ສິ່ງທີ່ລະລາຍໃນການທົດລອງນ້ໍາ - ຖັງນ້ອຍສໍາລັບມືນ້ອຍ

Terry Allison 12-10-2023
Terry Allison

ເຈົ້າຮູ້ບໍ່ ສິ່ງທີ່ລະລາຍໃນນໍ້າ ແລະສິ່ງທີ່ເຮັດບໍ່ໄດ້? ພວກເຮົາມີການທົດລອງວິທະຍາສາດເຮືອນຄົວທີ່ມ່ວນຫຼາຍສຳລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຕັ້ງງ່າຍຫຼາຍ! ຮຽນ​ຮູ້​ກ່ຽວ​ກັບ​ວິ​ທີ​ແກ້​ໄຂ​, ສານ​ລະ​ລາຍ​, ແລະ​ລະ​ລາຍ​ໂດຍ​ຜ່ານ​ການ​ທົດ​ລອງ​ກັບ​ນ​້​ໍ​າ​ແລະ​ສ່ວນ​ປະ​ກອບ​ຂອງ​ເຮືອນ​ຄົວ​ທົ່ວ​ໄປ​. ພວກເຮົາມັກການທົດລອງວິທະຍາສາດແບບງ່າຍໆ ແລະ STEM ຕະຫຼອດປີ!

ສິ່ງທີ່ສາມາດລະລາຍໃນນໍ້າໄດ້?

ການທົດລອງເຄມີຂອງເດັກນ້ອຍແມ່ນຫຍັງ?

ໃຫ້ພວກເຮົາຮັກສາພື້ນຖານສໍາລັບນັກວິທະຍາສາດທີ່ມີອາຍຸນ້ອຍຫຼືໄວຫນຸ່ມຂອງພວກເຮົາ! ເຄມີສາດແມ່ນກ່ຽວກັບວິທີການທີ່ວັດສະດຸທີ່ແຕກຕ່າງກັນຖືກລວມເຂົ້າກັນ, ແລະວິທີການທີ່ພວກມັນຖືກສ້າງຂື້ນລວມທັງອະຕອມແລະໂມເລກຸນ. ມັນຍັງເປັນວິທີທີ່ວັດສະດຸເຫຼົ່ານີ້ປະຕິບັດພາຍໃຕ້ເງື່ອນໄຂທີ່ແຕກຕ່າງກັນແລະຜ່ານການປ່ຽນແປງ.

ເຈົ້າອາດຈະທົດລອງຫຍັງໃນເຄມີສາດ? ເຈົ້າອາດຈະຄິດເຖິງນັກວິທະຍາສາດທີ່ບ້າ ແລະ ບີກເກີຫຼາຍໂຕ, ແລະແມ່ນແລ້ວ ມີການທົດລອງປະຕິກິລິຢາເຄມີເຢັນໆໃຫ້ເພີດເພີນ! ແນວໃດກໍ່ຕາມທາງເຄມີຍັງກ່ຽວຂ້ອງກັບເລື່ອງ, ການປ່ຽນແປງ, ການແກ້ໄຂ, ແລະລາຍການຍັງດຳເນີນຕໍ່ໄປ.

ເຈົ້າອາດຈະມັກຄື: ການທົດລອງການລະລາຍນ້ຳກ້ອນ

ທີ່ນີ້ເຈົ້າຈະສຳຫຼວດງ່າຍໆ. ເຄມີສາດທີ່ເຈົ້າສາມາດເຮັດໄດ້ຢູ່ເຮືອນ ຫຼືໃນຫ້ອງຮຽນທີ່ບໍ່ບ້າເກີນໄປ, ແຕ່ມັນຍັງມ່ວນຫຼາຍສຳລັບເດັກນ້ອຍ! ທ່ານສາມາດກວດເບິ່ງການທົດລອງເຄມີທີ່ງ່າຍກວ່າທີ່ນີ້.

ເປັນຫຍັງວິທະຍາສາດສຳລັບເດັກນ້ອຍຈຶ່ງສຳຄັນ?

ເດັກນ້ອຍມີຄວາມຢາກຮູ້ຢາກເຫັນ ແລະ ມັກຈະຊອກຫາເພື່ອສຳຫຼວດ, ຄົ້ນພົບ, ກວດເບິ່ງ ແລະ ທົດລອງເພື່ອຊອກຮູ້ວ່າເປັນຫຍັງສິ່ງຕ່າງໆຈຶ່ງເຮັດຕາມເຂົາເຈົ້າ.ເຮັດ, ເຄື່ອນໄຫວຄືກັບວ່າພວກເຂົາເຄື່ອນຍ້າຍ, ຫຼືປ່ຽນແປງຄືກັບການປ່ຽນແປງ!

ວິທະຍາສາດອ້ອມຮອບພວກເຮົາ, ທັງພາຍໃນ ແລະ ພາຍນອກ. ເດັກນ້ອຍມັກກວດເບິ່ງສິ່ງຕ່າງໆດ້ວຍແວ່ນຂະຫຍາຍ, ສ້າງປະຕິກິລິຍາເຄມີກັບສ່ວນປະກອບໃນເຮືອນຄົວ, ແລະແນ່ນອນ, ສຳຫຼວດພະລັງງານທີ່ເກັບໄວ້! ເຂົາເຈົ້າມີຫຼາຍອັນນັ້ນ! ກວດເບິ່ງ 35+ ໂຄງການວິທະຍາສາດທີ່ຍອດຢ້ຽມເພື່ອເລີ່ມຕົ້ນ.

ມີແນວຄວາມຄິດວິທະຍາສາດງ່າຍໆຫຼາຍຢ່າງທີ່ທ່ານສາມາດແນະນຳໃຫ້ເດັກນ້ອຍໄດ້ເລີ່ມແຕ່ຕົ້ນ! ເຈົ້າອາດບໍ່ຄິດເຖິງວິທະຍາສາດ ເມື່ອລູກນ້ອຍຂອງເຈົ້າຍູ້ບັດລົງຈາກບ່ອນຈອດລົດ, ຫຼິ້ນຢູ່ໜ້າກະຈົກ, ຫົວເຍາະເຍີ້ຍຮູບເງົາຂອງເຈົ້າ, ຫຼືຕີລູກບານເລື້ອຍໆ. ເບິ່ງວ່າຂ້ອຍຈະໄປໃສກັບລາຍຊື່ນີ້! ເຈົ້າສາມາດເພີ່ມຫຍັງໄດ້ອີກຫາກເຈົ້າເຊົາຄິດກ່ຽວກັບມັນ?

ວິທະຍາສາດເລີ່ມຕົ້ນໄວ, ແລະເຈົ້າສາມາດເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງສິ່ງນັ້ນໄດ້ໂດຍການຕັ້ງວິທະຍາສາດຢູ່ເຮືອນດ້ວຍວັດສະດຸປະຈໍາວັນ. ຫຼືເຈົ້າສາມາດນໍາເອົາວິທະຍາສາດງ່າຍໆມາສູ່ກຸ່ມເດັກນ້ອຍໄດ້! ພວກເຮົາຊອກຫາໂຕນຂອງມູນຄ່າໃນກິດຈະກໍາວິທະຍາສາດລາຄາຖືກແລະການທົດລອງ. ກວດເບິ່ງຊຸດວິທະຍາສາດບ້ານຂອງພວກເຮົາ.

ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າໄດ້ລວມເອົາບາງຈຸດສົນທະນາກັບລູກຂອງເຈົ້າ, ດັ່ງນັ້ນເຂົາເຈົ້າສາມາດຄາດຄະເນສໍາລັບແຕ່ລະອັນທີ່ເຈົ້າເລືອກ ຫຼືເຂົາເຈົ້າເລືອກໄດ້! ເຂົາເຈົ້າຄິດວ່າຈະເກີດຫຍັງຂຶ້ນ? ໃຫ້ພວກເຂົາຂຽນສົມມຸດຕິຖານຖ້າຕ້ອງການ. ອ່ານເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບວິທີໃຊ້ວິທີການວິທະຍາສາດກັບເດັກນ້ອຍ.

ນອກນັ້ນທ່ານຍັງສາມາດເບິ່ງຄຳສັບງ່າຍໆບາງອັນລວມທັງ ສານລະລາຍ ເຊິ່ງເປັນວັດສະດຸທີ່ຈະລະລາຍ ແລະ ສານລະລາຍ ຊຶ່ງເປັນຂອງແຫຼວທີ່ໃຊ້ເພື່ອທົດສອບຕົວລະລາຍ. ໃນກໍລະນີຂອງພວກເຮົາ, ສານລະລາຍແມ່ນວັດສະດຸທີ່ລະບຸໄວ້ຂ້າງລຸ່ມນີ້ແລະສານລະລາຍແມ່ນນ້ໍາ! ອ່ານວິທະຍາສາດເພີ່ມເຕີມຢູ່ລຸ່ມນີ້

ການລະລາຍໃນນໍ້າແມ່ນຫຍັງ?

ການທົດລອງເຄມີແບບງ່າຍໆຂອງພວກເຮົາໃນມື້ນີ້ແມ່ນກ່ຽວກັບວິທີແກ້ໄຂ ແລະສິ່ງທີ່ລະລາຍໃນນໍ້າ!

ຍັງກວດເບິ່ງອີກ: ການທົດລອງນ້ຳມັນ ແລະ ນ້ຳ

ຂ້ອຍແນະນຳໃຫ້ຜູ້ໃຫຍ່ເບິ່ງແຍງກວດກາສະເໝີ ເມື່ອເວົ້າເຖິງການເກັບເຄື່ອງໃຊ້ ແລະ ບາງຄັ້ງກໍຈັດການອຸປະກອນ! ຜູ້ໃຫຍ່, ກະລຸນາໃຊ້ການຕັດສິນໃຈທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງທ່ານກ່ຽວກັບຄວາມເຫມາະສົມຂອງແຕ່ລະການທົດລອງວິທະຍາສາດ. ທ່ານສາມາດປັບຕົວໄດ້ຫາກຈຳເປັນເພື່ອໃຫ້ເໝາະສົມກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງລູກ ແລະຄວາມສາມາດ.

ເບິ່ງ_ນຳ: Spring Printables for Kids - ຖັງນ້ອຍສຳລັບມືນ້ອຍ

ເບິ່ງວິດີໂອ:

ເບິ່ງ_ນຳ: Magical Unicorn Slime (ປ້າຍທີ່ພິມໄດ້ຟຣີ) - ຖັງນ້ອຍສຳລັບມືນ້ອຍ

ເຈົ້າຕ້ອງການ:

  • 5 ຜົງທີ່ແຕກຕ່າງກັນເຊັ່ນ: ນໍ້າຕານ, ເກືອ, ຜົງເຈລາຕິນ, ແປ້ງ ແລະ ພິກໄທ. ເຈົ້າສາມາດຊອກຫາອັນໃດອີກເພື່ອໃຊ້?
  • 5 ກະປ໋ອງສະອາດ
  • ນໍ້າ
  • ເຄື່ອງປັ່ນປ່ວນ
  • ແຜ່ນຂໍ້ມູນ (ທາງເລືອກ)

ວິທີຕັ້ງຄ່າການທົດລອງການລະລາຍ

ຂັ້ນຕອນທີ 1. ເລີ່ມໂດຍການເວົ້າເຖິງສິ່ງທີ່ທ່ານຄິດວ່າຈະເກີດຂຶ້ນເມື່ອທ່ານຕື່ມນໍ້າໃສ່ໄຫຂອງເຈົ້າ.

ຂັ້ນຕອນທີ 2. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ທ່ານຕ້ອງການໃຫ້ນ້ໍາຮ້ອນເພື່ອໃຫ້ມັນອົບອຸ່ນ. ນີ້ເຮັດໃຫ້ການທົດລອງເກີດຂຶ້ນໄວຂຶ້ນເລັກນ້ອຍ. (ອີກທາງເລືອກໜຶ່ງ, ລອງເຮັດການທົດລອງດ້ວຍນ້ຳເຢັນ ແລະ ຈາກນັ້ນໃສ່ນ້ຳອຸ່ນ ແລະ ສັງເກດຄວາມແຕກຕ່າງ.)

ຄວາມຈິງທີ່ມ່ວນ: ດົນນານມາແລ້ວ ນັກແປຮູບພະຍາກອນພະຍາຍາມປ່ຽນສານໃຫ້ເປັນຄຳ (ບໍ່ສຳເລັດຂ້ອຍອາດຈະເພີ່ມ) ແຕ່ເຂົາເຈົ້າເປັນຜູ້ບຸກເບີກ ແນວຄວາມຄິດຂອງການທົດລອງແລະການທົດສອບສໍາລັບພວກເຮົາ! ໃຫ້ຂອງເຈົ້າເດັກນ້ອຍເປັນນັກແປຮູບໃນຍຸກສະໄໝໃໝ່ດ້ວຍການທົດລອງເຄມີແບບງ່າຍໆນີ້!

ຂັ້ນຕອນທີ 3. ຕື່ມໜຶ່ງບ່ວງຂອງວັດຖຸດິບໃສ່ແຕ່ລະກະປ໋ອງ.

ຂັ້ນຕອນທີ 4. ຕໍ່ໄປ, ຖອກນ້ຳອຸ່ນ 1 ຈອກ. ນ້ໍາເຂົ້າໄປໃນແຕ່ລະກະປ໋ອງ. ນັກວິທະຍາສາດທີ່ດີວັດແທກຢ່າງລະມັດລະວັງເພື່ອໃຫ້ຕົວແປທັງຫມົດແຕ່ອັນດຽວກັນ. ໃນກໍລະນີນີ້, ປະລິມານຂອງນ້ໍາແມ່ນຄືກັນແຕ່ວັດສະດຸໃນແຕ່ລະກະປ໋ອງແມ່ນແຕກຕ່າງກັນ.

ຂັ້ນຕອນທີ 5. ສຸດທ້າຍ, ທ່ານຕ້ອງການໃຫ້ແຕ່ລະກະປ໋ອງປັ່ນແລະຫຼັງຈາກນັ້ນ. ລໍຖ້າ 60 ວິນາທີ. ຂ້ອຍມັກມີໂມງຈັບເວລາທີ່ເປັນມິດກັບເດັກນ້ອຍຢູ່ໃນມືສຳລັບກິດຈະກຳເຫຼົ່ານີ້.

ເມື່ອໝົດເວລາແລ້ວ, ລູກຂອງທ່ານສາມາດກຳນົດໄດ້ວ່າວັດສະດຸໃດລະລາຍຢູ່ໃນນ້ຳ ແລະ ອັນໃດບໍ່ໄດ້. ເຂົາເຈົ້າຖືກຕ້ອງບໍ? ເຂົາເຈົ້າຕ້ອງການປ່ຽນຄຳຕອບຂອງເຂົາເຈົ້າບໍ?

ຜົນການຊອກຫາຂອງເຈົ້າສະແດງໃຫ້ເຈົ້າເຫັນແນວໃດ? ເຈົ້າສາມາດເລືອກໄດ້ວ່າອັນໃດເປັນສ່ວນປະສົມທີ່ເປັນເອກະພາບ? ອ່ານເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບວິທີແກ້ໄຂຂ້າງລຸ່ມນີ້!

ສິ່ງທີ່ລະລາຍໃນນ້ໍາ

ມັນອາດຈະເບິ່ງຄືວ່າທ່ານກໍາລັງສ້າງຄວາມສັບສົນເລັກນ້ອຍ, ແຕ່ຕົວຈິງແລ້ວທ່ານແມ່ນ ການທົດລອງກັບແນວຄວາມຄິດທີ່ສໍາຄັນໃນເຄມີສາດທີ່ເອີ້ນວ່າການແກ້ໄຂ. ໂດຍການປະສົມຂອງແຂງເຫຼົ່ານີ້ (ສານລະລາຍ) ກັບຂອງແຫຼວ (ຕົວເຮັດລະລາຍ), ທ່ານອາດຈະ ຫຼືອາດຈະບໍ່ໄດ້ສ້າງວິທີແກ້ໄຂ.

ການແກ້ໄຂບັນຫາແມ່ນຫຍັງ (ຫຼືທ່ານອາດຈະໄດ້ຍິນມັນເອີ້ນວ່າການປະສົມ)? ການ​ແກ້​ໄຂ​ແມ່ນ​ເມື່ອ​ສານ​ໜຶ່ງ (ຂອງ​ແຂງ​ຂອງ​ພວກ​ເຮົາ) ຖືກ​ລະ​ລາຍ​ໄປ​ໃນ​ສານ​ອື່ນ (ນ້ຳ) ດ້ວຍ​ຄວາມ​ສະ​ໝ່ຳ​ສະເໝີ. ອັນນີ້ເອີ້ນວ່າປະສົມກັນ. ພວກເຮົາຍັງເຮັດສິ່ງນີ້ເມື່ອພວກເຮົາທົດລອງການຂະຫຍາຍຕົວໄປເຊຍກັນ.

ທ່ານສາມາດປະສົມໃນສອງສານ ຫຼືຫຼາຍກວ່ານັ້ນໄດ້ ແຕ່ສຳລັບການທົດລອງຂອງພວກເຮົາ, ພວກເຮົາພຽງແຕ່ປະສົມສານລະລາຍອັນໜຶ່ງ ແລະ ສານລະລາຍອັນໜຶ່ງເຂົ້າກັນ. ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວ, ສານລະລາຍມີປະລິມານໜ້ອຍກວ່າຕົວລະລາຍ. ຈະເກີດຫຍັງຂຶ້ນຖ້າມັນເປັນວິທີທາງອື່ນ?

ຊອກຫາຂໍ້ມູນຂະບວນການວິທະຍາສາດງ່າຍໆບໍ?

ພວກ​ເຮົາ​ໄດ້​ໃຫ້​ການ​ຄຸ້ມ​ຄອງ…

ກົດ​ຂ້າງ​ລຸ່ມ​ນີ້​ເພື່ອ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ຟຣີ​ກິດ​ຈະ​ກໍາ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ໄວ​ແລະ​ງ່າຍ​ຂອງ​ທ່ານ​.

ການ​ທົດ​ລອງ​ການ​ລະ​ລາຍ​ທີ່​ມ່ວນ​ຫຼາຍ​ເພື່ອ​ທົດ​ລອງ

  • ການ​ທົດ​ລອງ Skittles
  • ການ​ລະ​ລາຍ​ປາ​ເຂົ້າ​ຫນົມ​ອົມ
  • Sugar Crystal Experiment
  • M&M Experiment
  • Liquid Density Experiment

ຮຽນຮູ້ສິ່ງທີ່ລະລາຍໃນນໍ້າ

ຄົ້ນພົບການທົດລອງວິທະຍາສາດທີ່ມ່ວນ ແລະງ່າຍກວ່າທີ່ຖືກຕ້ອງ ທີ່ນີ້. ຄລິກທີ່ລິ້ງ ຫຼືຮູບຂ້າງລຸ່ມນີ້.

Terry Allison

Terry Allison ເປັນນັກວິທະຍາສາດທີ່ມີຄຸນວຸດທິສູງ ແລະເປັນຄູສອນ STEM ທີ່ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການເຮັດໃຫ້ແນວຄວາມຄິດທີ່ຊັບຊ້ອນງ່າຍ ແລະເຮັດໃຫ້ມັນເຂົ້າເຖິງໄດ້ສໍາລັບທຸກຄົນ. ດ້ວຍປະສົບການການສອນຫຼາຍກວ່າ 10 ປີ, Terry ໄດ້ສ້າງແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ນັກຮຽນນັບບໍ່ຖ້ວນໃຫ້ພັດທະນາຄວາມຮັກຕໍ່ວິທະຍາສາດ ແລະ ສືບຕໍ່ອາຊີບໃນສາຂາ STEM. ຮູບແບບການສິດສອນທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງນາງໄດ້ຮັບຄວາມຮັບຮູ້ຂອງນາງທັງພາຍໃນແລະຕ່າງປະເທດ, ແລະນາງໄດ້ຮັບລາງວັນຈໍານວນຫລາຍສໍາລັບການປະກອບສ່ວນຂອງນາງໃນຂະແຫນງການສຶກສາ. Terry ຍັງເປັນຜູ້ຂຽນທີ່ພິມເຜີຍແຜ່ແລະໄດ້ຂຽນປື້ມວິທະຍາສາດແລະ STEM ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຜູ້ອ່ານໄວຫນຸ່ມ. ໃນເວລາຫວ່າງຂອງນາງ, ນາງມັກການສຳຫຼວດກາງແຈ້ງ ແລະ ທົດລອງການຄົ້ນພົບທາງວິທະຍາສາດໃໝ່ໆ.