ស្រទាប់នៃមហាសមុទ្រសម្រាប់កុមារ - ធុងតូចសម្រាប់ដៃតូច

Terry Allison 08-08-2023
Terry Allison

តារាង​មាតិកា

ដូចស្រទាប់នៃផែនដី មហាសមុទ្រក៏មានស្រទាប់ដែរ! តើអ្នកធ្លាប់ឆ្ងល់ពីរបៀបដែលអ្នកអាចមើលឃើញពួកវាដោយមិនចាំបាច់មុជទឹកក្នុងមហាសមុទ្រទេ? ជាការប្រសើរណាស់ អ្នកអាចរៀនអំពីតំបន់មហាសមុទ្រ និងស្រទាប់សមុទ្របានយ៉ាងងាយស្រួលនៅផ្ទះ ឬក្នុងថ្នាក់រៀន! សូមពិនិត្យមើលគម្រោងវិទ្យាសាស្ត្រផែនដីដែលធ្វើដោយដៃនេះ ហើយរកមើលកញ្ចប់តំបន់មហាសមុទ្រដែលអាចបោះពុម្ពបានដោយឥតគិតថ្លៃ។

សូម​មើល​ផង​ដែរ: ម្សៅពោត និងទឹកដែលមិនមែនជាវត្ថុរាវញូតុនៀន - ធុងតូចសម្រាប់ដៃតូច

រុករកវិទ្យាសាស្ត្រមហាសមុទ្រសម្រាប់កុមារ

សកម្មភាពដ៏រីករាយ និងសាមញ្ញរបស់យើងបង្កើតជាគំនិតដ៏ធំនេះ។ ជាក់ស្តែងសម្រាប់កុមារ រុករកតំបន់ ឬស្រទាប់នៃមហាសមុទ្រជាមួយនឹងការពិសោធន៍ប៉មដង់ស៊ីតេរាវសម្រាប់កុមារ។ យើងចូលចិត្ត សកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រមហាសមុទ្រដ៏ងាយស្រួល!

បន្ថែមស្រទាប់មហាសមុទ្រសាមញ្ញនេះទៅក្នុងផែនការមេរៀន OCEAN របស់អ្នកក្នុងរដូវកាលនេះ។ ការពិសោធន៍មហាសមុទ្រដ៏រីករាយនេះអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកស្វែងយល់ពីគោលគំនិតពីរផ្សេងគ្នា ជីវមសមុទ្រ និងប៉មដង់ស៊ីតេរាវ។ ក្មេងៗអាចរុករកតំបន់ ឬស្រទាប់ផ្សេងៗនៃមហាសមុទ្រ ហើយស៊ើបអង្កេតថាតើមានជីវិតអ្វីខ្លះនៅក្នុងស្រទាប់នីមួយៗ។

ការពិសោធន៍ស្រទាប់មហាសមុទ្រនេះសួរថា:

  • តើមានតំបន់មហាសមុទ្រប៉ុន្មាន?
  • តើស្រទាប់មហាសមុទ្រមានស្រទាប់អ្វីខ្លះ? រួមបញ្ចូលគ្នាទាំងវិទ្យាសាស្ត្រផ្ទះបាយ និងការស៊ើបអង្កេតជីវមាត្រក្នុងមហាសមុទ្រជាមួយនឹងសកម្មភាពដ៏ស្អាតមួយ! តារាងមាតិកា
    • រុករកវិទ្យាសាស្ត្រមហាសមុទ្រសម្រាប់កុមារ
    • តើស្រទាប់នៃមហាសមុទ្រជាអ្វី?
    • តើតំបន់មហាសមុទ្រជាអ្វី?
    • អាចបោះពុម្ពដោយឥតគិតថ្លៃLayers Of The Ocean Worksheets
    • Layers of the Ocean In A Jar
    • Classroom Tips
    • Liquid Density Tower Explanation
    • Other Fun Ocean Ideas to try<11
    • កញ្ចប់វិទ្យាសាស្ត្រមហាសមុទ្រដែលអាចបោះពុម្ពបានសម្រាប់កុមារ

តើស្រទាប់នៃមហាសមុទ្រជាអ្វី? តំណាងឱ្យចំនួនពន្លឺព្រះអាទិត្យដែលស្រទាប់នីមួយៗទទួលបាន។ បរិមាណពន្លឺកំណត់ថាអ្វីដែលរស់នៅក្នុងស្រទាប់ណា!

មើល៖ ជីវម័រនៃពិភពលោក

ស្រទាប់មហាសមុទ្រទាំង 5 គឺ៖

  • Trench Layer
  • Abyss Layer
  • Midnight Layer
  • Twilight Layer
  • Sunlight Layer។

ស្រទាប់ទាំងបីខាងលើរួមមាន ស្រទាប់ពន្លឺព្រះអាទិត្យ ស្រទាប់ពន្លឺថ្ងៃ និងស្រទាប់ពាក់កណ្តាលអធ្រាត្រ។ តំបន់ទាំងនេះបង្កើតបានជា តំបន់ឆ្អឹងកង

ស្រទាប់ជ្រៅ និងលេណដ្ឋានត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុង តំបន់បាតសមុទ្រ ។ មានសត្វតិចតួចណាស់ដែលត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងតំបន់ខាងក្រោម!

តើតំបន់មហាសមុទ្រជាអ្វី?

តំបន់អេពីភីឡាជីក (តំបន់ពន្លឺថ្ងៃ)

ស្រទាប់ទីមួយគឺជាតំបន់រាក់បំផុត និងជាផ្ទះ ស្ទើរតែ 90% នៃជីវិតសមុទ្រទាំងអស់ដែលគេស្គាល់ថាជាតំបន់ epipelagic ។ វាលាតសន្ធឹងពីផ្ទៃទៅ 200 ម៉ែត្រ (656 ហ្វីត) ។ វាជាតំបន់តែមួយគត់ដែលត្រូវបានបំភ្លឺដោយព្រះអាទិត្យ។ រុក្ខជាតិ និងសត្វលូតលាស់នៅទីនេះ។

តំបន់ Mesopelagic (Twilight Zone)

នៅខាងក្រោមតំបន់ epipelagic គឺជាតំបន់ mesopelagic ដែលលាតសន្ធឹងពី 200 ម៉ែត្រ (656 ហ្វីត) ដល់ 1,000 ម៉ែត្រ (3,281 ហ្វីត)។ ពន្លឺព្រះអាទិត្យតិចតួចណាស់មកដល់តំបន់នេះ។ ទេរុក្ខជាតិដុះនៅទីនេះ។ សត្វសមុទ្រមួយចំនួនដែលរស់នៅក្នុងតំបន់ងងឹតនេះមានសរីរាង្គពិសេសដែលបញ្ចេញពន្លឺនៅក្នុងទីងងឹត។

Bathypelagic Zone (តំបន់ពាក់កណ្តាលអធ្រាត្រ)

ស្រទាប់បន្ទាប់ត្រូវបានគេហៅថាតំបន់ bathypelagic ។ ជួនកាលវាត្រូវបានគេហៅថាតំបន់ពាក់កណ្តាលអធ្រាត្រ ឬតំបន់ងងឹត។ តំបន់នេះលាតសន្ធឹងពី 1,000 ម៉ែត្រ (3,281 ហ្វីត) ចុះដល់ 4,000 ម៉ែត្រ (13,124 ហ្វីត) ។ នៅទីនេះ ពន្លឺដែលអាចមើលឃើញតែមួយគត់ គឺផលិតដោយសត្វខ្លួនឯង។ សម្ពាធទឹកនៅជម្រៅនេះគឺធំធេងណាស់ ដែលឈានដល់ 5,850 ផោនក្នុងមួយអ៊ីញការ៉េ។

ទោះបីជាមានសម្ពាធក៏ដោយ ក៏សត្វជាច្រើនអាចត្រូវបានរកឃើញនៅទីនេះ។ ត្រីបាឡែនមេជីវិតឈ្មោលអាចជ្រមុជទឹកដល់កម្រិតនេះ ដើម្បីស្វែងរកអាហារ។ ភាគច្រើននៃសត្វដែលរស់នៅក្នុងជម្រៅទាំងនេះមានពណ៌ខ្មៅ ឬពណ៌ក្រហមដោយសារតែខ្វះពន្លឺ។

Abyssopelagic Zone (The Abyss)

ស្រទាប់ទីបួនគឺជាតំបន់ Abyssopelagic ដែលត្រូវបានគេស្គាល់ផងដែរ ជាតំបន់អវៈយវៈ ឬជាតំបន់ជ្រៅ។ វាលាតសន្ធឹងពី 4,000 ម៉ែត្រ (13,124 ហ្វីត) ដល់ 6,000 ម៉ែត្រ (19,686 ហ្វីត) ។ សីតុណ្ហភាពទឹកជិតត្រជាក់ ហើយពន្លឺព្រះអាទិត្យមិនជ្រាបចូលទៅក្នុងជម្រៅទាំងនេះទេ ដូច្នេះទឹកនៅទីនេះងងឹតខ្លាំងណាស់។ សត្វដែលរស់នៅទីនេះច្រើនតែប្រើ bioluminescence ដើម្បីទំនាក់ទំនង។

តំបន់ Hadalpelagic (Trenches)

ក្រៅពីតំបន់ abyssopelagic មានតំបន់ហាមប្រាមដែលត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាតំបន់ Hadal ។ ស្រទាប់នេះលាតសន្ធឹងពី 6,000 ម៉ែត្រ (19,686 ហ្វីត) ទៅបាតនៃផ្នែកជ្រៅបំផុតនៃមហាសមុទ្រ។ ទាំងនេះតំបន់ភាគច្រើនត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងលេណដ្ឋានទឹកជ្រៅ និងអន្លង់។

លេណដ្ឋានមហាសមុទ្រដែលជ្រៅបំផុតត្រូវបានចាត់ទុកថាជាប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីសមុទ្រដែលត្រូវបានគេរុករកតិចបំផុត និងខ្លាំងបំផុត។ ពួកវាត្រូវបានកំណត់លក្ខណៈដោយការខ្វះពន្លឺព្រះអាទិត្យទាំងស្រុង សីតុណ្ហភាពទាប កង្វះសារធាតុចិញ្ចឹម និងសម្ពាធខ្លាំង។ ទោះបីជាមានសម្ពាធ និងសីតុណ្ហភាពក៏ដោយ ក៏ជីវិតនៅតែអាចរកឃើញនៅទីនេះ។ សត្វឆ្អឹងខ្នងដូចជាត្រីផ្កាយ និងដង្កូវបំពង់អាចដុះលូតលាស់នៅជម្រៅទាំងនេះ។

លេណដ្ឋាន Mariana នៅមហាសមុទ្រប៉ាស៊ីហ្វិក ក្បែរឆ្នេរសមុទ្រប្រទេសជប៉ុន គឺជាលេណដ្ឋានមហាសមុទ្រជ្រៅបំផុតនៅលើផែនដី ហើយត្រូវបានបង្កើតឡើងជាវិមានជាតិរបស់សហរដ្ឋអាមេរិក។ ការសិក្សាថែមទាំងបានសន្និដ្ឋានថាជីវិតអតិសុខុមប្រាណអាចត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងជម្រៅលេណដ្ឋាន។

សន្លឹកកិច្ចការដែលអាចបោះពុម្ពបានដោយឥតគិតថ្លៃនៃមហាសមុទ្រ

ស្រទាប់ដ៏អស្ចារ្យនៃធនធានមហាសមុទ្រនេះនឹងជួយអ្នកឱ្យជ្រមុជទឹកបន្ថែមទៀតចូលទៅក្នុងតំបន់មហាសមុទ្រ។ !

ស្រទាប់មហាសមុទ្រក្នុងពាងមួយ

អ្នកនឹងត្រូវការ៖

  • ពាងកែវធំ 30 អោន ឬធំជាងនេះ (ពាងម៉ាសិនដំណើរការល្អ)
  • ប្រេងបន្លែ
  • សាប៊ូលាងចានថ្ងៃរះ
  • សុីរ៉ូពោតស្រាល
  • ទឹក
  • អាល់កុលជូត
  • ខ្មៅ ខៀវ និងពណ៌អាហារពណ៌ខៀវងងឹត
  • 5 ពែងក្រដាស
  • 5 ស្លាបព្រាប្លាស្ទិក

របៀបធ្វើស្រទាប់មហាសមុទ្រ

អ្នក​នឹង​បង្កើត​ស្រទាប់​ជាច្រើន​នៃ​បាត​សមុទ្រ​ក្នុង​ការ​ពិសោធន៍​ស្រទាប់​មហាសមុទ្រ​នេះ។

1. ស្រទាប់​លេណដ្ឋាន៖

វិធានការ 3/ 4 ពែងនៃសុីរ៉ូពោតលាយជាមួយពណ៌អាហារខ្មៅហើយចាក់ចូលទៅក្នុងបាតរបស់អ្នក។Mason jar។

2. ស្រទាប់ Abyss៖

វាស់ 3/4 ពែងនៃសាប៊ូលាងចាន ហើយចាក់យឺតៗចូលទៅក្នុងបាតនៃ ពាងម៉ាសិនរបស់អ្នកដាក់ពីលើសុីរ៉ូពោត។

3. ស្រទាប់ពាក់កណ្តាលអធ្រាត្រ៖

វាស់ទឹក 3/4 ពែង លាយជាមួយពណ៌អាហារពណ៌ខៀវងងឹត ហើយចាក់ចូលទៅក្នុងបាតពាងរបស់អ្នកនៅលើសាប៊ូលាងចានដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។

៤. ស្រទាប់ Twilight៖

វាស់ប្រេង 3/4 ពែង ហើយចាក់ចូលទៅក្នុងបាតពាងរបស់អ្នកនៅលើទឹក។

5. ស្រទាប់ពន្លឺព្រះអាទិត្យ៖

វាស់ជាតិអាល់កុល 3/4 ពែង លាយជាមួយនឹងពណ៌អាហារពណ៌ខៀវស្រាល ហើយចាក់ចូលទៅក្នុងពាងរបស់អ្នកនៅលើស្រទាប់ប្រេង។

ថ្នាក់រៀន គន្លឹះ

ប្រសិនបើវាហាក់ដូចជាស្មុគស្មាញពេកជាមួយនឹងស្រទាប់ផ្សេងៗគ្នាសម្រាប់កូនៗរបស់អ្នក សូមសាកល្បងវាជាមួយនឹងស្រទាប់តិចជាងមុន! មហាសមុទ្រគឺជាតំបន់ធំពីរ ឬតំបន់ដែលបែងចែកបន្ថែមទៀតទៅជាស្រទាប់មហាសមុទ្រទាំងប្រាំនៅក្នុងសកម្មភាពវិទ្យាសាស្ត្រមហាសមុទ្ររបស់យើង។

ឬអ្នកក៏អាចនិយាយបានថាមានតំបន់បីនៃមហាសមុទ្រ មហាសមុទ្រផ្ទៃ មហាសមុទ្រជ្រៅ និងស្រទាប់នៅចន្លោះ!

តំបន់មហាសមុទ្រធំៗទាំងពីរនេះរួមមានបាតសមុទ្រ ( ត្រូវបានគេស្គាល់ផងដែរថាជាតំបន់ benthic) និងទឹកសមុទ្រ (ត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាតំបន់ pelagic) ។

ធ្វើ​ពាង​របស់​អ្នក​ដោយ​ប្រើ​តែ​ពីរ​កន្លែង​ដោយ​ប្រើ​ទឹក និង​ប្រេង​ពណ៌​ខៀវ​ងងឹត! អ្នកថែមទាំងអាចបន្ថែមខ្សាច់ និងសំបកទៀតផង។ តើ​អ្នក​បាន​ឃើញ​គំរូ​របស់​យើង​ក្នុង​វីដេអូ​ខាង​លើ​ដែរ​ឬ​ទេ?

មើល៖ សកម្មភាព​ក្នុង​សមុទ្រ​សម្រាប់​សិស្ស​មត្តេយ្យ​សិក្សា

ការ​ពន្យល់​អំពី​អគារ​ដង់ស៊ីតេ​រាវ

បន្ទាប់​តោះ ស្វែងយល់ពីរបៀប aប៉មដង់ស៊ីតេរាវពាក់ព័ន្ធនឹងរូបធាតុ (វត្ថុដែលបង្កើតជាសារធាតុ) ហើយជាពិសេសវត្ថុរាវ (អង្គធាតុក៏រួមបញ្ចូលអង្គធាតុរឹង និងឧស្ម័នផងដែរ)។

អង្គធាតុមានដង់ស៊ីតេខុសៗគ្នា មានន័យថាខ្លះធ្ងន់ជាង និងខ្លះស្រាលជាង។ វាពិបាកក្នុងការស្រមៃថាវត្ថុរាវផ្សេងៗគ្នាមានទម្ងន់ខុសៗគ្នាសម្រាប់បរិមាណដូចគ្នា ប៉ុន្តែពួកវាធ្វើបាន!

ដូចសារធាតុរឹង អង្គធាតុរាវត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយចំនួនអាតូម និងម៉ូលេគុលខុសៗគ្នា។ នៅក្នុងអង្គធាតុរាវមួយចំនួន អាតូម និងម៉ូលេគុលទាំងនេះត្រូវបានខ្ចប់ចូលគ្នាយ៉ាងតឹងណែន ដែលបណ្តាលឱ្យមានអង្គធាតុរាវកាន់តែក្រាស់ដូចជាសុីរ៉ូពោត!

សូម​មើល​ផង​ដែរ: គ្រាប់បែកបន្ទប់ទឹក Halloween សម្រាប់កុមារ - ធុងតូចសម្រាប់ដៃតូច

នៅពេលអ្នកបន្ថែមវត្ថុរាវទៅក្នុងពាង ពួកគេមិនលាយទេ ព្រោះវាមិនមានដង់ស៊ីតេដូចគ្នា។ វត្ថុរាវក្រាស់នឹងទៅបាតនៃពាង សារធាតុរាវតិចទៅផ្នែកខាងលើ។ ការបំបែកនេះបង្កើតជាស្រទាប់នៃពណ៌នៅក្នុងពាង!

មើល៖ ការពិសោធន៍ដង់ស៊ីតេសម្រាប់កុមារ

គំនិតមហាសមុទ្ររីករាយជាច្រើនទៀតដែលត្រូវសាកល្បង

  • តើសត្វសមុទ្រនៅក្តៅដោយរបៀបណា?
  • ការពិសោធន៍កំពប់ប្រេង
  • រលកមហាសមុទ្រក្នុងដប
  • ការបង្ហាញអំពីសំណឹកឆ្នេរ
  • តើត្រីដកដង្ហើមដោយរបៀបណា?
  • សកម្មភាពចរន្តទឹកសមុទ្រ

កញ្ចប់វិទ្យាសាស្ត្រមហាសមុទ្រដែលអាចបោះពុម្ពបានសម្រាប់កុមារ

ពិនិត្យមើលកញ្ចប់វិទ្យាសាស្ត្រមហាសមុទ្រពេញលេញ និង STEM នៅក្នុងហាងរបស់យើង!

  • សាមញ្ញក្នុងការកំណត់ ឡើង និង គម្រោងងាយស្រួលប្រើ គឺល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់ប្រធានបទសមុទ្រគ្រប់ពេលវេលានៃឆ្នាំ! រួមបញ្ចូលរឿង STEM ដែលងាយស្រួលអានជាមួយនឹងបញ្ហាប្រឈមនានា!
  • កុមារនឹងចូលចិត្ត ការរៀនពីរបៀបដែលត្រីដកដង្ហើម ឬរបៀបចលនាមឹក ជាមួយនឹងសកម្មភាពដោយដៃ។
  • ស្វែងយល់អំពី អាងទឹក សម្អាតការលេចធ្លាយប្រេង រុករកតំបន់ និងច្រើនទៀត !
  • ល្អឥតខ្ចោះសម្រាប់ថ្នាក់ ក-៤! ចំណាំ៖ អ្នកមិនចាំបាច់រស់នៅក្បែរសមុទ្រដើម្បីប្រើកញ្ចប់ទាំងមូលនេះទេ!

Terry Allison

Terry Allison គឺជាអ្នកវិទ្យាសាស្ត្រដែលមានសមត្ថភាពខ្ពស់ និងអ្នកអប់រំ STEM ដែលមានចំណង់ចំណូលចិត្តក្នុងការសម្រួលគំនិតស្មុគស្មាញ និងធ្វើឱ្យពួកគេអាចប្រើបានសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ ជាមួយនឹងបទពិសោធន៍នៃការបង្រៀនជាង 10 ឆ្នាំ Terry បានបំផុសគំនិតសិស្សរាប់មិនអស់ឱ្យបង្កើតសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះវិទ្យាសាស្រ្ត និងបន្តអាជីពក្នុងវិស័យ STEM ។ ស្ទីលបង្រៀនដ៏ពិសេសរបស់នាង ទទួលបានការទទួលស្គាល់ទាំងក្នុងស្រុក និងក្នុងប្រទេស ហើយនាងបានទទួលពានរង្វាន់ជាច្រើនសម្រាប់ការរួមចំណែកក្នុងវិស័យអប់រំ។ Terry ក៏ជាអ្នកនិពន្ធដែលបានបោះពុម្ព ហើយបានសរសេរសៀវភៅជាច្រើនដែលទាក់ទងនឹងវិទ្យាសាស្ត្រ និង STEM សម្រាប់អ្នកអានវ័យក្មេង។ ពេលទំនេរ នាងចូលចិត្តរុករកខាងក្រៅ និងពិសោធន៍ជាមួយរបកគំហើញវិទ្យាសាស្ត្រថ្មីៗ។