بالىلار ئۈچۈن سۇ ئالماشتۇرۇش - كىچىك قوللار ئۈچۈن كىچىك قۇتىلار

مەزمۇن جەدۋىلى

بىز بۇ ئاشىق-مەشۇقلار بايرىمىدا بالىلار ئۈچۈن دەم ئېلىش تېمىسىدىكى ئىلىم-پەن ۋە STEM پائالىيىتى بىلەن رول ئويناۋاتىمىز. بۇ ھەپتە بىز ئاشخانىدا قىلالايدىغان تېز ھەم ئاسان ئاشىق-مەشۇقلار بايرىمى ئىلىم-پەن پائالىيىتىنى ئىشلەۋاتىمىز. بۇ سۇ يۆتكەش تەجرىبىسى پەقەت بىر قانچە ئاددىي تەمىناتنىڭ بالىلارغا قالتىس ئۆگىنىش تەجرىبىسى بىلەن تەمىنلىشىنىڭ ئەڭ ياخشى مىسالى.

سۇنىڭ تارقىلىشى

بۇ مەۋسۇملۇق ئىلىم-پەن دەرس پىلانىڭىزغا بۇ ئاددىي سۇ كۆچۈرۈش تەجرىبىسىنى قوشۇشقا تەييارلىق قىلىڭ. ئەگەر سۇنىڭ يۆتكىلىشىنىڭ نېمىلىكىنى ۋە ئۇنىڭ قانداق تەدبىرلەرنى ئۆگەنمەكچى بولسىڭىز ، قېزىپ چىقايلى! سىز تۇرۇۋاتقان چېغىڭىزدا ، بالىلار ئۈچۈن بۇ قىزىقارلىق سۇ تەجرىبىلىرىنى تەكشۈرۈپ بېقىڭ.

بىزنىڭ ئىلىم-پەن تەجرىبىلىرىمىز ۋە STEM پائالىيىتىمىز سىز ، ئاتا-ئانا ياكى ئوقۇتقۇچىنى كۆزدە تۇتۇپ لايىھەلەنگەن! تەڭشەش ئاسان ، قىلىشقا تېز ، كۆپىنچە پائالىيەتلەرنى تاماملاشقا پەقەت 15 مىنۇتتىن 30 مىنۇتقىچە ۋاقىت كېتىدۇ ، قىزىقارلىق دۆۋە! ئۇنىڭدىن باشقا ، بىزنىڭ تەمىنات تىزىملىكىمىزدە ئادەتتە سىز پەقەت ئۆيدىن تاپقىلى بولىدىغان ھەقسىز ياكى ئەرزان ماتېرىياللارلا بار! ۋە يېتىپ كېلىدىغان دەم ئېلىش بىلەن بىللە ئېلىپ بېرىلىدىغان پائالىيەتلەر. ئاشىق-مەشۇقلار بايرىمى باش تېما قىلىنغان پەن-تېخنىكا تۈرلىرىنىڭ ئەڭ ياخشى بايراملىرىنىڭ بىرى. بىزدە ئۆيدە ياكى دەرسخانىدا سىناپ بېقىش ئاسان بولغان ئاشىق-مەشۇقلار بايرىمى پائالىيىتى بار.

ئىلىم-پەن تېز ھەم قىزىقارلىق بولىدۇ.كىچىك بالىلار. بارغانسىرى كۆپلەپ ھېس قىلدىمكى ، سىز ياخشى تەجرىبە بىلەن تەمىنلەش ئۈچۈن تەپسىلىي ئورۇنلاشتۇرۇشقا ئېھتىياجلىق ئەمەس. ئوغلۇمنىڭ يېشىنىڭ چوڭىيىشىغا ئەگىشىپ ، بىز ئىلىم-پەن پائالىيىتى ئۈستىدىن ئىلىم-پەن تەجرىبىسىگە قاتنىشىۋاتىمىز. كىچىككىنە پەرق. ئىلىم-پەن تەجرىبىسى ئادەتتە بىر نەزەرىيەنى سىنايدۇ ، ئېلېمېنتلارنى كونترول قىلىدۇ ۋە مەلۇم خىل ئۆلچەملىك سانلىق مەلۇماتلارنى كونترول قىلىدۇ.

سۇنىڭ تارقىلىشى دېگەن نېمە؟ ئۇ سۇنى يولدىن چىقىرىپ ، سۇنىڭ ئورنىنى ئالىدۇ. بىز سۇنىڭ يۆتكىلىشى يۈز بەردى دەيمىز.
ھەجىم جىسىمنىڭ ئىگىلەيدىغان بوشلۇق مىقدارىنىڭ ئۆلچىمى. قالتىس يېرى شۇكى ، بىز سۇنىڭ يۆتكىلىشىنى ئۆلچەش ئارقىلىق سۇغا قويغان جىسىملارنىڭ مىقدارىنى ئۆلچەپ چىقالايمىز. ئەگەر قاچىڭىزدىكى سۇ سەۋىيىسىنىڭ ئۆسكەنلىكىنى ئۆلچىسىڭىز ، سۇنىڭ يولدىن ئىتتىرىلگەنلىكىنى تاپالايسىز. بىر پائالىيەت. بىزدە بىر ئىستاكان بار ، ئۇنىڭدا ئازراق سۇ بار ، ئۆلچەنمەيدۇ. مەن بەلگە بىلەن بىر قۇر قۇردىم ، بىزدە بىر قاچا سۇلياۋ يۈرەك بار ئىدى. ئۇ نېمىگە دىققەت قىلدى؟ ئۇ سۇنىڭ بىز بەلگىلىگەن سىزىقنىڭ ئۈستىدە ئۆرلىگەنلىكىنى بايقىدى. بىز يېڭى قۇر قۇردۇق. چىرايلىق بايقاشسۇغا بىر نەرسە قوشساق ، سۇنىڭ ئۆرلىشىنى كەلتۈرۈپ چىقىرىدۇ! يۈرەك ۋە ئوخشاش بولمىغان قاچىلاردىكى ئوخشاش مىقداردىكى سۇيۇقلۇق ئوخشاش مىقداردا ئۆسىدۇ. بۇنى ياخشى ئىلىم-پەن تەجرىبىسى قىلىدىغان زاپچاسلار ھەر قاچىدىكى سۇنىڭ مىقدارى ۋە ھەر بىر قاچىنىڭ يۈرەك سانى ئوخشاش. بۇنىڭ نېمە پەرقى بار؟ قاچا-قۇچىلارنىڭ شەكلى! قەلبلەر (بىزنىڭ ئاشىق-مەشۇقلار تېمىمىز ئۈچۈن)
ھەر قاچا ئۈچۈن 1 ئىستاكان سۇ

سۇلياۋ ھۆكۈمران

شارپا

سۇنى پارچىلاش تەجرىبىسىنى قانداق تەڭشەش كېرەك

1-قەدەم: بالىلىرىڭىزنىڭ سىناقنى باشلاشتىن بۇرۇن سۇنىڭ سەۋىيىسىدە نېمە ئىش بولىدىغانلىقىنى ئالدىن پەرەز قىلىشىنى جەزملەشتۈرۈڭ.

2-باسقۇچ: ئىشلىتىلىۋاتقان ھەر بىر قاچىغا 1 ئىستاكان سۇنى ئۆلچەڭ.

سۇنىڭ ئېگىزلىكىنى ئۆلچەش ۋە خاتىرىلەش ئۈچۈن ھاكىم ئىشلىتىڭ.

قاراڭ: ئاسان ئاشىق-مەشۇقلار يالتىراق يېلىمى سەزگۈر بوتۇلكىسى - كىچىك قوللار ئۈچۈن كىچىك قۇتىلار

4-قەدەم: قاچا سۇلياۋ يۈرەك (ياكى باشقا كىچىك نەرسىلەر) قاچىنىڭ يېنىغا قويۇڭ. بىزدە پەقەت بىرلا خالتا بار ئىدى. شۇڭا بىز بىر قېتىمدا بىر قاچا ياساپ ، ئاندىن يۈرىكىمىزنى قۇرۇتۇپ قايتا باشلىدۇق.

5-قەدەم: قەلبلەرنى سۇغا تاشلاشنى باشلاڭ. سىناپ بېقىڭقاچىدىن سۇ چاچماسلىق ، چۈنكى بۇ نەتىجىنى بىر ئاز ئۆزگەرتىدۇ. سۇنىڭ .3. ئۆلچەشلىرىڭىزنى خاتىرىلەڭ. يۈز بەرگەن ئىشلار ھەققىدە. بۇ پەرەزلەر توغرىمۇ؟ نېمىشقا ياكى نېمىشقا بولمايدۇ؟ قاچىلار ئارىسىدا قانداق پەرق بار ياكى ئوخشاش؟

سىنىقىڭىز تاماملانغاندىن كېيىن بارلىق قاچىلارنىڭ نەتىجىسىنى ئۆلچەپ سېلىشتۇرالايسىز. ئەگەر چوڭ بالىڭىز بولسا ، ئىلمىي تەجرىبە ژۇرنىلى بېتى قۇرۇپ ، نەتىجىڭىزنى خاتىرىلىيەلەيسىز ۋە ئەمەلىيەتتە سۇنىڭ يۆتكىلىش مىقدارىنى ھېسابلىيالايسىز.

ئاسان ئىلىم-پەن جەريانى ئۇچۇرلىرى ۋە ھەقسىز ژۇرنال بېتىنى ئىزدەۋاتامسىز؟

بىز سىزنى قاپلىدۇق…