Une expérience scientifique facile et amusante avec l'expérience "couler ou flotter". Ouvrez le réfrigérateur et les tiroirs du garde-manger, et vous avez tout ce qu'il faut pour tester quels objets coulent ou flottent dans l'eau avec des articles ménagers courants. Les enfants s'amuseront beaucoup en découvrant les différentes façons de tester si un objet coule ou flotte. Nous adorons les expériences scientifiques faciles et réalisables !

POURQUOI LES OBJETS COULENT-ILS OU FLOTTENT-ILS ?

EXPÉRIENCE SUR L'EAU

Les expériences scientifiques réalisées dans la cuisine sont si amusantes et si simples à mettre en place, en particulier activités scientifiques sur l'eau La science en cuisine est également idéale pour l'apprentissage à domicile, car vous avez tout ce qu'il vous faut à portée de main.

Certaines de nos expériences scientifiques préférées font appel à des ingrédients de cuisine courants tels que le bicarbonate de soude et le vinaigre.

Cette activité "couler ou flotter" est un autre excellent exemple d'expérience scientifique facile à réaliser dans la cuisine. Si vous voulez tester d'autres expériences scientifiques géniales à la maison, cliquez sur le lien ci-dessous.

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QU'EST-CE QUI DÉTERMINE SI UN OBJET VA COULER OU FLOTTER ?

Certains objets coulent et d'autres flottent, mais pourquoi ? La raison est la suivante la densité et la flottabilité !

Chaque état de la matière, liquide, solide et gazeux, a une densité différente. Tous les états de la matière sont constitués de molécules, et la densité est la façon dont ces molécules sont serrées les unes contre les autres, mais ce n'est pas seulement une question de poids ou de taille !

En savoir plus sur les états de la matière grâce à ces expériences sur les états de la matière !

Les objets dont les molécules sont plus serrées les unes contre les autres couleront, tandis que les objets composés de molécules moins serrées les unes contre les autres flotteront. Ce n'est pas parce qu'un objet est considéré comme un solide qu'il coulera.

Par exemple, un morceau de bois de balsa ou même une fourchette en plastique. Ces deux objets sont considérés comme des "solides", mais ils flottent tous les deux. Les molécules qu'ils contiennent ne sont pas aussi serrées que celles d'une fourchette en métal, qui coule. Essayez donc !

Si l'objet est plus dense que l'eau, il coulera. S'il est moins dense, il flottera !

En savoir plus sur la densité !

La flottabilité est la capacité d'un objet à flotter En règle générale, plus la surface est grande, meilleure est la flottabilité. Vous pouvez voir cela en action avec notre bateaux en papier d'aluminium !

EXEMPLES DE FRUITS ET LÉGUMES QUI FLOTTENT

Une pomme flotte parce qu'elle contient un pourcentage d'air, ce qui la rend moins dense que l'eau ! Il en va de même pour le poivron, l'orange et même la citrouille !

L'ALUMINIUM COULE-T-IL OU FLOTTE-T-IL ?

La boîte de conserve en aluminium et le papier d'aluminium sont deux objets intéressants que nous avons testés dans le cadre de notre activité "couler ou flotter". Nous avons remarqué que la boîte de conserve vide pouvait flotter, mais qu'elle coulait lorsqu'on la poussait sous l'eau. Nous avons également pu voir les bulles d'air qui l'aidaient à flotter. Avez-vous vu la boîte de conserve en aluminium ? expérience d'écrasement de boîtes de conserve ?

Projet : Une canette de soda pleine flotte-t-elle aussi ? Ce n'est pas parce qu'une chose semble lourde qu'elle va couler !

La feuille d'aluminium flotte lorsqu'elle est plate, lorsqu'elle est roulée en boule, et même en boule serrée. Cependant, si vous lui donnez un excellent coup de masse pour l'aplatir, vous pouvez la faire couler. L'élimination de l'air la fera couler. Découvrez cette activité de flottabilité avec du papier d'aluminium ici !

Projet : Peut-on faire couler un marshmallow ? Nous avons essayé avec un Peep. Voir ici.

Et si vous utilisiez un trombone ? Découvrez cette expérience ici.

EXPÉRIENCE "COULER OU FLOTTER

Fournitures :

Nous avons utilisé des objets provenant directement de la cuisine pour notre expérience sur l'évier et le flotteur.

• un grand récipient rempli d'eau
• différents fruits et légumes
• feuille d'aluminium
• boîtes de conserve en aluminium
• cuillères (en plastique et en métal)
• éponges
• tout ce que vos enfants veulent explorer

Conseil : vous pouvez également essayer d'éplucher vos légumes ou de les couper en tranches.

De plus, je suis sûre que votre enfant pourra proposer d'autres choses amusantes à tester ! Vous pouvez même leur faire tester une collection de leurs objets préférés !

Instructions :

ÉTAPE 1 : Avant de commencer, demandez à vos enfants de prédire si l'objet va couler ou flotter avant de le placer dans l'eau. Essayez la pochette flottante imprimable GRATUITE.

ÉTAPE 2 : Placez chaque objet un par un dans l'eau et observez s'il coule ou s'il flotte.

Si l'objet flotteurs, il reposera à la surface de l'eau. S'il coule, il tombera sous la surface de l'eau.

N'oubliez pas de lire les informations scientifiques sur les raisons pour lesquelles certains objets flottent et d'autres coulent.

PROLONGEZ L'ACTIVITÉ !

L'expérience de l'évier ou du flotteur ne se limite pas aux objets que l'on trouve dans la cuisine.

• Sortez à l'extérieur et utilisez des objets naturels.
• Essayez vos jouets préférés.
• La quantité d'eau utilisée dans le bol modifie-t-elle le résultat ?
• Peut-on faire couler quelque chose qui flotte habituellement ?

Les possibilités sont infinies et les jeunes enfants adorent jouer dans l'eau !

PLUS D'EXPÉRIENCES SCIENTIFIQUES FACILES AVEC DE L'EAU

Consultez notre liste d'expériences scientifiques pour les jeunes scientifiques !

• Expérience sur l'eau de marche
• Fleurs en filtre à café
• Fleurs à couleur changeante
• Qu'est-ce qui se dissout dans l'eau ?
• Expérience sur la densité de l'eau salée
• Congélation de l'eau
• Expérience sur la fécule de maïs et l'eau
• Expérience sur l'eau des bougies

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