີ້ຫຼືການທົດລອງເຂົ້າລອຍ ຫຼືໂຄງການສໍ STEM ທັງໝົດຂອງພວກເຮົາ!

ເບິ່ງ_ນຳ: ກິດຈະກໍາຂອງ Monster ເຮັດ Dough Halloween

ເຄສຕາປູທີ່ຍອດຢ້ຽມສຳລັບ STEM ເດັກນ້ອຍ

ຄລິກທີ່ຮູບຂ້າງລຸ່ມນີ້ ຫຼືໃນລິ້ງເພື່ອເຂົ້າເບິ່ງກິດຈະກຳວິສະວະກຳທີ່ມ່ວນຫຼາຍສຳລັບເດັກນ້ອຍ.

Terry Allison

Terry Allison ເປັນນັກວິທະຍາສາດທີ່ມີຄຸນວຸດທິສູງ ແລະເປັນຄູສອນ STEM ທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການເຮັດໃຫ້ແນວຄວາມຄິດທີ່ຊັບຊ້ອນງ່າຍ ແລະເຮັດໃຫ້ມັນເຂົ້າເຖິງໄດ້ສໍາລັບທຸກຄົນ. ດ້ວຍປະສົບການການສອນຫຼາຍກວ່າ 10 ປີ, Terry ໄດ້ສ້າງແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ນັກຮຽນນັບບໍ່ຖ້ວນໃຫ້ພັດທະນາຄວາມຮັກຕໍ່ວິທະຍາສາດ ແລະ ສືບຕໍ່ອາຊີບໃນສາຂາ STEM. ຮູບແບບການສິດສອນທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງນາງໄດ້ຮັບຄວາມຮັບຮູ້ຂອງນາງທັງພາຍໃນແລະຕ່າງປະເທດ, ແລະນາງໄດ້ຮັບລາງວັນຈໍານວນຫລາຍສໍາລັບການປະກອບສ່ວນຂອງນາງໃນຂະແຫນງການສຶກສາ. Terry ຍັງເປັນຜູ້ຂຽນທີ່ພິມເຜີຍແຜ່ແລະໄດ້ຂຽນປື້ມວິທະຍາສາດແລະ STEM ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຜູ້ອ່ານໄວຫນຸ່ມ. ໃນເວລາຫວ່າງຂອງນາງ, ນາງມັກການສຳຫຼວດກາງແຈ້ງ ແລະ ທົດລອງການຄົ້ນພົບທາງວິທະຍາສາດໃໝ່ໆ.