بالىلار ئۈچۈن ئاددىي يېپىشقاقلىق تەجرىبىسى - كىچىك قوللار ئۈچۈن كىچىك قۇتىلار

Terry Allison 12-10-2023
Terry Allison

مەزمۇن جەدۋىلى

كىچىك بالىلار ئۈچۈن ئېلىپ بېرىلغان ئىلىم-پەن تەجرىبىسىنىڭ قىزىقارلىق يېرى شۇكى ، سىز بار بولغانلىرىڭىز بىلەن ئۇلارنى ئاسان ۋە تېز تەڭشىيەلەيسىز! ئاشىق-مەشۇقلار بايرىمى بىلەن بۇ ئاددىي يېپىشقاقلىق تەجرىبىسى ئازراق ئاشخانا ئىلمى ئۈچۈن ناھايىتى ماس كېلىدۇ. بىز ئاددىي ئىلىم-پەن پائالىيەتلىرىنى ياخشى كۆرىمىز ، چۈنكى ئۇلار بەك قىزىقارلىق ۋە بايراملىق!

بالىلار ئۈچۈن ئاددىي يېپىشقاقلىق تەجرىبىسى

قاراڭ: بالىلار ئۈچۈن كۆپۈك رەسىم - كىچىك قوللار ئۈچۈن كىچىك قۇتىلار ئاشىق-مەشۇقلار بايرىمىدىكى ئىلىم-پەن تەجرىبىسىبىر قەدەر ئاددىي ، ئەمما ناھايىتى تەربىيە خاراكتېرلىك بولىدۇ. مەنمۇ ئويناش ۋاقتىدەك ھېس قىلىدىغان ئىلىم-پەن پائالىيەتلىرىنى ياخشى كۆرىمەن. كىچىك بالىلارغا ئىلىم-پەن تونۇشتۇرۇشنىڭ ئېسىل ئۇسۇلى. كىچىك ئالىمىڭىز بۇ پىكىرلەرنى ياقتۇرىدۇ! بىر-بىرىگە. يېپىشقاقلىقنىڭ نېمىلىكىنى ھەقىقىي ياخشى كۆرۈش ئۈچۈن رەڭدار كىچىك يۈرەكلەرنى قوشۇڭ.

يېپىشقاقلىق دېگەن نېمە؟

يېپىشقاقلىق سۇيۇقلۇقنىڭ فىزىكىلىق خۇسۇسىيىتى. يېپىشقاق سۆزى لاتىنچە viscum سۆزىدىن كەلگەن بولۇپ ، يېپىشقاق مەنىنى بىلدۈرىدۇ. ئۇ سۇيۇقلۇقلارنىڭ ئېقىشقا قارشى تۇرۇش ئىقتىدارىنى قانداق كۆرسىتىدىغانلىقىنى ياكى ئۇلارنىڭ قانچىلىك «قېلىن» ياكى «نېپىز» ئىكەنلىكىنى تەسۋىرلەيدۇ. يېپىشقاقلىق سۇيۇقلۇقنىڭ قانداق ياسالغانلىقى ۋە ئۇنىڭ تېمپېراتۇرىسىنىڭ تەسىرىگە ئۇچرايدۇ.

مەسىلەن; سۇ «نېپىز» بولغاچقا ، يېپىشقاقلىقى تۆۋەن. چاچ گېلى مايغا تېخىمۇ يېپىشقاق ، بولۇپمۇ سۇدىنمۇ كۆپ!

يەنە… سۇيۇقلۇق ھەققىدە ئۆگىنىۋېلىڭزىچلىقى

بالىلار ئۈچۈن VISCOSITY تەجرىبىسى

بالىلار ئەلۋەتتە بۇ ئاشىق-مەشۇقلار بايرىمىنىڭ يېپىشقاقلىقى تەجرىبىسى نى قۇرۇشقا ياردەم بېرەلەيدۇ. يېپىشقاقلىق دېگەننى سۆزلەڭ ۋە مىسال بىلەن تەمىنلەڭ (يۇقىرىغا قاراڭ).

سىز ئېھتىياجلىق بولىسىز:

    يۈرەك (ياكى شۇنىڭغا ئوخشاش)
  • ھەر خىل سۇيۇقلۇقلار (سۇ ، قاچا سوپۇن ، ماي ، سۇيۇق يېلىم ، چاچ گېلى ، كۆممىقوناق قىيامى قاتارلىقلار)
  • قانداق قىلغاندا سۇيۇق ھالەتتىكى كۆرۈنۈشنى قانداق تەڭشەش كېرەك؟ ئەگەر بۇنى بىر سىنىپ بىلەن سىناپ باقماقچى بولسىڭىز ، بالىلار تاللىيالايدىغان ھەر خىل سۇيۇقلۇقلارنى تەمىنلىيەلەيسىز.

    ئىككىنچى باسقۇچ: بالىلارمۇ سۇيۇقلۇق قۇيۇشقا ياردەم بېرەلەيدۇ. سۇيۇقلۇق تۆكۈش ئۇلارنىڭ يېپىشقاقلىقىنى ھەقىقىي تەكشۈرۈشنىڭ ياخشى پۇرسىتى! يېپىشقاق سۇيۇقلۇقلار تېخىمۇ يېپىشقاق سۇيۇقلۇقلارغا قارىغاندا تېز تۆكۈلىدۇ.

    ھەر بىر ئىستاكانغا ئوخشىمىغان سۇيۇقلۇق قوشۇڭ.

    ئىختىيارىي تاللاش: تۆۋەن يېپىشقاقلىقى يۇقىرى يېپىشقاقلىق. ھەر بىر ئىستاكانغا بىر يۈرەك قويۇڭ. نېمىلا دېگەن بىلەن ئاشىق-مەشۇقلار بايرىمى ئۈچۈن ؟! يۈرىكىڭىز يوق ، نېمىشقا بۇنى قەغەز قىسقۇچ بىلەن سىناپ باقمايسىز!

    قاراڭ: بالىلار ئۈچۈن يۇمىلاق يۇمىلاق رېتسېپ بىلەن زومىگەر سىلىقلاش ئۇسۇلى
    • يۈرەكلەر چۆكۈپ كەتتىمۇ ياكى لەيلەپ يۈرەمدۇ؟> ئۇ سۇيۇقلۇقلارنىڭ يېپىشقاقلىقى يۇقىرىمۇ ياكى تۆۋەنمۇ؟ئىلىم-پەن

      VISCOSITY EXPERIMENT نەتىجىسى كۆممىقوناق قىيامىمۇ خېلى ياخشى ئىدى ، ئەمما يۈرىكىمىز خېلى يېنىك. ئۇلارنى كۆممىقوناق قىيامىغا چۈشۈرگەن تەقدىردىمۇ ، ئۇلار ۋاقىتنىڭ ئۆتۈشىگە ئەگىشىپ ئاستا-ئاستا ئۆرلەيدۇ.

      تاماق سوپۇنى ۋە يېلىم بەك شۇنداق ئىدى. بىر يۈرەك چۆكۈپ ، بىرسى لەيلەپ قالدى. ئوغلۇم ئۇلارنىڭ نېمە قىلارىنى كۆرۈش ئۈچۈن قەلبلەرنى قېلىن سۇيۇقلۇقلارغا چۈشۈرۈپ خۇشاللىق ھېس قىلدى. بۇ كىچىك قەلبلەرنى دەسلەپكى ئۆگىنىش ماتېماتىكا پائالىيىتىدىمۇ ئىشلىتىشكە بولىدۇ.

      كۆپىنچە سۇيۇقلۇقلارنى تېجەپ ، مۇۋاپىق قاچىلارغا قايتا قۇيغىلى بولىدۇ ، شۇڭا ئىسراپچىلىق ئىنتايىن ئاز. تېز ۋە ئاسان ئىلىم! مەن ئىلىم-پەن تەجرىبىلىرىنى ياخشى كۆرىمەن ، بىر نەچچە مىنۇتتا قامچا قىلالايمەن ، ئەمما بىزنى ئويلىنىش ۋە ئىزدىنىشكە يېتەكلەيدۇ.

      ئاسان ئىلىم-پەن جەريانى ئۇچۇرلىرى ۋە ھەقسىز ژۇرنال بېتىنى ئىزدەۋاتامسىز؟

      بىز سىزنى قاپلىدۇق…

      - & gt; & gt; & gt; ھەقسىز ئىلىم-پەن بىر تەرەپ قىلىش بولىقى

      تېخىمۇ كۆپ قىزىقارلىق ئىلىم-پەن تەجرىبىسى

      • تۇز سۈيىنىڭ زىچلىقى تەجرىبىسى
      • لاۋا چىرىغى تەجرىبىسى
      • قاچا-قۇچىلاردىكى ھەسەن-ھۈسەن
      • سەكرەش تەجرىبىسى
      • كەمپۈت يۈرەكنى ئېرىتىش
      ئاشىق-مەشۇقلار بايرىمى تېمىسىدىكى ئىلىم-پەن تەجرىبىسى ۋە STEM پائالىيىتىدىن ھۇزۇرلىنىشنىڭ ئۇسۇللىرى.

      ۋالېنتىننىڭ كۈندىلىك ئىلىم-پەن پائالىيەتلىرى

      ۋالېنتىنانىڭ كۈندىلىك پائالىيەت پائالىيىتى

Terry Allison

تېررى ئاللىسون يۇقىرى ساپالىق ئىلىم-پەن ۋە STEM مائارىپچىسى ، ئۇ مۇرەككەپ ئىدىيىلەرنى ئاددىيلاشتۇرۇپ ، كۆپچىلىككە قولايلىق يارىتىدۇ. 10 نەچچە يىللىق ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلەن تېررى سانسىزلىغان ئوقۇغۇچىلارنى ئىلىم-پەنگە بولغان مۇھەببەتنى تەرەققىي قىلدۇرۇشقا ۋە STEM ساھەسىدە كەسىپ بىلەن شۇغۇللىنىشقا ئىلھاملاندۇردى. ئۇنىڭ ئۆزگىچە ئوقۇتۇش ئۇسلۇبى يەرلىك ۋە مەملىكەتنىڭ ئېتىراپ قىلىشىغا ئېرىشتى ، ئۇ مائارىپ ساھەسىگە قوشقان تۆھپىسى ئۈچۈن نۇرغۇن مۇكاپاتلارغا ئېرىشتى. تېررىمۇ نەشر قىلىنغان ئاپتور بولۇپ ، ياش ئوقۇرمەنلەر ئۈچۈن بىر قانچە ئىلىم ۋە STEM غا مۇناسىۋەتلىك كىتابلارنى يازغان. بوش ۋاقىتلىرىدا ئۇ سىرتتا ئىزدىنىش ۋە يېڭى ئىلمىي بايقاشلارنى سىناق قىلىشنى ياخشى كۆرىدۇ.