Desprazamento de auga para nenos - Little Bins for Little Hands

Terry Allison 12-10-2023
Terry Allison

Temos un papel este día de San Valentín con actividades científicas e STEM temáticas para nenos. Esta semana estivemos traballando en actividades científicas rápidas e sinxelas de San Valentín que podes facer na cociña. Este experimento de desprazamento da auga é o exemplo perfecto de como uns poucos materiais sinxelos proporcionan unha experiencia de aprendizaxe fantástica para os nenos.

Aprende sobre o desprazamento da auga para os nenos

DESPLAZAMENTO DA AUGA

Prepárate para engadir este sinxelo experimento de desprazamento da auga aos teus plans de clases de ciencias desta tempada. Se queres aprender o que é o desprazamento da auga e o que mide, imos cavar! Mentres estás, asegúrate de consultar estes outros divertidos experimentos de auga para nenos.

Os nosos experimentos científicos e actividades STEM están deseñados pensando en ti, o pai ou o profesor! Fácil de configurar, rápido de facer, a maioría das actividades levarán só de 15 a 30 minutos en completarse e son moi divertidas. Ademais, as nosas listas de subministracións adoitan conter só materiais gratuítos ou baratos que podes obter desde casa.

TAMÉN PODE GUSTAR: Proxectos Easy Science Fair

Encántanme os experimentos científicos sinxelos e actividades que acompañan as próximas vacacións. O día de San Valentín é unha das mellores vacacións para proxectos científicos temáticos. Temos toneladas de actividades interesantes para o Día de San Valentín que son fáciles de probar na casa ou na aula.

A ciencia pode ser rápida e divertida.nenos pequenos. Cada vez decátome máis de que non necesitas configuracións elaboradas para ofrecer unha gran experiencia. A medida que o meu fillo vaise facendo maior imos adentrándose en experimentos científicos sobre actividades científicas.

Ver tamén: Constrúe un cabrestante de manivela - pequenos contenedores para pequenas mans

VERIFICAR: Método científico para nenos

Moitas veces os experimentos e as actividades úsanse indistintamente, pero hai é unha pequena diferenza. Un experimento científico adoita probar unha teoría, ten elementos controlados e algún tipo de datos medibles.

QUE É O DESPRAZAMENTO DA AUGA?

Cando metes un obxecto na auga como os nosos corazóns de amor de plástico abaixo, empuxa a auga fóra do camiño e toma o lugar da auga. Dicimos que se produciu desprazamento da auga .

O volume é unha medida da cantidade de espazo que ocupa un obxecto. O interesante é que podemos medir o volume dos obxectos que colocamos na auga medindo o desprazamento da auga. Se mide a cantidade que aumenta o nivel da auga no teu recipiente, poderás atopar o volume da auga que se afasta.

DESPRAZAMENTO DE AUGA PARA NENOS MÁIS PEQUENOS

En realidade, comezamos este proxecto como unha actividade. Tiñamos unha cunca con auga, non medida. Fixen unha liña cun rotulador e tiñamos unha cunca de corazóns de plástico.

Fíxenlle que o meu fillo metese os corazóns na auga uns poucos á vez. Que notou? Descubriu que a auga subía por riba da liña que marcamos. Fixemos unha nova liña. Moi chulo descubrirque cando engadimos un obxecto á auga fai que a auga suba!

EXPERIMENTO DE DESPRAZAMENTO DA AUGA

O propósito do experimento é ver se a mesma cantidade de corazóns e a mesma cantidade de líquido en diferentes recipientes subirán a mesma cantidade. As partes que fan que este sexa un bo experimento científico son a mesma cantidade de auga en cada recipiente e o mesmo número de corazóns para cada recipiente. Que é diferente? A forma dos envases!

NECESITARÁS:

  • 2 envases de plástico transparente de diferentes tamaños {podes usar máis en diferentes tamaños
  • Paquete de plástico vermello corazóns (para o noso tema de San Valentín)
  • 1 cunca de auga por cada recipiente
  • Regra de plástico
  • Sharpie

COMO CONFIGURAR O EXPERIMENTO DE DESPLAZAMENTO DA AUGA

PASO 1: Asegúrate de que os teus fillos fagan unha predición do que ocorrerá co nivel da auga antes de comezar o experimento.

PASO 2: Mida 1 cunca de auga en cada recipiente que se utilice.

PASO 3: Marque unha liña no recipiente cunha punta para mostrar o nivel actual da auga.

Usa unha regra para medir e rexistrar a altura da auga.

PASO 4: coloca unha cunca de corazóns de plástico (ou outros obxectos pequenos) a carón dos recipientes. Só tiñamos unha bolsa destes. Así que fixemos un recipiente á vez e despois secamos os nosos corazóns para comezar de novo.

PASO 5: Comeza a botar corazóns á auga. Tentarnon salpicar auga do recipiente xa que isto alterará un pouco os resultados.

PASO 6: Unha vez engadidos todos os corazóns, marque unha nova liña para o novo nivel. de auga.

Usa a regra de novo para medir o cambio de niveis desde a marca de inicio ata a marca de final. Anota as túas medidas.

PASO 7: Seca os corazóns e comeza de novo co seguinte recipiente.

Fala sobre o que pasou. As predicións foron correctas? Por que ou por que non? Que foi o mesmo ou diferente entre os recipientes?

Podes medir e comparar os resultados de todos os recipientes cando finalice a proba. Se tes un fillo maior, podes configurar unha páxina de diario de experimentos científicos para rexistrar os teus resultados e calcular realmente o volume de desprazamento da auga.

Buscas información do proceso científico e unha páxina de diario gratuíta?

Temos cuberto...

Ver tamén: Pumpkin Clock STEM Project - Little Bins for Little Hands

—>>> Paquete de proceso científico GRATIS

Tentamos non salpicar! Como todos sabemos, é divertido deixar caer cousas na auga e facelos salpicar.

TAMÉN PODERÁ GUSTAR: Corazóns de cristal de sal para o día de San Valentín

EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS MÁIS DIVERTIDOS

  • Experimento con bicarbonato de sodio e vinagre
  • Fermento e peróxido de hidróxeno
  • Experimento con ovos de goma
  • Bolos Experimento
  • Disolución de corazóns de caramelo

DESPRAZAMENTO SIMPLE DE AUGAEXPERIMENTO PARA NENOS

Fai clic na ligazón ou na imaxe de abaixo para a nosa conta atrás STEM dos 14 días de San Valentín!

Terry Allison

Terry Allison é un educador altamente cualificado de ciencias e STEM con paixón por simplificar ideas complexas e facelos accesibles para todos. Con máis de 10 anos de experiencia docente, Terry inspirou a innumerables estudantes a desenvolver o amor pola ciencia e a seguir carreiras nos campos STEM. O seu estilo de ensino único mereceu o seu recoñecemento tanto a nivel local como nacional, e recibiu numerosos premios polas súas contribucións ao ámbito educativo. Terry tamén é un autor publicado e escribiu varios libros de ciencia e STEM para lectores novos. No seu tempo libre gústalle explorar o aire libre e experimentar con novos descubrimentos científicos.