ئۆرلەۋاتقان سۇ تەجرىبىسى - كىچىك قوللارنىڭ كىچىك قۇتىلىرى

Terry Allison 01-10-2023
Terry Allison

مەزمۇن جەدۋىلى

ئوتتۇرا مەكتەپ ئىلمى ئاستىدا ئوت يېقىپ قىزىتىڭ! كۆيگەن شامنى سۇغا قويۇپ ، سۇدا نېمە ئىش بولغانلىقىنى كۆرۈڭ. قالتىس ئوتتۇرا مەكتەپ ئىلىم-پەن تەجرىبىسى ئۈچۈن ئىسسىقلىقنىڭ ھاۋا بېسىمىغا قانداق تەسىر كۆرسىتىدىغانلىقى ئۈستىدە ئىزدىنىڭ. بۇ شام ۋە ئۆرلەۋاتقان سۇ تەجرىبىسى چاقچاقچىلارنى نېمە ئىش بولغانلىقىنى ئويلاشنىڭ ياخشى ئۇسۇلى. بىز ئاددىي پەن تەجرىبىسىنى ياخشى كۆرىمىز. بۇ دەرىجىدىن تاشقىرى قىزىقارلىق ۋە ئاسان!

بالىلار ئۈچۈن سۇ تەجرىبىسىدىكى شامدان

ئىلىم توغرىسىدا! كىم شام كۆرۈشنى ياخشى كۆرمەيدۇ؟ ئېسىڭىزدە تۇتۇڭ ، گەرچە چوڭلارنىڭ نازارىتى تەلەپ قىلىنىدۇ ،شام ئۆچكەندە قاچا ئىچىدىكى ھاۋا بېسىمى قانداق بولىدۇ؟ تەڭشەش ئاسان ، شۇنداقلا قىلىشقا تېز ، كۆپىنچە پائالىيەتلەرنى تاماملاشقا پەقەت 15 مىنۇتتىن 30 مىنۇتقىچە ۋاقىت كېتىدۇ ھەمدە قىزىقارلىق دۆۋە! ئۇنىڭدىن باشقا ، بىزنىڭ تەمىنات تىزىملىكىمىزدە پەقەت ئۆيدىن تاپقىلى بولىدىغان ھەقسىز ياكى ئەرزان ماتېرىياللارلا بار.

بىزنىڭ بارلىق خىمىيىلىك تەجرىبە ۋە فىزىكا تەجرىبىلىرىمىزنى تەكشۈرۈپ بېقىڭ! ئۆيدە كۈندىلىك ماتېرىياللار بىلەن ئىلىم-پەن ئورنىتىش ئارقىلىق. ياكى ئاسان ئىلىم ئېلىپ كېلەلەيسىزدەرسخانىدىكى بىر گۇرۇپپا بالىلارغا تەجرىبە! بارلىق ئىلىم-پەن تەجرىبىلىرىمىز ئەرزان ، كۈندىلىك ماتېرىياللارنى ئۆيدە ياكى يەرلىك دوللار دۇكىنىڭىزدىن تاپالايسىز.

بىزدە ھەتتا ئاشخانا ئىلمى تەجرىبىسىنىڭ بىر پۈتۈن تىزىملىكى بار ، ئاشخانىڭىزدا بار بولغان ئاساسلىق ماتېرىياللارنى ئىشلىتىپ.

ئىلىم-پەن تەجرىبىڭىزنى ئىزدىنىش ۋە بايقاشنى ئاساس قىلغان پائالىيەت سۈپىتىدە قۇرالايسىز. ھەر بىر قەدەمدە بالىلاردىن سوئال سوراشقا ، يۈز بېرىۋاتقان ئىشلارنى مۇزاكىرە قىلىشقا ۋە ئۇنىڭ ئارقىسىدىكى ئىلىم-پەننى مۇزاكىرە قىلىشقا كاپالەتلىك قىلىڭ. بالىلارنىڭ ئىلمىي ئۇسۇلى توغرىسىدىكى تېخىمۇ كۆپ مەزمۇنلارنى ئوقۇڭ . سىزنىڭ باشلىشىڭىزغا ياردەم بېرىدۇ. 15> 4

ئۆگىنىشنى كېڭەيتىڭ: ئوخشىمىغان چوڭلۇقتىكى شام ياكى قاچا ئارقىلىق سىناقنى تەكرارلاپ ، ئۆزگىرىشلەرنى كۆزىتەلەيسىز. بۇ يەردىكى بالىلار ئۈچۈن ئىلمىي ئۇسۇل ھەققىدە كۆپرەك بىلىۋېلىڭ.

قاراڭ: دوكتور سېئۇس ماتېماتىكا پائالىيىتى - كىچىك قوللار ئۈچۈن كىچىك قۇتىلار
  • ئوتتۇرا مەكتەپ ئىلمى
  • باشلانغۇچ مەكتەپ ئىلمى

قوشۇمچە ماتېرىياللار:

  • چاي چىرىغى
  • ئەينەك
  • بىر قاچا سۇ
  • يېمەكلىك رەڭگى(ئىختىيارىي) ئەگەر خالىسىڭىز سۇغا يېمەكلىك رەڭگى قوشۇڭ.

    2-قەدەم: چاي شامنى سۇغا سېلىپ ياندۇرۇڭ.

    قۇرامىغا يەتكەنلەر نازارەت قىلىپ باشقۇرۇشنى تەلەپ قىلىدۇ!

    ھازىر نېمە ئىش بولغانلىقىنى كۆرۈڭ! قاچىنىڭ ئاستىدىكى سۇنىڭ قانداق بولىدىغانلىقىغا دىققەت قىلدىڭىزمۇ؟

    سۇ نېمىشقا ئۆرلەيدۇ؟ سۇ؟ نېمە ئىش بولۇۋاتىدۇ؟

    كۆيگەن شام قاچا ئاستىدىكى ھاۋانىڭ تېمپېراتۇرىسىنى ئۆرلىتىدۇ ۋە كېڭىيىدۇ. شام يالقۇنى ئەينەكتىكى ئوكسىگېننىڭ ھەممىسىنى ئىشلىتىپ ، شام ئۆچۈپ كېتىدۇ.

    شام ئۆچۈپ كەتكەنلىكتىن ھاۋا سوۋۇدۇ. بۇ ئەينەكنىڭ سىرتىدىكى سۇنى سۈمۈرىدىغان ۋاكۇئۇم پەيدا قىلىدۇ.

    ئاندىن شامنى ئەينەكنىڭ ئىچىگە كىرگەن سۇ ئۈستىدە ئۆستۈرىدۇ.

    قاچا ياكى ئەينەكنى ئېلىۋەتكەندە نېمە ئىش يۈز بېرىدۇ؟ مودا ياكى سەكرىگەن ئاۋازنى ئاڭلىدىڭىزمۇ؟ بەلكىم سىز بۇنى ئاڭلىغان بولۇشىڭىز مۇمكىن ، چۈنكى ھاۋا بېسىمى ۋاكۇئۇم تامغىسىنى پەيدا قىلدى ، ھەمدە قاچىنى كۆتۈرۈش ئارقىلىق مودا ئېقىپ چىققان تامغىنى بۇزۇپ تاشلىدىڭىز!

    تۆۋەندىكى ئاسان ئىلىم-پەن سىناقلىرىدىن؟ قىزىلمۇچ ۋە سوپۇن تەجرىبىسى كۆپۈك تەجرىبىسى لاۋا چىرىغى تەجرىبىسى تۇز سۈيىزىچلىقى يالىڭاچ تۇخۇم تەجرىبىسى لىمون يانار تېغى

    بالىلار ئۈچۈن تېخىمۇ قىزىقارلىق ئىلىم-پەن تەجرىبىسى ئۈچۈن تۆۋەندىكى رەسىمنى ياكى ئۇلانمىنى چېكىڭ.

    قاراڭ: كىشىنى ھەيران قالدۇرىدىغان كۆپ خىل رەڭلىك سىيرىلما - كىچىك قوللار ئۈچۈن كىچىك قۇتىلار

Terry Allison

تېررى ئاللىسون يۇقىرى ساپالىق ئىلىم-پەن ۋە STEM مائارىپچىسى ، ئۇ مۇرەككەپ ئىدىيىلەرنى ئاددىيلاشتۇرۇپ ، كۆپچىلىككە قولايلىق يارىتىدۇ. 10 نەچچە يىللىق ئوقۇتۇش تەجرىبىسى بىلەن تېررى سانسىزلىغان ئوقۇغۇچىلارنى ئىلىم-پەنگە بولغان مۇھەببەتنى تەرەققىي قىلدۇرۇشقا ۋە STEM ساھەسىدە كەسىپ بىلەن شۇغۇللىنىشقا ئىلھاملاندۇردى. ئۇنىڭ ئۆزگىچە ئوقۇتۇش ئۇسلۇبى يەرلىك ۋە مەملىكەتنىڭ ئېتىراپ قىلىشىغا ئېرىشتى ، ئۇ مائارىپ ساھەسىگە قوشقان تۆھپىسى ئۈچۈن نۇرغۇن مۇكاپاتلارغا ئېرىشتى. تېررىمۇ نەشر قىلىنغان ئاپتور بولۇپ ، ياش ئوقۇرمەنلەر ئۈچۈن بىر قانچە ئىلىم ۋە STEM غا مۇناسىۋەتلىك كىتابلارنى يازغان. بوش ۋاقىتلىرىدا ئۇ سىرتتا ئىزدىنىش ۋە يېڭى ئىلمىي بايقاشلارنى سىناق قىلىشنى ياخشى كۆرىدۇ.