Fly Swatter Painting - Esku txikientzako paperontzi txikiak

Terry Allison 12-10-2023
Terry Allison

Euli zaparrada bat pintzelaren ordez? Erabat! Nork esan du pintzelarekin eta eskuarekin bakarrik margotzen duzula? Inoiz probatu al zara euli zaparrada margotzen? Orain material errazekin pintura-proiektu ikaragarri bat aztertzeko aukera da. Umeentzako prozesu-arte sinple eta egingarriak maite ditugu!

NOLA MARGOTU EULI URTEKIN BATEKIN

ZER DA PROZESUEN ARTEA?

Prozesu-artearen jarduera bat egiteari eta egiteari dagokio, amaitutakoari baino. produktua. Prozesu-artearen helburua umeei esploratzen laguntzea da. Arakatu haien ingurunea, arakatu haien tresnak, baita haien adimena ere arakatu. Prozesuen artistek artea giza adierazpen huts gisa ikusten dute.

Prozesuen artea ez bada ezagutzen duzun zerbait, erraz ezazu! Zentratu arte irekian, arreta gehiago jarriz artea nola sortzen den artearen itxurari baino.

Ikusi ere: Nola tindatu arroza - Esku txikientzako edukiontzi txikiak

Hasi errazago erabiltzen arte-hornidura sinpleak (adibidez, akuarela, crayonak, errotulagailuak). Zuek eta zure seme-alabek dagoeneko ezagunak diren tresnak jarduera dibertigarriagoa bihurtuko dute!

Ikusi ere: 15 gozoki zientifiko esperimentu harrigarri - Esku txikientzako paperontzi txikiak

Beheko euli zaparrada margotzeko jarduera hau prozesu artearen adibide ikaragarria da. Haurrentzako oso egokia da haurrei, oraindik ere motrizitate fina garatzen ari direla eta pintzel arrunt bat zaila ikusten dutenentzat.

ZERGATIK EGITEN DU ARTEA UMEEKIN?

Haurrak berez dira jakin-mina. behatu, arakatu eta imitatzen dute , gauzak nola funtzionatzen duten eta beren burua eta ingurunea nola kontrolatu jakin nahian.Esplorazio-askatasun honek haurrak garunean konexioak sortzen laguntzen die, ikasten laguntzen die, eta dibertigarria ere bada!

Artea jarduera naturala da munduarekin ezinbesteko interakzio hori laguntzeko. Haurrek sormenez esploratzeko eta esperimentatzeko askatasuna behar dute.

Arteak haurrak bizitzarako ez ezik ikasteko ere erabilgarriak diren trebetasun ugari lantzeko aukera ematen die. Horien artean, zentzumenen, adimenaren eta emozioen bidez aurki daitezkeen elkarrekintza estetikoak, zientifikoak, pertsonen artekoak eta praktikoak daude.

Artea egiteak eta balioesteak gaitasun emozionalak eta mentalak dakartza !

Artea, dela egiteak hari buruz ikastea edo, besterik gabe, begiratzea – esperientzia garrantzitsu ugari eskaintzen ditu. Beste era batera esanda, ona da haientzat!

EGIN KLIK HEMEN UMEENTZAKO ZURE DOAKO 7 EGUNEKO ARTE JARDUERAK!

EULIA URTEAREN PINTURA

Jarduera hau kanpoko jarduera gisa burutzen da onena. Ondoren, pinturak zipriztinak zipriztin ditzake inguruko inguruetara. Begiratu, gainera, haur txikientzako margotzeko ideia gehiago!

HORNIKETAK:

  • Argigintza-pintura garbigarria (morea, arrosa, berdea, urdina)
  • Kartel zuri handia
  • Euli zaparradak
  • Margotu arropa edo bata
  • Aukerakoa: segurtasun-betaurreko garbiak (begietan margoz zipriztindu ez dadin)
  • Bi arropa-pin

JARRAIBIDEAK:

1. URRATSA. Jarri kartelaohola kanpoaldeko gainazal lau batean.

2. URRATSA. Jarri pintura-kolore bakoitzeko nahi duzun kantitatea kartel-oholean.

3. URRATSA. Haurrari euli-zumagailua erabil dezala margoari kolpea emateko.

4. URRATSA. Jarraitu hau egiten haurrak interesatzen zaion adina maiz! Saiatu kartel-ohol osoa kolorez estaltzen ahal bada. Gehitu pintura gehiago nahi izanez gero, haurrak margotzen jarraitu nahi badu.

5. URRATSA. Erakutsi margolana kanpoaldean hesian arropa-pitzak erabiliz lehortu arte! Edo, utzi leku seguru batean lehortzeko.

Oharra: Baliteke pintura espaloiari/pasabidera zipriztintzea. Jarduera amaitu ondoren, berehala garbitzea gomendatzen dut urarekin eta eskuila batekin garbitzea, zikindu ez dadin.

PROBATZEKO MARGOTZEKO IDEIA DIBERTIGARRI GEHIAGO

Proba egin nahi baduzu. Etxeko pintura propioa? Ikusi gure margo errezeta errazak ere!

Blow-pinturaMarmolezko pinturaSplatter pinturaUr-pistola pinturaBurbuila pinturaString pintura

FLY SWATTER PINTURA HAURRENTZAKO HAUR HAURREI

Egin klik beheko irudian edo estekan haurrentzako arte proiektu dibertigarriagoak ikusteko.

Terry Allison

Terry Allison zientzia eta STEM hezitzaile oso kualifikatua da, ideia konplexuak sinplifikatzeko eta guztientzako eskuragarri bihurtzeko grina duena. 10 urte baino gehiagoko irakaskuntzako esperientziarekin, Terryk ikasle ugari inspiratu ditu zientziarekiko maitasuna garatzera eta STEM arloetan karrerak egitera. Bere irakaskuntza-estilo bereziak tokian tokiko zein nazio mailan aintzatespena lortu du, eta sari ugari jaso ditu hezkuntza arloan egindako ekarpenengatik. Terry ere argitaratutako egilea da eta irakurle gazteentzako zientzia eta STEM-ekin lotutako hainbat liburu idatzi ditu. Bere denbora librean, aire librean arakatzea eta aurkikuntza zientifiko berriak esperimentatzea gustatzen zaio.