格林奇黏液 - 小手拉大手的小箱子

Terry Allison 15-02-2024
Terry Allison

那一天,他的心变大了三倍......。 让人敬畏 格林奇粘液 幽灵 "对孩子和家庭来说是一个很好的信息。 孩子们会喜欢这个有趣的青绿色圣诞粘液的!

自制圣诞节的格林奇粘液配方!

格林奇活动

孩子们会喜欢用这个超级简单的格林奇主题活动把最喜欢的圣诞书和电影变成粘液!我们简单的格林奇粘液配方非常适合小手。 这只是我们众多圣诞粘液想法中的一个,比如我们的精灵鼻涕粘液,可以尝试一下!

当你加入创造性的圣诞主题(如格林奇)时,制作粘液就更有趣了。 我们有相当多的粘液可以分享,而且我们一直在增加。 我们的石灰绿粘液 这是我们可以告诉你如何制作的另一个惊人的粘液配方。

我们用透明胶水、食物色素、闪粉和彩纸心制作了这个格林奇粘液。 然而,白胶水超级容易使用,也很适合这个配方,但你的颜色会略有不同

想出你自己最喜欢的格林奇主题粘液:

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  • 试着在配方中加入一杯泡沫珠,制成浮动粘液。 做一批绿色和一批红色的。 用心形饼干刀制作浮动心。
  • 试着在你的粘液制作完成后揉入一两盎司的软粘土,以制作圣诞黄油粘液。 制作一批红色和绿色的粘液吧!
  • 试着在一批霓虹绿色粘液中加入红箔(类似于我们的金叶粘液)。

粘液是一种液体还是一种固体?

我们总是喜欢在这里加入一些自制粘液的科学知识,这对于探索以格林奇为主题的化学知识来说是非常完美的。 粘液是一种很好的化学演示,孩子们也很喜欢!混合物、物质、聚合物、交联、物质状态、弹性和粘性只是可以用自制粘液来探索的一些科学概念!

粘液背后的科学原理是什么? 粘液激活剂(硼酸钠、硼砂粉或硼酸)中的硼酸盐离子与PVA(聚醋酸乙烯酯)胶水混合,形成这种很酷的弹性物质。 这就是所谓的交联!"!

胶水是一种聚合物,由长的、重复的、相同的链或分子组成。 这些分子相互流动,使胶水处于液体状态。 直到...

粘液是一种非牛顿流体

当你在混合物中加入硼酸盐离子时,它开始将这些长线连接在一起。 它们开始纠结和混合,直到物质不再像你开始时的液体,而是像粘液一样更厚、更有弹性!粘液是一种聚合物。

想象一下湿的意大利面条和第二天吃剩的意大利面条之间的区别。 当粘液形成时,纠缠在一起的分子股很像意大利面条的团块!

粘液是液体还是固体? 我们称它为非牛顿流体,因为它两者都有一点!通过实验,用不同数量的泡沫珠使粘液的粘性增加或减少。 在这里阅读更多关于粘液的科学知识!

点击这里获取免费的可打印黏液配方!

格林奇泥浆的配方

如果你不想按照这个配方使用盐水,你完全可以测试我们的其他基本配方之一,使用液体淀粉或硼砂粉。 我们已经测试了这三个配方,并取得了同样的成功!

材料:

  • 每批粘液有1/2杯PVA透明学校胶水
  • 每批粘液有1/2茶匙小苏打
  • 1/2杯水
  • 绿色食品着色剂,闪光剂,彩纸心
  • 每批粘液有1汤匙盐水溶液

如何制作格林奇黏液

第1步:将胶水和水加入碗中,搅拌均匀。

第2步:根据需要加入食物色素和红色彩纸心!

粘土小贴士: 对于格林奇绿色粘液的颜色,你可以使用霓虹绿色的食物色素。 或者尝试用几滴黄色和一滴绿色。 确保不要使粘液的颜色太深,这样你就可以真正看到你的心了!

第3步:加入粘液激活剂(小苏打和生理盐水),完成上面提到的化学反应。 搅拌均匀,你会发现粘液开始变稠并从碗的边缘拉开。

如果您的粘液仍然感觉太粘,您可能需要再滴几滴生理盐水。 首先将几滴溶液喷在您的手上,然后再揉捏您的粘液。 你总是可以增加,但你不能剥夺 盐水比接触液更适合。

小苏打的作用是什么呢? 它可以增加混合物的硬度,这样你就可以把它拿起来了。 这种成分是一个伟大的变量,可以用来做粘液的科学实验!

粘土小贴士: 我们总是建议在混合后充分揉捏粘液,揉捏粘液确实有助于提高粘液的一致性。 使用盐水粘液的诀窍是在拿起粘液之前在手上喷上几滴溶液。

你也可以在拿起粘液之前在碗里揉一揉。 这种粘液是有弹性的,但可以更粘。 不过,请记住,虽然加入更多的盐水会减少粘性,而且最终会产生更硬的粘液。

储存你的格林奇粘液

粘液可以保存很长时间!我收到很多关于如何保存粘液的问题。 我们使用可重复使用的塑料或玻璃容器。 确保保持粘液的清洁,它可以持续几个星期。

如果你想让孩子们从营地、聚会或课堂项目中带点粘液回家,我建议从一元店或杂货店甚至亚马逊购买可重复使用的容器包装。

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在这个节日里,用格林奇的粘液玩得很开心!

点击下面的任何一张图片,了解更多有趣的儿童圣诞创意!

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Terry Allison

Terry Allison is a highly-qualified science and STEM educator with a passion for simplifying complex ideas and making them accessible for everyone. With over 10 years of teaching experience, Terry has inspired countless students to develop a love for science and pursue careers in STEM fields. Her unique teaching style has earned her recognition both locally and nationally, and she has received numerous awards for her contributions to the field of education. Terry is also a published author and has written several science and STEM-related books for young readers. In her free time, she enjoys exploring the outdoors and experimenting with new scientific discoveries.