Color Wheel Spinner For STEM - ធុងតូចសម្រាប់ដៃតូច

Terry Allison 12-10-2023
Terry Allison

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ល្បីល្បាញ លោក Isaac Newton បានរកឃើញថា ពន្លឺត្រូវបានបង្កើតឡើងពីពណ៌ជាច្រើន។ ស្វែងយល់បន្ថែមដោយបង្កើតកង់ពណ៌វិលដោយខ្លួនឯង! តើអ្នកអាចបង្កើតពន្លឺពណ៌សពីពណ៌ផ្សេងៗបានទេ? យើងចូលចិត្តសកម្មភាពរូបវិទ្យាដែលសប្បាយ និងអាចធ្វើបានសម្រាប់កុមារ!

កង់ពណ៌របស់ញូវតុនសម្រាប់ក្មេងៗ

កង់ពណ៌របស់ញូវតុន

អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដ៏ល្បីល្បាញ Isaac Newton គឺជាជនជាតិអង់គ្លេស គណិតវិទូ រូបវិទ្យា តារាវិទូ អ្នកជំនាញខាងគីមីសាស្ត្រ វិទូ និងជាអ្នកនិពន្ធដែលត្រូវបានគេគិតថាជាគណិតវិទូ និងអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដ៏មានឥទ្ធិពលបំផុតគ្រប់ពេលវេលា។ គាត់កើតនៅឆ្នាំ 1643 ហើយបានស្លាប់នៅឆ្នាំ 1747។

ញូតុនត្រូវបានគេស្គាល់ថាល្អបំផុតសម្រាប់ការរកឃើញរបស់គាត់អំពីការគណនា សមាសភាពនៃពន្លឺ ច្បាប់ទាំងបីនៃចលនា និងទំនាញសកល។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: គំនិតអារម្មណ៍បុណ្យ Halloween - ធុងតូចសម្រាប់ដៃតូច

ញូតុនបានបង្កើតកង់ពណ៌ដំបូងនៅសតវត្សទី 17 បន្ទាប់ពីគាត់បានរកឃើញវិសាលគមនៃពន្លឺដែលអាចមើលឃើញ។ នោះ​គឺ​ជា​រលក​ពន្លឺ​ដែល​អាច​មើល​ឃើញ​ដោយ​ភ្នែក​ទទេ។

តាមរយៈការពិសោធន៍របស់គាត់ដែលឆ្លងកាត់ពន្លឺតាមរយៈព្រីមមួយ ញូវតុនបានបង្ហាញថាមាន 7 ពណ៌ (ក្រហម ទឹកក្រូច លឿង បៃតង ខៀវ ខ្មៅ និងស្វាយ) ដែលបង្កើតជាវិសាលគមដែលអាចមើលឃើញ ឬពន្លឺពណ៌សច្បាស់។ យើងដឹងថាទាំងនេះជាពណ៌នៃឥន្ទធនូ។

នៅពេលដែលញូតុនបានបង្ហាញការសន្និដ្ឋានរបស់គាត់អំពីការបែងចែកពន្លឺថ្ងៃទៅជាពណ៌ចម្បង ហើយលាយវាចូលគ្នាវិញទៅជាពន្លឺពណ៌ស គាត់បានប្រើរង្វង់ពណ៌។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: រូបមន្តធ្វើនំខ្សាច់ - ធុងតូចសម្រាប់ដៃតូច

ស្វែងយល់ពីរបៀបបង្កើតរង្វង់ពណ៌ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកខាងក្រោមសម្រាប់ រូបវិទ្យាសាមញ្ញនិងរីករាយពិសោធន៍។ បង្កើត​កង់​ពណ៌​វិល និង​បង្ហាញ​ថា​ពន្លឺ​ពណ៌​ស​គឺ​ពិត​ជា​ការ​រួម​បញ្ចូល​គ្នា​នៃ​ពណ៌ 7។ តោះចាប់ផ្តើម!

ចុចទីនេះសម្រាប់សកម្មភាព STEM កាន់តែងាយស្រួល និងការពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រជាមួយក្រដាស

រូបវិទ្យាសម្រាប់កុមារ

រូបវិទ្យាគឺសាមញ្ញ និយាយទៅ ការសិក្សាអំពីរូបធាតុ និងថាមពល និងអន្តរកម្មរវាងទាំងពីរ

តើសកលលោកចាប់ផ្តើមដោយរបៀបណា? អ្នកប្រហែលជាមិនមានចម្លើយចំពោះសំណួរនេះទេ! ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អ្នកអាចប្រើការពិសោធន៍រូបវិទ្យាដ៏រីករាយ និងងាយស្រួលដើម្បីឱ្យកូនរបស់អ្នកគិត សង្កេត សួរសំណួរ និងពិសោធន៍។

តោះរក្សាវាឱ្យសាមញ្ញសម្រាប់អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រវ័យក្មេងរបស់យើង! រូបវិទ្យាគឺសុទ្ធតែនិយាយអំពីថាមពល និងរូបធាតុ និងទំនាក់ទំនងដែលពួកគេចែករំលែកជាមួយគ្នា។

ដូចវិទ្យាសាស្ត្រទាំងអស់ រូបវិទ្យាគឺនិយាយអំពីការដោះស្រាយបញ្ហា និងស្វែងរកមូលហេតុដែលអ្វីៗធ្វើដូចអ្វីដែលពួកគេធ្វើ។ សូមចងចាំថា ការពិសោធន៍រូបវិទ្យាខ្លះអាចពាក់ព័ន្ធនឹងគីមីសាស្ត្រផងដែរ!

កុមារគឺល្អណាស់សម្រាប់ការសួរសំណួរគ្រប់យ៉ាង ហើយយើងចង់លើកទឹកចិត្ត...

  • ស្តាប់
  • ការសង្កេត
  • ការរុករក
  • ការសាកល្បង
  • ការច្នៃប្រឌិត
  • ការសាកល្បង
  • ការវាយតម្លៃ
  • ការសាកសួរ
  • ការត្រិះរិះពិចារណា
  • និងច្រើនទៀត...

ជាមួយនឹងការផ្គត់ផ្គង់ថវិកាប្រចាំថ្ងៃ អ្នកអាចធ្វើគម្រោងរូបវិទ្យាដ៏អស្ចារ្យនៅផ្ទះ ឬក្នុងថ្នាក់រៀនបានយ៉ាងងាយស្រួល!

ចុចទីនេះដើម្បីទទួលបានគម្រោងឌីសរបស់ញូវតុនដែលអាចបោះពុម្ពបានដោយឥតគិតថ្លៃ!

ការបង្វិលពណ៌ឌីស

មើលវីដេអូ៖

ការផ្គត់ផ្គង់៖

  • គំរូកង់ពណ៌
  • សញ្ញាសម្គាល់
  • កន្ត្រៃ
  • ក្រដាសកាតុងធ្វើកេស
  • កាវ
  • ក្រចក
  • ខ្សែអក្សរ

ការណែនាំ

ជំហានទី 1៖ បោះពុម្ពគំរូកង់ពណ៌ និងពណ៌ផ្នែកនីមួយៗដោយសញ្ញាសម្គាល់។ ប្រើពណ៌ខៀវ ពណ៌ស្វាយ បៃតង ក្រហម ទឹកក្រូច និងលឿង។

ជំហានទី 2៖ កាត់កង់ចេញ ហើយកាត់រង្វង់ដែលមានទំហំដូចគ្នាចេញពីក្រដាសកាតុងធ្វើកេស។

ជំហានទី 3៖ កាវបិទកង់ពណ៌ទៅនឹងក្រដាសកាតុងធ្វើកេស។

ជំហានទី 4៖ ដាល់រន្ធពីរនៅកណ្តាលដោយប្រើក្រចកតូចមួយ។

ជំហានទី 5៖ បញ្ចូលចុងបញ្ចប់នៃខ្សែអក្សរ (ខ្សែអក្សរ 8 ហ្វីត បត់ពាក់កណ្តាល) ទៅក្នុងរន្ធតូចៗនីមួយៗ។ ទាញកាត់ឱ្យម្ខាងៗស្មើៗគ្នា ហើយចងចុងទាំងពីរជាមួយគ្នា។

ជំហានទី 6៖ បង្វិលកង់ឆ្ពោះទៅរកអ្នក ខណៈពេលដែលកាន់ចុងខ្សែនៅក្នុងដៃនីមួយៗ។ បន្ត​បង្វិល​រហូត​ដល់​ខ្សែ​រឹត​និង​បង្វិល។

ជំហាន​ទី 7៖ ដក​ដៃ​ចេញ​ពី​គ្នា ពេល​អ្នក​ត្រៀម​ខ្លួន​ជា​ស្រេច​ដើម្បី​បង្វិល​រង្វង់។ ទាញ​ឱ្យ​ខ្លាំង​ដើម្បី​ធ្វើ​ឱ្យ​វា​វិល​កាន់​តែ​លឿន។ មើលពណ៌ព្រិលៗ ហើយបន្ទាប់មកហាក់ដូចជាស្រាល ឬបាត់!

តើមានអ្វីកើតឡើង?

ដំបូង អ្នកនឹងឃើញពណ៌វិលយ៉ាងលឿន។ នៅពេលអ្នកបង្វិលឌីសកាន់តែលឿន អ្នកនឹងចាប់ផ្តើមឃើញពណ៌ដែលលាយបញ្ចូលគ្នា រហូតទាល់តែវាបញ្ចូលគ្នាទាំងស្រុង ហើយលេចចេញជាពណ៌ស។ ប្រសិនបើអ្នកមិនឃើញវាកើតឡើងទេ សូមព្យាយាមបង្វិលឌីសឱ្យកាន់តែលឿន។

ការបង្វិលឌីសនេះ បញ្ចូលគ្នានូវរលកពន្លឺពណ៌ផ្សេងគ្នាទាំងអស់បញ្ចូលគ្នា បង្កើតជាពន្លឺពណ៌ស។ នេះ។អ្នកផ្លាស់ទីឌីសកាន់តែលឿន អ្នកកាន់តែឃើញពន្លឺពណ៌ស។ ដំណើរការនេះត្រូវបានគេហៅថាការបន្ថែមពណ៌។

សកម្មភាពពណ៌ដ៏រីករាយជាច្រើនទៀតសម្រាប់កុមារ

រុករកពន្លឺ និងចំណាំងបែរ នៅពេលអ្នកបង្កើតឥន្ទធនូដោយប្រើឧបករណ៍ផ្គត់ផ្គង់សាមញ្ញជាច្រើន។

រៀបចំសាមញ្ញ សកម្មភាពកញ្ចក់សម្រាប់វិទ្យាសាស្ត្រមត្តេយ្យសិក្សា។

ស្វែងយល់បន្ថែមអំពីកង់ពណ៌ជាមួយនឹងសន្លឹកកិច្ចការកង់ពណ៌ដែលអាចបោះពុម្ពបាន។

ស្វែងយល់ពីចំណាំងផ្លាតនៃពន្លឺនៅក្នុងទឹកជាមួយនឹងការបង្ហាញដ៏សាមញ្ញនេះ។

ញែកពណ៌ស បំភ្លឺពណ៌របស់វាដោយប្រើវិសាលគម DIY សាមញ្ញ។

រុករកពន្លឺ និងចំណាំងផ្លាត នៅពេលអ្នកបង្កើតឥន្ទធនូ ដោយប្រើគ្រឿងផ្គត់ផ្គង់សាមញ្ញៗជាច្រើន។

ស្វែងយល់អំពីពណ៌ចម្បង និងពណ៌បន្ថែមជាមួយនឹងសកម្មភាពលាយពណ៌ងាយស្រួល។ ដែលរួមបញ្ចូលវិទ្យាសាស្ត្រ សិល្បៈ និងការដោះស្រាយបញ្ហាបន្តិចបន្តួច។

កង់ពណ៌សម្រាប់កុមារ រូបវិទ្យា

ចុចលើរូបភាពខាងក្រោម ឬនៅលើតំណសម្រាប់ការពិសោធន៍រូបវិទ្យាដ៏រីករាយបន្ថែមទៀតសម្រាប់កុមារ។

Terry Allison

Terry Allison គឺជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ និងអ្នកអប់រំ STEM ដែលមានចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការសម្រួលគំនិតស្មុគស្មាញ និងធ្វើឱ្យពួកគេអាចប្រើបានសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ ជាមួយនឹងបទពិសោធន៍នៃការបង្រៀនជាង 10 ឆ្នាំ Terry បានបំផុសគំនិតសិស្សរាប់មិនអស់ឱ្យបង្កើតសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះវិទ្យាសាស្រ្ត និងបន្តអាជីពក្នុងវិស័យ STEM ។ ស្ទីលបង្រៀនដ៏ពិសេសរបស់នាង ទទួលបានការទទួលស្គាល់ទាំងក្នុងស្រុក និងក្នុងប្រទេស ហើយនាងបានទទួលពានរង្វាន់ជាច្រើនសម្រាប់ការរួមចំណែកក្នុងវិស័យអប់រំ។ Terry ក៏ជាអ្នកនិពន្ធដែលបានបោះពុម្ព ហើយបានសរសេរសៀវភៅជាច្រើនដែលទាក់ទងនឹងវិទ្យាសាស្ត្រ និង STEM សម្រាប់អ្នកអានវ័យក្មេង។ ពេលទំនេរ នាងចូលចិត្តរុករកខាងក្រៅ និងពិសោធន៍ជាមួយរបកគំហើញវិទ្យាសាស្ត្រថ្មីៗ។