Expérience de l'eau en marchant - Petites poubelles pour petites mains

Table des matières

La science simple commence ici ! l'expérience de l'eau qui marche est incroyablement facile et amusant à mettre en place pour les enfants. Tout ce dont vous avez besoin, c'est de quelques fournitures simples que vous pouvez trouver dans vos placards de cuisine. Regardez l'eau se déplacer et créer un arc-en-ciel de couleurs ! Comment cela se fait-il ? Nous adorons les expériences scientifiques faciles à réaliser pour les enfants !

L'EXPÉRIENCE DE L'EAU QUI MARCHE POUR LES ENFANTS

EXPÉRIENCES SCIENTIFIQUES POUR LES ENFANTS

Cette expérience de l'eau qui marche est à essayer absolument si vous avez un petit scientifique à la maison ! J'ai toujours voulu essayer cette expérience parce qu'elle a l'air tellement cool. En plus, votre garde-manger est déjà rempli de tout ce dont vous avez besoin pour commencer !

J'aime aussi garder un stock de fournitures scientifiques de base à portée de main dans notre kit scientifique DIY !

Les expériences scientifiques faciles commencent ici, et nous adorons toutes les activités scientifiques pour enfants qui sont peu coûteuses et simples à mettre en place. Faire marcher l'eau répond à ce critère, et c'est une science formidable dans la cuisine ! Cliquez ici pour d'autres expériences scientifiques dans la cuisine !

Une science colorée et simple à réaliser ! De plus, cette expérience est intéressante pour tous les âges. Les enfants plus âgés devraient être capables de l'installer tout seuls et peuvent également utiliser notre page de journal scientifique pour noter leurs résultats.

UTILISER LA MÉTHODE SCIENTIFIQUE

La méthode scientifique est un processus ou une méthode de recherche. Un problème est identifié, des informations sur le problème sont recueillies, une hypothèse ou une question est formulée à partir de ces informations et l'hypothèse est testée au moyen d'une expérience afin de prouver ou d'infirmer sa validité.

La méthode scientifique doit simplement être utilisée comme un guide pour aider à conduire le processus.

Il n'est pas nécessaire d'essayer de résoudre les plus grandes questions scientifiques du monde ! La méthode scientifique consiste à étudier et à apprendre les choses qui se trouvent autour de vous.

En développant des pratiques qui impliquent la création, la collecte de données, l'évaluation, l'analyse et la communication, les enfants peuvent appliquer ces compétences de pensée critique à n'importe quelle situation. Pour en savoir plus sur la méthode scientifique et son utilisation, cliquez ici.

Même si la méthode scientifique semble réservée aux grands enfants...

Cette méthode peut être utilisée avec des enfants de tous les âges, qu'il s'agisse d'une conversation décontractée avec les plus jeunes ou d'une entrée plus formelle dans le carnet de notes avec les plus âgés.

Cliquez ici pour obtenir notre pack scientifique junior imprimable !

L'EXPÉRIENCE DE L'EAU QUI MARCHE

Si vous souhaitez faire de ce projet un projet de foire scientifique sur l'eau de marche, dans lequel vous utiliserez le méthode scientifique Vous pouvez répéter l'expérience avec différents types d'essuie-tout et observer les différences. Pour en savoir plus sur la méthode scientifique pour les enfants, cliquez ici.

VOUS AUREZ BESOIN DE :

L'eau
Éprouvettes et support (les gobelets en plastique transparent ou les bocaux font également l'affaire !)
Colorant alimentaire
Serviettes en papier
Agitateur
Ciseaux
Minuterie (en option)

INSTRUCTIONS :

ÉTAPE 1 : Vous pouvez créer autant de bocaux que vous le souhaitez pour cette partie.

Nous avons utilisé 9 tubes à essai de couleurs primaires (3 x rouge, 3 x jaune, 3 x bleu) et nous avons ajouté du colorant alimentaire rouge, jaune et bleu (une couleur par tube à essai) en suivant un schéma.

Remuez un peu chaque tube à essai (ou verre ou tasse) pour répartir uniformément la couleur. Essayez de mettre la même quantité de colorant alimentaire dans chaque récipient !

ÉTAPE 2 : Découpez de fines bandes de papier absorbant pour les insérer dans les tubes à essai. Si vous utilisez des verres ou des tasses, vous pouvez déterminer la taille de la bande qui convient le mieux à ce que vous utilisez.

Placer les bandes d'essuie-tout dans les tubes à essai, en veillant à ce qu'il y ait deux extrémités dans chaque tube.

Voir également: Zentangle de Noël (à imprimer gratuitement) - Little Bins for Little Hands

ÉTAPE 3 : Attendez et observez ce qui se passe. À ce stade, vous pouvez installer un chronomètre pour noter le temps nécessaire pour que les couleurs se rencontrent et se mélangent.

L'EAU MARCHERA-T-ELLE ?

Avant d'insérer les bandes, vous avez l'occasion de faire des prédictions sur ce qui va se passer. Demandez à vos enfants de formuler une prédiction (ce qu'ils pensent qu'il va se passer) et une hypothèse (une explication) pour l'expérience.

Vous pouvez commencer la conversation par... Que pensez-vous qu'il va se passer lorsque nous mettrons les serviettes en papier dans l'eau ?

Une fois que vous avez inséré les serviettes, c'est le moment idéal pour parler de ce que vos enfants voient se produire (observations).

Veulent-ils améliorer leur hypothèse ou ont-ils de nouvelles idées sur ce qui pourrait se passer ?

COMBIEN DE TEMPS FAUT-IL POUR QUE L'EXPÉRIENCE DE L'EAU EN MARCHANT FONCTIONNE ?

L'ensemble du processus démarre assez rapidement, mais il faut un certain temps pour que les couleurs commencent à se mélanger les unes aux autres. Vous pouvez laisser reposer et revenir pour voir les couleurs se mélanger.

C'est le moment idéal pour sortir les aquarelles et faire des mélanges de couleurs !

Et si vous faisiez une expérience avec une lampe à lave faite maison pendant que vous attendez ?

N'oubliez pas de vérifier votre expérience scientifique sur l'eau de marche de temps en temps pour voir les changements qui se produisent constamment. Les enfants seront stupéfaits de voir comment l'eau semble défier la gravité !

LA SCIENCE DERRIÈRE L'EAU DE MARCHE

La science de l'eau en marchant porte sur l'action capillaire, que l'on peut également observer dans les plantes. Tu peux même regarder notre expérience sur l'osmose du céleri pour le constater !

L'eau colorée remonte le long des fibres de l'essuie-tout. Les interstices de l'essuie-tout sont semblables aux tubes capillaires d'une plante qui tirent l'eau vers le haut à travers les tiges.

Les fibres de l'essuie-tout aident l'eau à se déplacer vers le haut, ce qui donne à cette expérience de marche de l'eau l'air de défier la gravité. Comment l'eau peut-elle se déplacer vers le haut de l'arbre ?

Lorsque les serviettes en papier absorbent l'eau colorée, celle-ci remonte le long de la bande de serviettes et rencontre l'eau colorée qui a remonté la bande voisine.

Voir également: Fabriquer du Slime pour le Père Noël - Little Bins for Little Hands

Lorsque les couleurs primaires interagissent, elles se transforment en couleurs secondaires. Les deux couleurs continueront à se déplacer tant que les fibres de la serviette absorberont l'eau.

Nous avons laissé notre expérience scientifique sur l'eau pendant la nuit et le lendemain, nous avions une flaque d'eau boueuse sous le support. Les serviettes en papier avaient été sursaturées !