مەزمۇن جەدۋىلى
بالىلارنىڭ ئىزدىنىشنى ياخشى كۆرىدىغانلىقىنى ، تەبىئىيمۇ قىزىقىدىغانلىقىنى ھېس قىلدىڭىزمۇ؟ بىزنىڭ «ئوقۇتقۇچى» بولۇش سۈپىتىمىز بىلەن خىزمىتىمىز ئاتا-ئانىلار ، مەكتەپ ئوقۇتقۇچىلىرى ياكى باققۇچىلاردىن دېرەك بېرىدۇ ، ئۇلارنى ئەتراپىدىكى دۇنيانى بايقاش ۋە تەتقىق قىلىشنىڭ ئەھمىيەتلىك يوللىرى بىلەن تەمىنلەش. قىزىقارلىق ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ئىلىم-پەن مەركىزى ياكى بايقاش جەدۋىلى بالىلارنى ئۆيدە ياكى دەرسخانىدا ئاددىي STEM پائالىيىتى بىلەن شۇغۇللىنىش ناھايىتى قالتىس!
نېمە ئۈچۈن ئىلىم-پەن مەركىزىنىڭ مۇھىملىقى بار؟ ئۇلارنىڭ قىزىقىشى بىلەن ئۆز قىزىقىشى ئۈستىدە ئىزدىنىڭ . بۇ مەركەزلەر ياكى جەدۋەللەر ئادەتتە بالىلارغا ماس كېلىدىغان ماتېرىياللار بىلەن تولغان بولۇپ ، قۇرامىغا يەتكەنلەرنىڭ دائىملىق نازارەت قىلىشىغا موھتاج ئەمەس. ئادەتتە ، بالىلار نېمىگە قىزىقىدىغانلىقى ئۈستىدە ئىزدىنىشكە ، چوڭلار يېتەكچىلىكىدىكى پائالىيەتلەر بولماي تۇرۇپ كۆزىتىش ۋە سىناق قىلىشقا رۇخسەت قىلىنىدۇ.
بۇ يەردە ئىلىم-پەن مەركىزىنىڭ بىر قىسىم مۇھىم پايدىسى بار! ئىلىم-پەن مەركىزىنى ئىشلىتىش جەريانىدا ، بالىلار…
- ھەر خىل كۈندىلىك ئىلىم-پەن قوراللىرىنى قانداق ئىشلىتىشنى ئۆگىنىدۇ
- ئوخشىمىغان ماتېرىياللارنى رەتلەش ۋە تۈرگە ئايرىش ۋە جىسىملارنى پەرقلەندۈرىدىغان ئالاھىدىلىكلەرگە دىققەت قىلىش.
- بىرلىككە كەلگەن كۇب ياكى تەڭپۇڭلۇق ئۆلچىمى قاتارلىق ئۆلچەملىك بولمىغان ئۆلچەش قوراللىرىنى ئىشلىتىپ ئۆلچەش ، ئەمما ئىشلىتىشنىمۇ ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ.ئۆلچەملىك ئۆلچەشتىكى ھۆكۈمدارلار
- داڭلىق بەلگە ، كۆۋرۈك ۋە باشقا قۇرۇلۇشلارنى ئۆگەنگەندە ھەر خىل ماتېرىياللار بىلەن قۇرۇلۇش ، قۇرۇلۇش ۋە قۇرۇلۇش
- جىسىملارنى كۆزىتىش ۋە تەكشۈرۈش ۋە ئۇلارنىڭ دۇنيانىڭ قەيەرگە ماس كېلىدىغانلىقىنى كۆرۈش.
- سانلىق مەلۇماتلارنى يىغىش ۋە يۈز بېرىۋاتقان ئىشلارنى تەھلىل قىلىش ئارقىلىق كۆرگەنلىرىنى سىزىش تورداشلار بىلەن كۆرۈۋاتقان ۋە قىلىۋاتقان ئىشلار ھەققىدە
- مەسىلىلەرنى ھەل قىلىش ۋە ئۇلارنىڭ ئىدىيىسى ئارقىلىق ئىشلەش
- تېخىمۇ كۆپ نەرسىلەرنى بىلىش ۋە تېخىمۇ كۆپ نەرسىلەرنى بىلىش ئۈچۈن ھاياجانلىنىش
PRESCHOOL SCIENCE CENTER IDEAS
ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ئىلىم-پەن مەركەزلىرىنىڭ تۈرلىرى فىزىكا ئىلمىدىن ھاياتلىق ئىلمى ۋە يەر شارى ۋە ئالەم ئىلمى قاتارلىقلارغا ئوخشىمايدۇ. كلاسسىك تېما ھاياتلىق دەۋرىيلىكى ، ئۆسۈملۈكلەرنىڭ قانداق ئۆسۈشى ياكى ئۆسۈملۈكنىڭ بىر قىسمى ، ھاۋارايى ، ئۇرۇق ، بوشلۇق قاتارلىقلارنى ئۆز ئىچىگە ئالىدۇ ، ئالىملار
ئىلىم-پەن جەدۋىلىگە قىزىقارلىق تونۇشتۇرۇش «ئىلىم-پەن» قۇرۇش بولۇشى مۇمكىن. قوراللار »مەركىزى تۆۋەندىكى رەسىم كارتىلىرى ، تەجرىبىخانا چاپانلىرى ، قوغدىغۇچى كۆزئەينەك ، ھۆكۈمرانلار ، چوڭايتىش كۆزئەينىكى ، سۇلياۋ سىناق نەيچىسى ، كۆلەم ۋە ھەر خىل جىسىملارنى كۆزىتىش ، تەكشۈرۈش ۋە ئۆلچەش!
جەزملەشتۈرۈڭ تاللانغان ئىلىم-پەن مەركىزى تېمىسىدا ئىمكانقەدەر رەسىملىك كىتابلارنى چىقىرىش. بىر ئالىمنىڭ خىزمەتلىرىنىڭ بىرى ئۇلارنىڭ نېمە ئۆگىنىۋاتقانلىقىنى تەتقىق قىلىش!
قاراڭ: ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلار ئۈچۈن 20 مۇز پائالىيىتى - كىچىك قوللار ئۈچۈن كىچىك قۇتىلار
دىنوزاۋرلار
مانا بۇ بىزنىڭ دىنوزاۋر تېمىسىدىنوزاۋرلار باشقا بىر نەرسە بىلەن بىللە بارىدىغان بايقاش جەدۋىلى! بالىلارنىڭ ئىزدىنىشى ۋە بايقىشى ئاسان ۋە ئوچۇق ، قول سېلىپ ئىشلەش پائالىيىتى>
5 خىل سەزگۈ بايقاش جەدۋىلىنى قۇرۇپ ، بالىلارغا ئۆزلىرىنىڭ 5 سېزىمى ئۈستىدە ئىزدىنىشكە بولىدۇ {تەمنى نازارەت قىلىش} ئۆز رېتىمىدا! 5 سەزگۈ پائالىيىتى ئوقۇش يېشىغا توشمىغانلارنى ئەتراپىدىكى دۇنيانى كۆزىتىشنىڭ ئاددىي ئەمەلىيىتىگە تونۇشتۇرۇش ئۈچۈن خۇشاللىنارلىق ئىش. بالىڭىز ئۈچۈن ناھايىتى ئاسان ۋە ئاجايىپ ئۆگىنىش پۇرسىتىگە تولغان. بۇ يەردە دېھقانچىلىق مەيدانى تېمىسىدىكى قول سېلىپ ئىلىم-پەن مەركىزى قۇردۇق. بۇمۇ بىر ئاز سەنئەتكە ئىلھام بېرىدۇ.
قاراڭ: كاۋا STEM كۈزدىكى پائالىيەتلەر - كىچىك قوللار ئۈچۈن كىچىك قۇتىلارتەبىئەت
ئىلىم-پەنمۇ سىرتتا قىزىقارلىق! بىز قانداق قىلىپ سىرتتىكى ئىلىم-پەن ۋە تەبىئەت بايقاش رايونىنى قۇرغانلىقىمىزنى تەكشۈرۈپ بېقىڭ.
ماگنىتلار the materials. قالايمىقانچىلىق پۈتۈنلەي ئۆز ئىچىگە ئېلىنغان ، ئەمما ئۆگىنىش ئۇنداق ئەمەس!
ماگنىتنى تەكشۈرۈشنىڭ يەنە بىر تاللىشى بىزنىڭ ماگنىت بايقاش جەدۋىلىمىز بولۇپ ، ئۇ بالىلار ئۈستىدە ئىزدىنىدۇ.ھەر خىل ئۇسۇللار بىلەن ماگنىتلار. ئىلىم-پەن مەركىزىڭىزدە چوڭايتىلغان ئەينەك بايقاش جەدۋىلىنى سىناپ بېقىڭ ھەمدە كۆزىتىش ماھارىتىنى تەكشۈرۈپ بېقىڭ! ئىلىم-پەن مەركىزىمۇ؟ يىغىۋېلىشقا بولىدىغان بىر قۇتا ۋە بىر قىسىم ئاددىي بېسىپ چىقىرىشقا بولىدىغان STEM رىقابەتلىرىنى ئوتتۇرىغا قويۇڭ.
تاشلار
بالىلار تاشنى ياخشى كۆرىدۇ. ئوغلۇم شۇنداق قىلىدۇ ، تاش ئىزدىنىش ئىلىم-پەن مەركىزى كىچىك قوللارغا تولىمۇ ماس كېلىدۇ! ئۆزىمىزنى ۋە قايسى خىل تەمىناتلارنىمۇ تولدۇردۇق!
تېخىمۇ كۆپ ئوقۇش تارىخى
تۆۋەندىكى رەسىمنى چېكىپ ، نەچچە توننا چوڭ ئىلىم-پەن ئىدىيىسىنى تەكشۈرۈڭ.
