Явган усны туршилт - Бяцхан гарт зориулсан жижиг савнууд

Агуулгын хүснэгт

Энгийн шинжлэх ухаан эндээс эхэлдэг! Энэ алхах усны туршилт нь хүүхдэд зориулсан тохируулахад маш хялбар бөгөөд хөгжилтэй юм. Танд хэрэгтэй зүйл бол гал тогооны шүүгээнээсээ олж болох цөөн хэдэн энгийн хэрэгсэл юм. Өнгөт солонго үүсгэх усны аяллыг ажиглаарай! Үүнийг яаж хийдэг вэ? Бид хүүхдүүдэд зориулсан шинжлэх ухааны хялбар туршилтуудыг хийх дуртай!

ХҮҮХДҮҮДЭД ЗОРИУЛСАН УСНЫ ЯВХЫН ТУРШИЛ

ХҮҮХДЭД ЗОРИУЛСАН ШИНЖЛЭХ УХААН ТУРШЛАГА

Хэрэв танд байгаа бол энэ алхаж буй усны туршилтыг заавал үзээрэй. гэрт нь бага эрдэмтэн! Энэ нь маш сайхан харагдаж байгаа тул би үүнийг үүрд туршиж үзэхийг хүсч байна. Дээрээс нь таны агуулах нь таны эхлэхэд шаардлагатай бүх зүйлээр хангагдсан байна!

Би мөн өөрийн гараар шинжлэх ухааны иж бүрдэлд үндсэн шинжлэх ухааны хэрэглүүр хадгалах дуртай!

Шинжлэх ухааны хялбар туршилтууд эндээс эхэлдэг бөгөөд бид бага зардалтай, тохируулахад хялбар аливаа хүүхдийн шинжлэх ухааны үйл ажиллагаанд дуртай. Алхах ус нь тооцоонд тохирсон бөгөөд гал тогооны өрөөнд гайхалтай шинжлэх ухаан юм! Гал тогооны шинжлэх ухааны бусад туршилтуудыг энд дарж үзнэ үү!

Мөн_үзнэ үү: Хүүхдэд зориулсан Улаан өндөгний баярын өндөгний нялцгай биетэн Улаан өндөгний баярын шинжлэх ухаан, мэдрэхүйн үйл ажиллагаа

Өнгөлөг бөгөөд хийхэд хялбар шинжлэх ухаан! Нэмж дурдахад энэ туршилт олон насныханд сонирхолтой байдаг. Ахимаг насны хүүхдүүд өөрсдөө үүнийг тохируулах чадвартай байх ёстой бөгөөд мөн манай шинжлэх ухааны сэтгүүлийн хуудсыг ашиглан үр дүнгээ бичиж болно.

ШИНЖЛЭХ УХААНЫ АРГА ХЭРЭГЛЭХ

Шинжлэх ухааны арга бол үйл явц юм. эсвэл судалгааны арга. Асуудлыг тодорхойлж, асуудлын талаархи мэдээллийг цуглуулж, таамаглал эсвэл асуултыг бий болгодогмэдээллээс томьёолж, таамаглалыг туршилтаар шалгаж, түүний үнэн зөвийг батлах эсвэл үгүйсгэх болно. Хүнд сонсогдож байна...

Энэ юу гэсэн үг вэ?!? Шинжлэх ухааны аргыг зүгээр л үйл явцыг удирдахад туслах гарын авлага болгон ашиглах ёстой.

Та дэлхийн хамгийн том шинжлэх ухааны асуултуудыг шийдэх гэж оролдох шаардлагагүй! Шинжлэх ухааны арга нь таны эргэн тойронд байгаа зүйлсийг судалж, сурахад чиглэгддэг.

Хүүхдүүд өгөгдөл үүсгэх, цуглуулах, дүн шинжилгээ хийх, харилцах зэрэг дадал зуршлыг хөгжүүлэхийн хэрээр эдгээр шүүмжлэлтэй сэтгэх чадварыг ямар ч нөхцөл байдалд ашиглах боломжтой. Шинжлэх ухааны арга, түүнийг хэрхэн ашиглах талаар илүү ихийг мэдэхийг хүсвэл энд дарна уу.

Шинжлэх ухааны арга нь зөвхөн том хүүхдүүдэд зориулагдсан мэт санагддаг ч...

Энэ аргыг бүх насны хүүхдэд хэрэглэж болно! Бага насны хүүхдүүдтэй энгийн яриа өрнүүлээрэй эсвэл том хүүхдүүдтэй илүү албан ёсны тэмдэглэлийн дэвтэр бичээрэй!

Манай хэвлэх боломжтой бага эрдэмтдийн багцыг авахын тулд энд дарна уу!

АЛХАХ УСНЫ ТУРШИЛ

Хэрэв та үүнийг шинжлэх ухааны аргыг ашиглаж байгаа явган усны шинжлэх ухааны үзэсгэлэнгийн төсөл болгохыг хүсвэл нэг хувьсагчийг өөрчлөх хэрэгтэй. Та янз бүрийн төрлийн цаасан алчуураар туршилтыг давтаж, ялгааг ажиглаж болно. Хүүхдэд зориулсан шинжлэх ухааны аргын талаар эндээс илүү ихийг мэдэж аваарай.

ТАНД ХЭРЭГТЭЙ БОЛНО:

Ус
Туршилтын хоолой ба тавиур (цэвэрхуванцар аяга эсвэл өрлөгийн сав ч сайн ажилладаг!)
Хүнсний будаг
Цаасан алчуур
Хутгагч
Хайч
Таймер (заавал биш)

ЗААВАР:

АЛХАМ 1. Та энэ хэсэгт хүссэн хэмжээгээрээ олон эсвэл цөөн лонхтой хийж болно.

Бид анхан шатны 9 туршилтын хоолой ашигласан. өнгө (3 х улаан, 3 х шар, 3 х цэнхэр). Бид улаан, шар, цэнхэр хүнсний будгийг (туршилтын хоолой бүрт нэг өнгө) нэг загвараар нэмсэн.

Туршилтын хоолой (эсвэл шил эсвэл аяга) тус бүрийг өнгийг жигд хуваарилахын тулд бага зэрэг хутгана. Сав бүрт ижил хэмжээний хүнсний будгийг хийж үзээрэй!

АЛХАМ 2. Туршилтын хоолойд оруулахын тулд цаасан алчуурыг нимгэн тууз хайчилж ав. Хэрэв та шил эсвэл аяга хэрэглэж байгаа бол хэрэглэж буй зүйлдээ тохирох хамгийн сайн хэмжээтэй туузыг шүүж болно.

Цаасан алчуурыг туршилтын хоолойд хийнэ. Хоолой бүрт хоёр үзүүр байх болно.

АЛХАМ 3. Хүлээж, юу болохыг хараарай. Энэ үед та секунд хэмжигчийг суулгаж, өнгөнүүд хоорондоо таарч, холилдоход хэр хугацаа шаардагдахыг тэмдэглэж болно.

УС АЛХАХ УУ?

Та тууз оруулахаасаа өмнө юу болох талаар урьдчилан таамаглах төгс боломж байна. Хүүхдүүддээ туршилтын таамаглал (түүний юу болох талаар) болон таамаглал (тайлбар) гаргаж ирүүлээрэй.

Та яриагаа дараахаас эхлүүлж болно... Цаасан алчуурыг усанд оруулахад юу болох бол?

.алчуур, энэ бол хүүхдүүдийнхээ харж буй зүйлийн талаар ярих хамгийн тохиромжтой цаг юм (ажиглалт).

Тэд таамаглалаа сайжруулахыг хүсэж байна уу эсвэл юу болох талаар шинэ санаатай болохыг хүсэж байна уу?

ЯВХАН УСНЫ ТУРШИЛТ ХЭРХЭН УДААН АЖИЛЛАХ ВЭ?

Бүх үйл явц маш хурдан эхэлдэг, гэхдээ өнгөнүүд хоорондоо холилдож эхлэхэд хэсэг хугацаа шаардагдана. Та үүнийг орхиод эргэн ирж, холилдсон өнгийг харахыг хүсэж болно.

Энэ бол усан будгийг сугалж, өнгө холих урлаг хийхэд тохиромжтой цаг байх болно!

Эсвэл тохируулбал ямар вэ? Хүлээж байх зуураа гар хийцийн лаавын чийдэнгийн туршилт!

Явган хүний усны шинжлэх ухааны туршилтыг үе үе шалгаж, байнга гарч байгаа өөрчлөлтүүдийг харж байгаарай. Ус нь таталцлын хүчийг хэрхэн эсэргүүцэж байгааг хүүхдүүд гайхах болно!

ЯВХАН УСНЫ ЦАГААН ШИНЖЛЭХ УХААН

Явган усны шинжлэх ухаан нь ургамалд ч ажиглагддаг хялгасан судасны үйл ажиллагааны тухай юм. Үүнийг харахын тулд та манай селөдерей осмос туршилтыг үзэж болно!

Өнгөт ус нь цаасан алчуурын утаснуудаар дамжин өнгөрдөг. Цаасан алчуурны цоорхой нь ургамлын хялгасан судасны хоолойтой төстэй бөгөөд усыг ишээр нь дээш татдаг.

Цаасан алчуурын утаснууд нь усыг дээш хөдөлгөхөд тусалдаг бөгөөд энэ нь алхаж буй усны туршилт юм. таталцлыг эсэргүүцэж байна. Ус өөр яаж модны дээгүүр хөдөлдөг вэ?

Цаасан алчуур шингээх үедөнгөт ус, ус нь алчуурын туузаар урсдаг. Энэ нь хөрш зэргэлдээх зурвасыг давсан бусад өнгөт устай нийлдэг.

Үндсэн өнгөнүүд харилцан үйлчлэх үед тэдгээр нь хоёрдогч өнгө болж хувирдаг. Алчуурны утас усыг шингээж авах тусам энэ хоёр өнгө нь үргэлжлэх болно.

Бид алхаж буй усны шинжлэх ухааны туршилтаа нэг шөнийн дотор орхисон бөгөөд маргааш нь тавиурын доор шаварлаг шалбаагтай болсон. Цаасан алчуур хэт ханасан байна!