ھاۋاغا قارشى تۇرۇش STEM پائالىيىتى 10 مىنۇت ياكى ئۇنىڭدىنمۇ ئاز ھاۋا بوشلۇقىدا!

Terry Allison 12-10-2023
Terry Allison

ۋاھ! 10 مىنۇت ئىچىدە STEM ، سىزنىڭ قىلىدىغىنىڭىز بىر ئاز قەغەز ئېلىش! ئەرزان ، قىزىقارلىق ۋە تەربىيە بېرىدىغان ئەرزان باھالىق STEM پائالىيىتىدە نېمىدېگەن غەلىبە. بۈگۈن بىز ئاددىي ھاۋا ياپراقچىسى ياساپ ، ھاۋا قارشىلىقى ئۈستىدە ئىزدەندۇق. بىز بالىلار ئۈچۈن ئاسان بولغان STEM پائالىيىتىنى ياخشى كۆرىمىز! ماتېماتىكا ۋە ماتېماتىكا. دەرس پىلانىغا كىرگۈزۈش ئىنتايىن مۇھىم. بىز بۇ يەردە قالتىس ئىدىيەلەر بىلەن قولايلىق STEM بايلىقىنى بىر يەرگە توپلىدۇق.

تۆۋەندىكى قالتىس ھاۋاغا قارشى تۇرۇش STEM پائالىيىتى بەك ئاز تەڭشەشنى تەلەپ قىلىدۇ ھەمدە تەمىنلەشنى ئاددىي ئىشلىتىش ئۈچۈن ئىشلىتىلىدۇ. بىزدە بىر توپ رەڭلىك كومپيۇتېر قەغىزى بار ، ئەمما ئادەتتىكى ئاق قەغەزمۇ شۇنداق! بۇ يەردىكى بالىلار ئۈچۈن تېخىمۇ قىزىقارلىق فىزىكىنى تەكشۈرۈپ بېقىڭ. ئۇنىڭدا بىز STEM پائالىيىتىنىڭ بۇ كىچىك گۆھىرىنى بايقىدۇق ، ئاددىي ئورگامى قاتلىمىدىن پايدىلىنىپ قەغەز ھاۋا ياپقۇچ ياساپ چىقتۇق. بىر نەچچە مىنۇت ۋاقتىڭىز بار. تۆۋەندە ھاۋانىڭ قارشىلىقىغا مۇناسىۋەتلىك تېخىمۇ كۆپ بىلىملەرنى ئۆگۈنۈڭ. ئۇنىڭ ئۈستىگە بىزدە بۇ يازمىنىڭ ئاخىرىدا چۈشۈرەلەيدىغان قۇلايلىق ھەقسىز باسقىلى بولىدۇ.

ھەر خىل ياشتىكى بالىلار قىلالايدۇبۇ پائالىيەتكە قاتنىشىڭ! كىچىك بالىلار خۇشال ھالدا بۇ ئويۇن ئوينايدىغان STEM پائالىيىتىدىن ھۇزۇرلىنىدۇ ۋە كۆرگەنلىرى ھەققىدە پاراڭلىشالايدۇ. يېشى چوڭراق بالىلار خاتىرە قالدۇرالايدۇ ۋە كۆزىتىشنى خاتىرىلىيەلەيدۇ ، ئۆزى يەكۈن چىقىرىدۇ ۋە تېخىمۇ كۆپ سىناقلارنى ئېلىپ بارالايدۇ! 9>

بالىلار ئۈچۈن ھاۋاغا قارشى تۇرۇش

ئەلۋەتتە بۇ ھاۋاغا قارشى تۇرۇش STEM پائالىيىتىنىڭ ئارقىسىدا ئازراق ئىلىم قوشماقچى! ھاۋانىڭ قارشىلىقى قەغەز ھاۋا ياپراقچىسىدەك يىقىلىپ چۈشكەن جىسىمنىڭ سۈرئىتىگە قانداق تەسىر كۆرسىتىدۇ؟ مەن شۇنى جەزىملەشتۈردۈمكى ، سىز ئاللىقاچان بىرنى چىقىرىپ بولدىڭىز!

ھاۋاغا قارشى تۇرۇش سۈركىلىشنىڭ بىر تۈرى ، ئۇ ھەرىكەتكە قارشى تۇرىدىغان كۈچ. كىچىك زەررىچىلەر ۋە گازلار ھاۋانى تەشكىل قىلىدۇ ، شۇڭا يەر يۈزى بىر قەدەر چوڭ بولغان جىسىم ھاۋانىڭ قارشىلىقى ياكى سۈركىلىشىگە تاقابىل تۇرغاچقا ، ھاۋادىن ئاستا-ئاستا چۈشۈپ كېتىدۇ.

يەر يۈزىنى كۆپەيتىڭ ، جىسىم تېخىمۇ ئاستا چۈشۈپ كېتىدۇ. يەر يۈزىنى كىچىكلىتىڭ ، ئۇ تېزلىشىدۇ!

قاراڭ: مارشماللوۋ ئىگلو - كىچىك قوللار ئۈچۈن كىچىك قۇتىلار

سىز يەنە جىسىمنى تاشلاش ، شۇڭا ئۇنىڭ سۈرئىتىنى ئاشۇرۇشنىڭ جىسىمغا تەسىر كۆرسىتەلەيدىغان ياكى تەسىر كۆرسىتەلمەيدىغانلىقىنى سىناق قىلالايسىز. ئەگەر سىز سىرتتا ياكى ئىچىدە بولسىڭىز ، بۇنىڭ پەرقى بارمۇ؟ بېسىپ چىقىرىشقا بولىدىغان STEM پائالىيەت بولىقى!

ھاۋاغا قارشى تۇرۇش تەجرىبىسى

قەغەز
  • Origami ئىلىم-پەن كىتابى this بۇ پائالىيەتنىڭ ئىختىيارىي تاللىشى دەرسنى ئۇزارتىڭ. سىز بۇ يەردە تەجرىبە ئېلىپ بارماقچى بولغانلىقىڭىز ئۈچۈن ، ئوخشىمىغان ھاۋا ياپراقچىسى بىلەن سىناق تەرىقىسىدە يۈرگۈزىسىز. بالىلار ئۈچۈن ئىلمىي ئۇسۇل ھەققىدىكى تەپسىلاتلار.
  • كۆرسەتمىلەر:

    1-بۆلۈم: كونترول قىلىش سىنىقى ، ئۇ پەقەت سىزنىڭ ئېچىلغان قەغەز بولۇپ قالىسىز. !

    • نېمە ئىش يۈز بېرىدۇ؟
    • قەغەزنىڭ ھاۋادىن يۆتكىلىشىگە قانداق دىققەت قىلىسىز؟
    • تېز ياكى ئاستا چۈشەمدۇ؟
    • ئۇ ئازراق لەيلەپ يۈرەمدۇ ياكى ئۇدۇل تۆۋەنگە چۈشۈپ كېتەمدۇ؟

    2-بۆلۈم: ئوخشىمىغان تىپتىكى قەغەزلەرنىڭ ھاۋا قارشىلىقىنى سىناپ باقايلى ۋە سېلىشتۇرۇپ باقايلى.

    3>

    تەلىيىمىزگە بۇ بەك ئاددىي ، مەن ئىلگىرى كۆرسەتمە ئىشلىتىپ سىناپ باققان بىر قىسىم ساراڭ ئورگامى قاتلىمىنى ئېسىمدە ساقلايمەن! قەغەزنىڭ ھاۋاغا قارشى تۇرۇش ئىقتىدارى ئوخشىمايدۇ؟

    ھاۋانىڭ قارشىلىقىغا بولغان كۆز قارىشىمىزنى سىناش ئۈچۈن ، بىزبىز قەغەزنىڭ شەكلىنى ئۆزگەرتىشىمىز كېرەك ، بىز ئۇنى ۋادى قاتلىمى دەپ ئاتىلىدىغان ئورگامى قاتلىمى بىلەن قىلىمىز.

    بىز ئوخشىمىغان مىقداردىكى قاتلىنىدىغان 3 قەغەز ھاۋا ياپقۇچ ياساشنى تاللىدۇق. 1/4 قەغەزگە ئۆرلەش ، قەغەزگە 1/2 ئۆرلەش ، 3/4 قەغەزگە ئۆرلەش.

    تۆۋەندىكى ھاۋا يوپۇقىنىڭ 1/2 يولىنى تەكشۈرۈڭ. 0> جىلغىنىڭ قاتلىنىشى قەغەز شامالدۇرغۇچنى قانداق قاتلاش ئەمەس. سىز ئالدى-كەينىگە تەۋرەنمەي ، بەلكى 1/2 يول نۇقتىسىغا ياكى سىناق قىلىشنى تاللىغان نۇقتىغا يەتكۈچە قەغەزنى ئۆزىڭىزگە قاتلاڭ.

    قەغەز ھاۋانى يارىتىشنىڭ ئاخىرقى قەدىمى ياپراقچىسى تۆۋەندە كۆرسىتىلگەندەك قىرلارنى بىر تەرىپىگە بىر قېتىم قاتلاش. ھېچنېمە يوق. كومپيۇتېر قەغىزى بىلەن تېز ھەم ئاددىي ھاۋا ياپقۇچ!

    ھازىر ھاۋاغا قارشى تۇرۇش ئىقتىدارىڭىزنى بىلىدىغان ۋاقتىڭىزنى سىنايدىغان پەيت كەلدى. كونترول ھاۋا ياپقۇچ {ئېچىلمىغان قەغەز} نى ئېلىپ ، يېڭى قاتلانغان ھاۋا ياپقۇچ بىلەن سىناپ بېقىڭ. ھەر ئىككىسىنى قورال ئۇزۇنلۇقىدا قويۇپ قويۇپ قويۇپ بېرىڭ.

    نېمە ئىش يۈز بېرىدۇ؟ قايسى كۆزىتىشلەرگە دىققەت قىلالايسىز؟ سىز قانداق يەكۈن چىقارغىلى بولىدۇ؟ ئىككى قاتلانغان ھاۋا ياپقۇچ بىلەن ئېچىلمىغان قەغەز ئوتتۇرىسىدا يەنە بىر سىناقنى سىناپ بېقىڭ. نېمە ئىش يۈز بېرىدۇ؟

    كۆزىتىش ماھارىتى ، تەنقىدىي تەپەككۇر ئىقتىدارى ، شۇنداقلا مەغلۇبىيەتتە چىڭ تۇرۇش ئىقتىدارى قاتارلىقلارنىڭ ھەممىسى ئاددىي STEM پائالىيىتىنى شەكىللەندۈرىدىغان ئېسىل تەجرىبە.

    پەرقى ئۇنچە كۆرۈنەرلىك ئەمەس ، ئەمما تېخىمۇ كۆپ.ئىخچام ھاۋا ياپراقچىسى ئالدى بىلەن يەرگە ئۇرۇلدى. ھاۋا ياپراقچىلىرىنىڭ يەنە قانداق شەكىللىرىنى ئوتتۇرىغا قويالايسىز؟

    بىز يەنە بىر پارچە قەغەز توپنى سىناپ بېقىشنى تاللىدۇق. ئوخشاش ئۇسۇلدا ئوخشىمىغان قەغەز ئايروپىلان ياكى تىك ئۇچارنى سىناپ باقسىڭىز بولىدۇ.

    ھاۋا رايىغا قارشى تۇرۇش خىزمەتلىرى

    10 مىنۇت ياكى ئۇنىڭدىنمۇ ئاز ۋاقىت ئىچىدە STEM پائالىيىتى؟ كەمپۈت ۋە چىش كولىغۇچ ئارقىلىق كلاسسىك قۇرۇلما قۇرۇش پائالىيىتىنى سىناپ بېقىڭ ، 100 ئىستاكان مۇنار ياساڭ ياكى ئاددىي LEGO zip لىنىيىسى سىنىقىنى سىناپ بېقىڭ.

    بۇ يەردە تەڭشەش ئاسان ، كۆرسىتىشكە ياكى سىناپ بېقىشقا ناھايىتى ئاز ۋاقىت كېتىدۇ ، ھەمدە نۇرغۇن پۇل خەجلىمەيدۇ. بۇ يەردە ، بىز سىزگە STEM نىڭ بالىلار بىلەن تولغان دەرسخانىدىن تارتىپ ئائىلىدىكى ئائىلىلەرگىچە ھەممە كىشىنىڭ زىيارەت قىلالايدىغانلىقىنى كۆرسەتمەكچىمىز.

    قاراڭ: سىلىق سېرىق ماينىڭ لاي سىلىق رېتسىپىتۆۋەندە ياكى ئۇلانمىلاردا تېخىمۇ كۆپ بالىلار ئۈچۈن STEM تۈرلىرى.

    Terry Allison

    تېررى ئاللىسون يۇقىرى ساپالىق ئىلىم-پەن ۋە STEM مائارىپچىسى ، ئۇ مۇرەككەپ ئىدىيىلەرنى ئاددىيلاشتۇرۇپ ، كۆپچىلىككە قولايلىق يارىتىدۇ. 10 نەچچە يىللىق ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلەن تېررى سانسىزلىغان ئوقۇغۇچىلارنى ئىلىم-پەنگە بولغان مۇھەببەتنى تەرەققىي قىلدۇرۇشقا ۋە STEM ساھەسىدە كەسىپ بىلەن شۇغۇللىنىشقا ئىلھاملاندۇردى. ئۇنىڭ ئۆزگىچە ئوقۇتۇش ئۇسلۇبى يەرلىك ۋە مەملىكەتنىڭ ئېتىراپ قىلىشىغا ئېرىشتى ، ئۇ مائارىپ ساھەسىگە قوشقان تۆھپىسى ئۈچۈن نۇرغۇن مۇكاپاتلارغا ئېرىشتى. تېررىمۇ نەشر قىلىنغان ئاپتور بولۇپ ، ياش ئوقۇرمەنلەر ئۈچۈن بىر قانچە ئىلىم ۋە STEM غا مۇناسىۋەتلىك كىتابلارنى يازغان. بوش ۋاقىتلىرىدا ئۇ سىرتتا ئىزدىنىش ۋە يېڭى ئىلمىي بايقاشلارنى سىناق قىلىشنى ياخشى كۆرىدۇ.