পানীৰ তলত মাছে কেনেকৈ উশাহ লয়? - লিটল হাতের জন্য লিটল বিন

Terry Allison 12-10-2023
Terry Allison

একুৰিয়ামত চাবলৈ বা হ্ৰদত ধৰিবলৈ চেষ্টা কৰিলে ইহঁত মজা লাগে, কিন্তু আপুনি জানেনে যে মাছে উশাহ লয়? কিন্তু পানীৰ তলত মূৰ নথকাকৈ এই কথাটো কেনেকৈ কৰ্মত চাব পাৰি? পানীৰ তলত মাছে কেনেকৈ উশাহ লয় সেই বিষয়ে অন্বেষণ কৰিবলৈ এটা সহজ বিজ্ঞান কাৰ্য্যকলাপ আগবঢ়োৱা হ’ল। ঘৰত বা শ্ৰেণীকোঠাত সহজ সামগ্ৰীৰে ইয়াক স্থাপন কৰক! আমি ইয়াত সাগৰ বিজ্ঞানৰ কাৰ্য্যকলাপ ভাল পাওঁ!

শিশুৰ সৈতে বিজ্ঞান অন্বেষণ কৰক

আমাৰ বিজ্ঞানৰ কাৰ্য্যকলাপ আৰু পৰীক্ষাসমূহ আপোনাক, অভিভাৱক বা শিক্ষকক মনত ৰাখি ডিজাইন কৰা হৈছে! সহজ আৰু দ্ৰুত কৰিবলৈ, বেছিভাগ কাৰ্য্যকলাপ সম্পূৰ্ণ হ'বলৈ মাত্ৰ ১৫ৰ পৰা ৩০ মিনিট সময় লাগে আৰু হাতেৰে কৰা মজাৰ! প্লাছ, আমাৰ যোগানৰ তালিকাত সাধাৰণতে কেৱল বিনামূলীয়া বা সস্তা সামগ্ৰীহে থাকে যিবোৰ আপুনি ঘৰৰ পৰা উৎস কৰিব পাৰে!

বিষয়বস্তুৰ তালিকা
  • শিশুৰ সৈতে বিজ্ঞান অন্বেষণ কৰক
  • মাছৰ হাওঁফাওঁ আছেনে?
  • গিলছ কি?
  • মাছে পানীৰ পৰা উশাহ ল'ব নোৱাৰে কিয়?
  • মাছে পানীৰ তলত কেনেকৈ উশাহ লয় প্ৰদৰ্শন কৰা
  • বিনামূলীয়া প্ৰিণ্টযোগ্য অ'চেন মিনি পেক:
  • মাছে কেনেকৈ উশাহ লয় বিজ্ঞান কাৰ্য্যকলাপ
    • যোগান:
    • নিৰ্দেশনা:
  • অধিক সাগৰীয় প্ৰাণী অন্বেষণ কৰক
  • শিশুৰ বাবে সাগৰ বিজ্ঞান

মাছৰ হাওঁফাওঁ থাকে নেকি?

মাছৰ হাওঁফাওঁ থাকে নেকি? নাই, মাছৰ আমাৰ দৰে হাওঁফাওঁৰ সলনি গিল থাকে কাৰণ মানুহৰ হাওঁফাওঁ সঠিকভাৱে কাম কৰিবলৈ শুকান হোৱাটো প্ৰয়োজন। আমাৰ হাওঁফাওঁৰ মডেলৰ সহায়ত হাওঁফাওঁৰ বিষয়ে অধিক জানক!

যদিও মাছৰ জীয়াই থাকিবলৈ মানুহ বা অন্যান্য স্তন্যপায়ী প্ৰাণীতকৈ বহুত কম শক্তিৰ প্ৰয়োজন নহয় আৰু সেয়েহে কম অক্সিজেনৰ প্ৰয়োজন নহয়, তথাপিও ইহঁতক কিছু অক্সিজেনৰ প্ৰয়োজন হয়।ইহঁতৰ পানীৰ উৎসত প্ৰয়োজনীয় পৰিমাণৰ পৰিমাণ যোগান ধৰিবলৈ পৰ্যাপ্ত পৰিমাণৰ অক্সিজেনৰ মাত্ৰাৰ প্ৰয়োজন। পানীত অক্সিজেনৰ মাত্ৰা কম হোৱাটো মাছৰ বাবে বিপদজনক হ’ব পাৰে। আমাৰ দৰে বতাহৰ পৰা অক্সিজেন ল’ব নোৱাৰাৰ বাবে পানীৰ পৰাই ইহঁতে অক্সিজেন লাভ কৰে।

গিলছ কি?

গিলছ হৈছে তেজেৰে ভৰা পাতল কলাৰ পৰা তৈয়াৰী পাখিযুক্ত অংগ নাড়ী যিয়ে পানীৰ পৰা অক্সিজেন মাছৰ তেজলৈ লৈ যোৱাত সহায় কৰে আৰু লগতে কাৰ্বন ডাই অক্সাইড আঁতৰাই পেলায়।

কিন্তু সেয়া কেনেকৈ হয়? মাছে বতাহ উশাহ লোৱাৰ বিপৰীতে পানী গিলি পানীৰ তলত উশাহ লয়। পানী মাছৰ মুখত গৈ তাৰ গিলৰ বাহিৰলৈ ওলাই যায়। গিলবোৰ অতি পাতল কলাৰ পৰা গঠিত, যিয়ে পানীৰ পৰা অক্সিজেন আঁতৰাই কাৰ্বন ডাই অক্সাইড নিৰ্গত কৰিবলৈ ফিল্টাৰৰ দৰে কাম কৰে।

মাছৰ গিলৰ মাজেৰে পানী গতি কৰে, যিটো এক প্ৰকাৰৰ ফ্ৰিলি, টন টন ক্ষুদ্ৰ তেজেৰে ভৰা ডাঙৰ অংগ পাত্ৰ। এই কাম কৰাৰ লগে লগে গিলবোৰে পানীৰ পৰা অক্সিজেন উলিয়াই তেজলৈ টানি মাছৰ শৰীৰৰ সকলো কোষলৈ লৈ যায়।

See_also: এভালেঞ্চ স্লাইম কেনেকৈ বনাব পাৰি যিটো চুপাৰ কুল আৰু সহজ!

গিলৰ পৰ্দাৰ সৰু সৰু ফুটাবোৰৰ মাজেৰে অক্সিজেন গতি কৰা এই প্ৰক্ৰিয়াটোক অস্মোছিছ বোলা হয়। ডাঙৰ অণুবোৰ মেমব্ৰেনৰ মাজেৰে সোমাব নোৱাৰে কিন্তু অক্সিজেনৰ অণুবোৰে সোমাব পাৰে! গিলৰ পৰিৱৰ্তে মানুহৰ হাওঁফাওঁৱে আমি উশাহ লোৱা বতাহৰ পৰা অক্সিজেন উলিয়াই শৰীৰৰ মাজেৰে পৰিবহণ কৰিবলৈ তেজলৈ স্থানান্তৰিত কৰে।

Why Can't Fish Breathe Out Of Water?

আন এটা আমোদজনক প্ৰশ্ন হ’ল মাছে কিয় নোৱাৰেপানীৰ পৰা উশাহ ল’ব। নিশ্চিতভাৱে, তেওঁলোকৰ বাবে এতিয়াও প্ৰচুৰ পৰিমাণে অক্সিজেন আছে নহয়নে?

দুৰ্ভাগ্যজনকভাৱে মাছে পানীৰ তলত উশাহ ল’ব পাৰে কিন্তু স্থলভাগত নহয় কাৰণ ইহঁতৰ গিল পানীৰ পৰা ওলাই ভাঙি যায়। গিলবোৰ পাতল কলাৰ পৰা গঠিত যিবোৰে কাম কৰিবলৈ পানীৰ প্ৰবাহৰ প্ৰয়োজন হয়। যদি ইহঁত ভাঙি যায়, তেন্তে ইহঁতে নিজৰ ব্যৱস্থাৰ মাজেৰে চলাচল কৰিবলৈ প্ৰয়োজনীয় অক্সিজেন টানিবলৈ সঠিকভাৱে কাম কৰিব নোৱাৰে।

যদিও আমি উশাহ লোৱা বায়ুৰ পৰা অক্সিজেন পাব পাৰো, আমাৰ হাওঁফাওঁৰ বায়ু অতি... আৰ্দ্ৰ, যাৰ ফলত অক্সিজেন আৰু কাৰ্বন ডাই অক্সাইডৰ বিনিময় সহজ হয়।

See_also: পুল নুডল আর্ট বট: STEM জন্য সহজ অঙ্কন রবট - লিটল হাতের জন্য সামান্য বিন

আপুনি জানেনে যে সন্ন্যাসী কেঁকোৰাও পানীৰ পৰা ওলাই আহিব পাৰে যদিও গিল ব্যৱহাৰ কৰে? কিন্তু তেওঁলোকে এই কাম কেৱল আৰ্দ্ৰ পৰিস্থিতিতহে কৰিব পাৰে য’ত গিলবোৰে বতাহৰ পৰা আৰ্দ্ৰতা টানিব পাৰে!

মাছে পানীৰ তলত কেনেকৈ উশাহ লয় তাৰ প্ৰদৰ্শন

মাছৰ গিলবোৰে কেনেকৈ কাম কৰে সেই বিষয়ে বুজাবলৈ এটা সহজ উপায় হ’ল ক কফি ফিল্টাৰ, আৰু পানীত মিহলি কৰা কিছুমান কফিৰ গুড়ি।

কফি ফিল্টাৰে গিলক প্ৰতিনিধিত্ব কৰে, আৰু কফিৰ গুড়িয়ে মাছৰ প্ৰয়োজনীয় অক্সিজেনক প্ৰতিনিধিত্ব কৰে। কফি ফিল্টাৰে যেনেকৈ কফিৰ গুড়িৰ পৰা পানী ফিল্টাৰ কৰিব পাৰে, গিলবোৰেও অক্সিজেন সংগ্ৰহ কৰি মাছৰ কোষলৈ প্ৰেৰণ কৰে। মাছে মুখৰ মাজেৰে পানী লৈ গিলৰ পথৰ মাজেৰে লৈ যায়, য’ত অক্সিজেন দ্ৰৱীভূত হৈ তেজত ঠেলি দিব পাৰি।

এই সৰল সাগৰ বিজ্ঞানৰ কাৰ্য্যকলাপে বহুত আলোচনাৰ সৈতে মিলি ভাল কাম কৰে। সুধি ল’ৰা-ছোৱালীক চিন্তা কৰিবলৈ দিয়কতেওঁলোকে মাছে পানীৰ তলত কেনেকৈ উশাহ ল'ব পাৰে বুলি ভাবিছে আৰু ইয়াক তেওঁলোকে ইতিমধ্যে জানে যে মাছে কেনেকৈ উশাহ ল'ব পাৰে সেই বিষয়ে প্ৰশ্ন কৰক।

বিনামূলীয়া প্ৰিণ্টযোগ্য অ'চেন মিনি পেক:

বিনামূলীয়া প্ৰিণ্টযোগ্য অ'চেন থিম মিনি পেক লওক STEM প্ৰত্যাহ্বান, এটা সাগৰীয় থিম ইউনিটৰ বাবে এটা প্ৰকল্পৰ ধাৰণা তালিকা, আৰু সাগৰীয় জীৱৰ ৰং কৰা পৃষ্ঠা!

মাছে কেনেকৈ উশাহ লয় বিজ্ঞান কাৰ্য্যকলাপ

মাছে কেনেকৈ উশাহ লয় সেই বিষয়ে জানিবলৈ সঠিকভাৱে যাওঁ আহক। এই ডাঙৰ ধাৰণাটোক আপোনাৰ পাকঘৰ বা শ্ৰেণীকোঠাত যুৱ শিক্ষাৰ্থীসকলৰ বাবে বুজিব পৰাকৈ কৰা চাবলৈ সাজু হওক।

যোগান:

  • কাঁচৰ জাৰ পৰিষ্কাৰ কৰক
  • কাপ
  • পানী
  • কফি ফিল্টাৰ
  • কফিৰ গুড়ি
  • ৰবৰ বেণ্ড

নিৰ্দেশনা:

পদক্ষেপ 1: ভৰোৱা ক কাপত পানী দি এচামুচ কফিৰ গুড়ি মিহলাই লওক। কফিৰ মিশ্ৰণটো কেনেকৈ সাগৰৰ পানীৰ দৰে হয় সেই বিষয়ে আলোচনা কৰক।

দ্বিতীয় পদক্ষেপ: আপোনাৰ কাঁচৰ জাৰটোৰ ওপৰত কফি ফিল্টাৰ এটা ৰাখক আৰু ওপৰৰ চাৰিওফালে ৰবৰৰ বেণ্ড এটা ৰাখি ইয়াক ধৰি ৰাখক।

The কফি ফিল্টাৰ মাছৰ গিলৰ দৰে।

৩য় পদক্ষেপ: কফি আৰু পানীৰ মিশ্ৰণটো কফি ফিল্টাৰৰ ওপৰত জাৰটোৰ ওপৰত লাহে লাহে ঢালি দিব।

চতুৰ্থ স্তৰ: কফিৰ মাজেৰে পানী ফিল্টাৰটো চাওক ফিল্টাৰ।

কফি ফিল্টাৰত কি বাকী আছে সেই বিষয়ে আলোচনা কৰক। একেদৰে মাছৰ গিলবোৰ পানীৰ পৰা কি ফিল্টাৰ কৰে? অক্সিজেন ক'লৈ যায়?

অধিক সাগৰীয় জীৱ-জন্তু অন্বেষণ কৰক

তলৰ প্ৰতিটো কাৰ্য্যকলাপত এটা মজাৰ আৰু সহজ হাতৰ কাম বা বিজ্ঞান ব্যৱহাৰ কৰা হৈছেশিশুসকলক এটা সাগৰীয় প্ৰাণীৰ সৈতে পৰিচয় কৰাই দিয়াৰ কাৰ্য্যকলাপ।

  • গ্লো ইন দ্য ডাৰ্ক জেলিফিছ ক্ৰাফ্ট
  • নিমখৰ পিঠাগুৰি ষ্টাৰফিছ
  • শ্বাৰ্ক কেনেকৈ ভাঁহি থাকে
  • তিমিবোৰে কেনেকৈ গৰম ৰাখে
  • স্কুইড কেনেকৈ সাঁতুৰিব

শিশুৰ বাবে সাগৰ বিজ্ঞান

সম্পূৰ্ণ প্ৰিণ্টযোগ্য মহাসাগৰ বিজ্ঞান আৰু STEM পেক চাওক!

Terry Allison

টেৰী এলিছন এজন উচ্চ যোগ্যতাসম্পন্ন বিজ্ঞান আৰু এছটিইএম শিক্ষাবিদ, তেওঁৰ জটিল ধাৰণাসমূহ সৰল কৰি সকলোৰে বাবে সুলভ কৰি তোলাৰ প্ৰতি আকৰ্ষণ। ১০ বছৰতকৈও অধিক সময়ৰ শিক্ষকতাৰ অভিজ্ঞতাৰে টেৰীয়ে অগণন ছাত্ৰ-ছাত্ৰীক বিজ্ঞানৰ প্ৰতি প্ৰেম গঢ়ি তুলিবলৈ আৰু STEM ক্ষেত্ৰত কেৰিয়াৰ গঢ়িবলৈ অনুপ্ৰাণিত কৰিছে। তেওঁৰ অনন্য পাঠদান শৈলীয়ে স্থানীয় আৰু ৰাষ্ট্ৰীয় দুয়োটা পৰ্যায়তে তেওঁক স্বীকৃতি লাভ কৰিছে, আৰু শিক্ষাৰ ক্ষেত্ৰখনলৈ আগবঢ়োৱা অৱদানৰ বাবে তেওঁ অসংখ্য বঁটা লাভ কৰিছে। টেৰী এজন প্ৰকাশিত লেখকো আৰু তেওঁ যুৱ পাঠকৰ বাবে বিজ্ঞান আৰু STEM সম্পৰ্কীয় কেইবাখনো কিতাপ লিখিছে। আজৰি সময়ত তাই বাহিৰৰ পৰিৱেশ অন্বেষণ কৰি নতুন বৈজ্ঞানিক আৱিষ্কাৰৰ পৰীক্ষা-নিৰীক্ষা কৰি ভাল পায়।