របៀបធ្វើកែវពង្រីក - ធុងតូចសម្រាប់ដៃតូច

Terry Allison 23-06-2023
Terry Allison

មិនមានកែវពង្រីកបែបបុរាណមែនទេ? នេះជារបៀបដែលអ្នកអាចធ្វើកែវពង្រីកដោយខ្លួនឯងនៅផ្ទះ ឬក្នុងថ្នាក់រៀន។ វាក៏បង្កើតឱ្យមានសកម្មភាពរូបវិទ្យាដ៏រីករាយ និងសាមញ្ញសម្រាប់កុមារគ្រប់វ័យផងដែរ។ អ្វីដែលអ្នកត្រូវការគឺការផ្គត់ផ្គង់សាមញ្ញមួយចំនួនដើម្បីចាប់ផ្តើម។ យើងចូលចិត្តភាពសប្បាយរីករាយ គម្រោង STEM ដោយដៃសម្រាប់ក្មេងៗ!

របៀបធ្វើកែវពង្រីក

តើឧបករណ៍ពង្រីកដំណើរការដោយរបៀបណា?

ការពង្រីកវ៉ែនតាគឺជាការសប្បាយដ៏អស្ចារ្យ សម្រាប់ការធ្វើឱ្យវត្ថុផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនមើលទៅធំជាងមុន និងមានកម្មវិធីក្នុងពិភពពិតជាច្រើន។ យើងប្រើវានៅក្នុងមីក្រូទស្សន៍ កែវយឹត តេឡេស្កុប និងសូម្បីតែដើម្បីជួយមនុស្សក្នុងការអាន។

បើគ្មានសមត្ថភាពពង្រីកវត្ថុទេ យើងនឹងមិនដឹងច្រើនអំពីវត្ថុដែលយើងមើលមិនឃើញដោយភ្នែកទទេ ដូចជាបាក់តេរី និងមេរោគ ឬវត្ថុនៅឆ្ងាយ ដូចជាផ្កាយ និងកាឡាក់ស៊ីជាដើម។ ស្វែងយល់ពីរបៀបដែលកែវពង្រីកដំណើរការដោយសាររូបវិទ្យាអុបទិកសាមញ្ញមួយចំនួន។

កែវពង្រីកគឺជាកែវថត ប៉ោង ។ ប៉ោងមានន័យថាវាកោងទៅខាងក្រៅ។ វា​ផ្ទុយ​ពី​រាង​កោង ឬ​កោង​ចូល។ កែវថតគឺជាអ្វីមួយដែលអនុញ្ញាតឱ្យកាំរស្មីពន្លឺឆ្លងកាត់វា និងពត់ពន្លឺដូចដែលវាធ្វើ។

កាំរស្មីពន្លឺពីវត្ថុចូលទៅក្នុងកែវពង្រីកក្នុងបន្ទាត់ត្រង់ ប៉ុន្តែត្រូវបានកោង ឬឆ្លុះបញ្ចាំងដោយកញ្ចក់ប៉ោង ដូច្នេះពួកវា មកជាមួយគ្នាដូចដែលពួកគេមាន ដើម្បីបង្កើតរូបភាពនៅលើភ្នែករបស់អ្នក។ រូបភាពនេះហាក់ដូចជាមានទំហំធំជាងវត្ថុខ្លួនឯង។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: ទួរគីពណ៌តាមលេខដែលអាចបោះពុម្ពបាន - ធុងតូចសម្រាប់ដៃតូច

ឥឡូវនេះដើម្បីបង្កើតកែវពង្រីកដែលផលិតនៅផ្ទះ អ្នកត្រូវការរបស់ពីរគឺកញ្ចក់ប្លាស្ទិកថ្លាកោង (បំណែករបស់យើងកាត់ចេញពីដប) និងដំណក់ទឹក។ ផ្លាស្ទិចកោងដើរតួជាអ្នកកាន់តំណក់ទឹក ដែលដំណើរការដូចឧបករណ៍ពង្រីក។

សូមកត់សម្គាល់អ្វីដែលកើតឡើងចំពោះប្រភេទតូច នៅពេលអ្នកមើលតំណក់ទឹកនៅលើឧបករណ៍ពង្រីកដែលផលិតនៅផ្ទះរបស់អ្នក។ ផ្ទៃ​នៃ​តំណក់​ទឹក​កោង​ធ្វើ​ជា​លំហ ហើយ​កោង​នេះ​ពត់​កាំរស្មី​ពន្លឺ​ចូល​ទៅ​ក្នុង​ដូច​កែវ​ពង្រីក​ពិត។ នេះធ្វើឱ្យវត្ថុមើលទៅធំជាងវា។

វត្ថុរាវច្បាស់លាស់ណាមួយនឹងដំណើរការដើម្បីបង្វែរពន្លឺ។ អាស្រ័យលើប្រភេទវត្ថុរាវដែលអ្នកប្រើ កត្តាពង្រីកនឹងប្រែប្រួល។ សាកល្បងវត្ថុរាវច្បាស់លាស់ផ្សេងៗគ្នាសម្រាប់ការពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រដ៏រីករាយ!

STEM FOR KIDS

ដូច្នេះអ្នកអាចសួរថា តើ STEM មានន័យដូចម្តេច? STEM គឺជាវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា វិស្វកម្ម និងគណិតវិទ្យា។ អ្វី​ដែល​សំខាន់​បំផុត​ដែល​អ្នក​អាច​ដក​ខ្លួន​ចេញ​នោះ​គឺ STEM គឺ​សម្រាប់​អ្នក​រាល់​គ្នា!

បាទ កុមារ​គ្រប់​វ័យ​អាច​ធ្វើ​ការ​លើ​គម្រោង STEM និង​រីករាយ​នឹង​មេរៀន STEM។ សកម្មភាព STEM គឺល្អសម្រាប់ការងារជាក្រុមផងដែរ!

STEM មាននៅគ្រប់ទីកន្លែង! គ្រាន់តែមើលជុំវិញ។ ការពិតដ៏សាមញ្ញដែល STEM នៅជុំវិញយើង គឺជាមូលហេតុដែលវាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់ក្មេងៗក្នុងការធ្វើជាផ្នែកមួយ ប្រើប្រាស់ និងយល់ពី STEM។

ចាប់អារម្មណ៍លើ STEM បូកនឹង ART? សូមពិនិត្យមើលសកម្មភាព STEAM របស់យើងទាំងអស់គ្នា!

ពីអគារដែលអ្នកឃើញនៅក្នុងទីក្រុង ស្ពានដែលតភ្ជាប់កន្លែងនានា កុំព្យូទ័រដែលយើងប្រើ កម្មវិធីកម្មវិធីដែលទៅជាមួយ និងខ្យល់ដែលយើងដកដង្ហើម STEM គឺជាអ្វីធ្វើឱ្យវាអាចធ្វើទៅបាន។

ចុចទីនេះ ដើម្បីទទួលបានគម្រោងកែវពង្រីក DIY ដែលអាចបោះពុម្ពបានដោយឥតគិតថ្លៃ!

កញ្ចក់កែវពង្រីក DIY

តើអ្នកអាចបង្កើត កែវពង្រីកចេញពីផ្លាស្ទិច និងទឹក?

  • ការបោះពុម្ពតូច
  • របៀបធ្វើកែវពង្រីក

    ជំហានទី 1៖ កាត់កញ្ចក់ដែលមានរាងជាកញ្ចក់ (មានន័យថាវាមានជ្រុងកោង) ដុំប្លាស្ទិក ចេញពីកនៃដប 2 លីត្ររបស់អ្នក។

    ជំហានទី 2៖ ស្វែងរកព្រីនតូចៗដើម្បីអាន។

    ជំហានទី 3៖ បន្ថែមដំណក់ទឹកទៅកណ្តាលរបស់អ្នក។ កញ្ចក់ប្លាស្ទិក។

    សូម​មើល​ផង​ដែរ: LEGO Easter Eggs: ការសាងសង់ជាមួយនឹងឥដ្ឋជាមូលដ្ឋាន - ធុងតូចសម្រាប់ដៃតូច

    ជំហានទី 4៖ ឥឡូវនេះ សូមក្រឡេកមើលការបោះពុម្ពតូចតាមទឹក។ តើ​វា​មើល​ទៅ​ខុស​គ្នា​ឬ​ទេ?

    ពង្រីក​សកម្មភាព​ដោយ​ការ​ផ្លាស់ប្ដូរ​ប្រភេទ​វត្ថុរាវ​ដែល​អ្នក​ប្រើ​លើ​កញ្ចក់​ប្លាស្ទិក។ តើវាធ្វើឱ្យមានភាពខុសប្លែកគ្នាអ្វីខ្លះ?

    សកម្មភាពរូបវិទ្យាដ៏រីករាយបន្ថែមទៀតសម្រាប់កុមារ

    ស្វែងយល់អំពីសម្ពាធបរិយាកាសជាមួយនឹងការពិសោធន៍ម៉ាស៊ីនកំទេចដ៏អស្ចារ្យនេះ។

    បង្កើតកាណុងខ្យល់ដែលផលិតដោយខ្លួនឯង ហើយបំផ្ទុះដូមីណូ និងរបស់ស្រដៀងគ្នាផ្សេងទៀត។

    តើអ្នកអាចដាក់ទឹកប៉ុន្មានដំណក់លើកាក់មួយ? រុករកភាពតានតឹងលើផ្ទៃទឹក នៅពេលអ្នកសាកល្បងមន្ទីរពិសោធន៍កាក់ដ៏រីករាយនេះជាមួយកុមារ។

    រុករកពន្លឺ និងចំណាំងផ្លាត នៅពេលអ្នកបង្កើតឥន្ទធនូដោយប្រើការផ្គត់ផ្គង់សាមញ្ញៗជាច្រើន។

    បង្កើតឧទ្ធម្ភាគចក្រក្រដាស និងរុករកចលនា នៅក្នុងសកម្មភាព។

    បង្កើតកញ្ចក់កែវពង្រីកដោយខ្លួនឯង

    ចុចលើរូបភាពខាងក្រោម ឬនៅលើតំណភ្ជាប់សម្រាប់រូបវិទ្យារីករាយបន្ថែមទៀតសកម្មភាពសម្រាប់កុមារ។

    Terry Allison

    Terry Allison គឺជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ និងអ្នកអប់រំ STEM ដែលមានចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការសម្រួលគំនិតស្មុគស្មាញ និងធ្វើឱ្យពួកគេអាចប្រើបានសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ ជាមួយនឹងបទពិសោធន៍នៃការបង្រៀនជាង 10 ឆ្នាំ Terry បានបំផុសគំនិតសិស្សរាប់មិនអស់ឱ្យបង្កើតសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះវិទ្យាសាស្រ្ត និងបន្តអាជីពក្នុងវិស័យ STEM ។ ស្ទីលបង្រៀនដ៏ពិសេសរបស់នាង ទទួលបានការទទួលស្គាល់ទាំងក្នុងស្រុក និងក្នុងប្រទេស ហើយនាងបានទទួលពានរង្វាន់ជាច្រើនសម្រាប់ការរួមចំណែកក្នុងវិស័យអប់រំ។ Terry ក៏ជាអ្នកនិពន្ធដែលបានបោះពុម្ព ហើយបានសរសេរសៀវភៅជាច្រើនដែលទាក់ទងនឹងវិទ្យាសាស្ត្រ និង STEM សម្រាប់អ្នកអានវ័យក្មេង។ ពេលទំនេរ នាងចូលចិត្តរុករកខាងក្រៅ និងពិសោធន៍ជាមួយរបកគំហើញវិទ្យាសាស្ត្រថ្មីៗ។