未就学児のための計測アクティビティ

ここでは、超簡単に べんきょうかつどう 家族みんなで楽しめる！幼児期の算数スキルは、前もって計画する必要のない、たくさんの遊びから始まります。このような簡単な計測アクティビティで、幼稚園や保育園の数学的調査を奨励しましょう。異なるアイテムを計測することは日常的に行われていますが、ここではユニフィックスキューブを使用して手と足を計測しました。保育園の算数をすべてチェックする活動をしています！

ユニフィックスキューブを使ったプリスクールメジャーアクティビティ

ユニフィクスキューブ

今日は手と足と靴のサイズを測る練習をしました。パパも含めて全員です！ゴールは、誰が一番手と足が長いかを測ることでした。ユニフィクスキューブを並べて数えるのは簡単でしたが、彼は喜んでいました。視覚的に表現することで、子どもたちが体験的に数学を探求することは脳の発達に欠かせません。

ブロックによる計測？

そうなんです！一般的には定規を引いて物を測るというイメージがありますが、この簡単なアクティビティで幼稚園児や保育園児に測定の概念を教えることができるのです。

重要なのは、計測に使うもの（ユニフィックスキューブや下のデュプロなど）は、すべて同じ大きさ、同じ種類のものであること。また、端から端まで丁寧に置くことです。適当な大きさのものを組み合わせても、うまくはいきません！

しょうどう

シンプルなセットアップ

大きな紙、マーカー、ユニフィックスキューブ（LEGOや小さなブロックでもOK！）を用意する。

てのとりかた、あしのとりかた

STEP 1.必要に応じて少し手伝ってもらいながら、順番に手、足、靴を紙になぞっていきます。

リーアムには、トレースの中にM、D、Lを書き込んで、文字の練習をさせました。文字によって、点を作って追いかけたり、手を誘導したり、持たせたりしました。また、名前を書く練習もすることにしました。

ヒント：お子さんが興味を持ったら、足や手に色を塗ってデコレーションするのも自由です。確かに、算数だけでなく、すべての早期学習の道を探ることができます。

STEP2.それぞれの足、手、靴の底からスタートし、一番高いところまでユニフィックスキューブを丁寧に並べます。

一番高いところを探すという話を少ししましたが、手のひらのてっぺんは何か所かありますが、キューブを並べて測るには一番高い、背の高いところを探すことになりました。

STEP 3.1ページ（足から）並べ終わったら、ユニフィクスキューブの数を数えます。何個数えたかは、1人ずつ書いてもOKです。

STEP4.手、足、靴のそれぞれについて、この同じ順序を繰り返し、結果を比較してみましょう。手や足が長かったのは誰でしょう？

また、ブロックやキューブを使えば、おもちゃの高さや長さを測ることもできます。 部屋を測る、テーブルの高さを測る、靴の長さを測る。その可能性は無限大です！

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