地球の層と同じように、海にも層があります。 海に潜らずに層を見ることができるのか、不思議に思ったことはありませんか？ 海のゾーンと層について、家庭や教室で簡単に学ぶことができます！この体験型の地球科学プロジェクトをチェックして、無料で印刷できる海のゾーンパックを探してみてください。

子どものための海の科学探検

私たちの楽しくて簡単な海の層のアクティビティは、この大きなアイデアを子供たちに具体的に示してくれます。 . 子供向けの液体密度タワー実験で、海のゾーンや層を探ります。 私たちは、簡単な実験が大好きです。 海洋科学活動

この季節のOCEANレッスンプランに、このシンプルな海層ジャーを加えてみましょう。 この楽しい海洋実験では、海洋バイオームと液体密度タワーの2つの異なるコンセプトを探求できます。 子供たちは海の異なるゾーンや層を探索し、各層に何が生息しているかを調べることができます。

この海層実験が問いかける：

• 海域はいくつあるのでしょうか？
• 海にはどのような層があるのでしょうか？
• なぜ違う液体は混ざらないのか？

液体密度実験で海の層を探ろう！キッチンサイエンスと海洋生物群の調査を1つのアクティビティで行うことができます！

• 子どものための海の科学探検
• 海の層はどうなっているのか？
• オーシャンゾーンとは？
• Free Printable Layers Of The Ocean Worksheets（海の層ワークシート）。
• レイヤーズ・オブ・ザ・オーシャン イン・ア・ジャー
• 教室のヒント
• 液体密度塔の説明
• もっと楽しい海のアイデアに挑戦しよう
• 子供向け海洋科学パック（印刷用

海の層はどうなっているのか？

海は海洋生物の一種であり、海の層はそれぞれの層が受ける光の量を表しています。 光の量によって、どの層に何が生息するかが決まります！

LOOK： 世界の生物群（Biomes Of The World

5つのオーシャンレイヤーは

• トレンチ層
• アビスレイヤー
• ミッドナイトレイヤー
• トワイライトレイヤー
• サンライトレイヤーです。

上位3層には、太陽光層、薄明層、深夜層があります。 これらのゾーンで構成されています。 ちょうしんかいたい .

アビス層とトレンチ層があるのは ていせいちたい ボトムゾーンには、ほとんど生き物がいません！

オーシャンゾーンとは？

表層水域（サンライトゾーン）

第1層は最も浅い層で、全海洋生物の90％近くが生息する上礁帯と呼ばれる層です。 表層から200mまであり、唯一太陽の光が十分に当たる層で、植物や動物が生息しています。

中深層帯（トワイライトゾーン）

上層礁帯の下には中層礁帯があり、200mから1,000mまで続いています。 太陽光がほとんど届かず、植物も育ちません。 この暗黒地帯に住む海の生物の中には、暗闇で光る特殊な器官を持つものもいます。

深海棲艦ゾーン(ミッドナイトゾーン)

水深1,000mから4,000mまでの海域で、生物自身が発する光だけが目に見える。 この水深の水圧は非常に大きく、1平方インチあたり5,850ポンドにもなる。

マッコウクジラは餌を求めてここまで潜ることができます。 この深さに生息する動物の多くは、光が届かないため、黒や赤の色をしています。

深海棲艦ゾーン（アビス）

水温は氷点下で、太陽の光も届かないため、非常に暗い海域です。 この海域に生息する動物は、生物発光でコミュニケーションをとることが多いようです。

ハダルペラギックゾーン(トレンチ)

深海棲息域の先には、深海の最深部である6,000m以深のハダルペラギックゾーン（ハダルゾーン）があります。 この層は、主に深海の海溝や峡谷に見られます。

深海の海溝は、太陽光がまったく届かず、低温、栄養不足、極度の圧力など、最も過酷な海洋生態系といわれています。 その圧力や温度にもかかわらず、ヒトデやチューブワームなどの無脊椎動物は、この深海で繁栄することができるそうです。

日本沖の太平洋にあるマリアナ海溝は、地球上で最も深い海溝で、アメリカの国定公園にも指定されています。 海溝の深部には、微生物が生息しているとの研究結果もあるほどです。

Free Printable Layers Of The Ocean Worksheets（海の層ワークシート）。

この幻想的な海洋の層は、海洋帯をより深く知るための資料となります！

レイヤーズ・オブ・ザ・オーシャン イン・ア・ジャー

You Will Need：

• 30オンス以上の大きなガラス瓶（メイソンジャーでも可）
• ベジタブルオイル
• Dawnディッシュソープ
• ライトコーンシロップ
• 水
• ラビングアルコール
• 黒・青・濃紺の食用色素
• 紙コップ5個
• プラスチックスプーン5本

海の層の作り方

この海の層の実験では、海底の層を何層か作ることになります。

1. トレンチ層です：

コーンシロップを3/4カップ測り、黒い食用色素と混ぜ、メイソンジャーの底に注ぎます。

2. アビス層：

食器用洗剤を3/4カップ量り、メイソンジャーの底にゆっくりと注ぎ、コーンシロップの上に置く。

3.ミッドナイト層：

水3/4カップを計り、紺色の食用色素と混ぜ合わせ、メイソンジャーの底に食器用洗剤の上に丁寧に注ぎます。

4.トワイライトレイヤー

オイルを3/4カップ測り、メイソンジャーの底に入れ、水の上に注ぎます。

5.サンライトレイヤー

消毒用アルコールを3/4カップ測り、水色の食用色素と混ぜ合わせ、メイソンジャーに入れ、オイル層の上に注ぐ。

教室のヒント

もし、お子さんにとって、いろいろな層があって複雑すぎるようなら、もっと少ない層で試してみてください。 海は大きく分けて2つのエリアやゾーンに分かれており、海洋科学の活動では、さらに5つの海の層に分かれています。

あるいは、海には表層と深層、その中間の3つの領域があると言うこともできます！

この2大海域には、海底（底生層とも呼ばれる）と海水（遠洋層とも呼ばれる）があります。

紺色の水と油を使って、2箇所だけで壺を作る！砂や貝殻を入れることもできる。 上の動画で私たちの模型を見ていただけましたか？

LOOK: 未就学児のための海のアクティビティ

液体密度塔の説明

次に、液体密度塔が物質（物質を構成するもの）、特に液体の物質（物質には固体や気体も含まれる）にどのように関わっているかを探ってみましょう。

物質には密度があり、重いものと軽いものがあります。 同じ体積でも、液体によって重さが違うというのは想像しにくいですが、実際にあります！

液体も固体と同じように、さまざまな数の原子や分子からできていますが、ある液体では、その原子や分子がより密に詰まっているため、コーンシロップのように密度の高い液体になっています！

瓶に液体を入れると、密度が違うので混ざりません。 密度が高い液体は瓶の底に、密度が低い液体は上に行きます。 この分離が、瓶の中の色の層を形成します！

LOOK: 密度実験（子供向け）: 密度実験（子供向け）: 密度実験（子供向け）.

もっと楽しい海のアイデアに挑戦しよう

• 海の生き物はどうやって暖をとっているのか？
• 油流出実験
• オーシャンウェーブ・イン・ア・ボトル
• 海岸浸食のデモンストレーション
• 魚はどうやって呼吸しているのか？
• 海流アクティビティ

子供向け海洋科学パック（印刷用

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• セットアップが簡単で イージーユースプロジェクト は、1年中いつでも海のテーマにぴったりです。 読みやすいSTEMストーリーと課題を収録しています！
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• について学ぶ タイドプール、流出油浄化、ゾーン探検などなど !
• 小学校高学年から4年生に最適です！ 注意してください： 海の近くに住んでいなくても、このパック一式を使うことができます！