Բովանդակություն
Այս Վալենտինի օրը մենք մասնակցում ենք տոնական թեմայով գիտական և STEM միջոցառումներին երեխաների համար: Այս շաբաթ մենք աշխատել ենք Վալենտինի օրվա գիտական արագ և հեշտ գործունեության վրա, որոնք կարող եք անել հենց խոհանոցում: Այս ջրի տեղաշարժման փորձը կատարյալ օրինակ է այն բանի, թե ինչպես են ընդամենը մի քանի հասարակ պարագաներ ապահովում երեխաներին ուսուցման հիանալի փորձ:
ԻՄԱՆԱԼ ՄԱՍԻՆ ՋՐԻ ՏԵՂԱՓՈԽՄԱՆ ՄԱՍԻՆ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ
ՋՐԻ ՏԵՂԱՓՈԽՈՒՄԸ
Պատրաստվե՛ք ավելացնել ջրի տեղաշարժի այս պարզ փորձը այս սեզոնի բնագիտության դասերի ձեր պլաններին: Եթե ցանկանում եք իմանալ, թե ինչ է ջրի տեղաշարժը և ինչ է այն չափում, եկեք ուսումնասիրենք: Մինչ դուք դրանում եք, համոզվեք, որ ստուգեք այս այլ զվարճալի ջրի փորձերը երեխաների համար:
Տես նաեւ: Salt Crystal Leaves Science Experiment - Little Bins for Little HandsՄեր գիտափորձերը և STEM գործողությունները նախագծված են՝ հաշվի առնելով ձեզ՝ ծնողին կամ ուսուցչին: Հեշտ է կարգավորվում, արագ կատարվում, գործողությունների մեծ մասը կպահանջվի ընդամենը 15-ից 30 րոպե ավարտելու համար և շատ զվարճալի են: Բացի այդ, մեր պարագաների ցուցակները սովորաբար պարունակում են միայն անվճար կամ էժան նյութեր, որոնք կարող եք ձեռք բերել տնից:
ՁԵԶ ՆԱԵՎ ԿԱՐՈՂ Է Հավանել. Easy Science Fair Projects
Ես սիրում եմ պարզ գիտական փորձերը: և գալիք տոնի հետ զուգակցվող գործողություններ: Վալենտինի օրը լավագույն տոներից մեկն է թեմատիկ գիտական նախագծերի համար: Մենք ունենք Վալենտինի օրվա տոննա զվարճալի միջոցառումներ, որոնք հեշտ է փորձել տանը կամ դասարանում:
Տես նաեւ: Ձնեմարդը տոպրակի մեջ - Փոքրիկ աղբամաններ փոքրիկ ձեռքերի համար 
Գիտությունը կարող է արագ և զվարճալի լինել:երիտասարդ երեխաներ. Ես ավելի ու ավելի եմ հասկանում, որ ձեզ հարկավոր չեն մանրակրկիտ տեղադրումներ՝ հիանալի փորձ ապահովելու համար: Քանի որ որդիս մեծանում է, մենք սկսում ենք գիտափորձեր՝ կապված գիտական գործունեության հետ:
ՍՏԵՂԾԵՔ. Գիտական մեթոդ երեխաների համար
Հաճախ փորձերն ու գործունեությունը օգտագործվում են փոխադարձաբար, բայց այնտեղ փոքր տարբերություն է. Գիտափորձը սովորաբար ստուգում է տեսությունը, ունի վերահսկվող տարրեր և ինչ-որ չափելի տվյալներ:
Ի՞ՆՉ Է ՋՐԻ ՏԵՂԱՓՈԽՈՒԹՅՈՒՆԸ:
Երբ դուք այնպիսի առարկա եք դնում ջրի մեջ, ինչպիսին է մեր պլաստիկ սիրո սրտերը ներքևում, այն դուրս է մղում ջուրը ճանապարհից և զբաղեցնում ջրի տեղը։ Մենք ասում ենք, որ ջրի տեղաշարժ տեղի է ունեցել:
Ծավալը չափում է օբյեկտի գրաված տարածությունը: Ամենահիասքանչն այն է, որ մենք կարող ենք չափել այն առարկաների ծավալը, որոնք մենք տեղադրել ենք ջրի մեջ՝ չափելով ջրի տեղաշարժը: Եթե չափեք ձեր տարայի մեջ ջրի մակարդակի բարձրացման չափը, կարող եք գտնել ճանապարհից դուրս մղված ջրի ծավալը:
ՋՐԻ ՏԵՂԱՓՈԽՈՒՄ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ
Մենք իրականում սկսել ենք այս ծրագիրը որպես մի գործունեություն։ Մենք ունեինք մեկ բաժակ՝ մեջը մի քիչ ջուր, չչափված։ Ես մարկերով գիծ արեցի, և մենք ունեինք մի բաժակ պլաստիկ սրտիկներ:
Ես որդուս ստիպեցի սրտերը մի քանի անգամ ջրի մեջ դնել: Ի՞նչ է նա նկատել։ Նա հայտնաբերեց, որ ջուրը բարձրացել է մեր նշած գծից: Մենք նոր գիծ պատրաստեցինք. Բավականին հիանալի բացահայտումոր երբ մենք որևէ առարկա ենք ավելացնում ջրին, այն առաջացնում է ջրի բարձրացում:
ՋՐԻ ՏԵՂԱՓՈԽՄԱՆ ՓՈՐՁ
Փորձի նպատակն է տեսնել, թե արդյոք նույն քանակությունը սրտերը և նույն քանակությամբ հեղուկը տարբեր տարաներում կբարձրանան նույն քանակությամբ: Այն մասերը, որոնք այս գիտափորձը դարձնում են լավ գիտափորձ, նույն քանակությամբ ջուր են յուրաքանչյուր տարայի մեջ և նույնքան սրտիկներ յուրաքանչյուր տարայի համար: Ինչն է տարբերվում: Տարաների ձևը:
ՁԵԶ ՊԵՏՔ Է. սրտիկներ (մեր Վալենտինի թեմայի համար)
ԻՆՉՊԵՍ ԿԱՐԳԱՎՈՐԵԼ ՋՐԻ ՏԵՂԱՓՈԽՄԱՆ ՓՈՐՁԸ
ՔԱՅԼ 1. Համոզվեք, որ ձեր երեխաները կանխատեսեն, թե ինչ կլինի ջրի մակարդակի հետ մինչև փորձը սկսելը:
ՔԱՅԼ 2. Չափեք 1 բաժակ ջուր յուրաքանչյուր օգտագործվող տարայի մեջ:
ՔԱՅԼ 3. Նշեք կոնտեյների վրա մի գիծ՝ ցույց տալու ջրի ներկայիս մակարդակը:
Օգտագործեք քանոն՝ ջրի բարձրությունը չափելու և գրանցելու համար:
ՔԱՅԼ 4. Տեղադրեք պլաստմասսե սրտերով (կամ այլ փոքր առարկաներով) աման տարաների կողքին: Մենք ունեինք դրանցից միայն մեկ պայուսակ: Այսպիսով, մենք պատրաստեցինք մեկ տարա և հետո չորացրեցինք մեր սրտերը՝ նորից սկսելու համար:
ՔԱՅԼ 5. Սկսեք սրտերը ջրի մեջ գցել: Փորձիրջուր չթափել տարայից, քանի որ դա մի փոքր կփոխի արդյունքները:
ՔԱՅԼ 6. Երբ բոլոր սրտերը ավելացվեն, նշեք նոր տող նոր մակարդակի համար: ջրի մեջ:
Նորից օգտագործեք քանոնը` չափելու մակարդակների փոփոխությունը մեկնարկային նշանից մինչև վերջակետ: Գրանցեք ձեր չափումները:
ՔԱՅԼ 7. Չորացրեք սրտերը և նորից սկսեք հաջորդ տարայով:
Խոսեք կատարվածի մասին։ Ճի՞շտ էին կանխատեսումները։ Ինչո՞ւ, թե՞ ոչ։ Ինչո՞վ էր տարբեր կամ նույնը տարաների միջև:
Դուք կարող եք չափել և համեմատել բոլոր բեռնարկղերի արդյունքները, երբ ձեր փորձարկումն ավարտվի: Եթե դուք ավելի մեծ երեխա ունեք, կարող եք ստեղծել գիտափորձի ամսագրի էջ, որպեսզի գրանցեք ձեր արդյունքները և իրականում հաշվարկեք ջրի տեղաշարժի ծավալը:
Մենք ձեզ լուսաբանում ենք…
—>>> ԱՆՎՃԱՐ գիտական գործընթացի փաթեթ
Մենք փորձեցինք չթափել: Ինչպես մենք բոլորս գիտենք, զվարճալի է իրերը ջրի մեջ գցել և ստիպել դրանք շաղ տալ:
ԴԵՔ ԿԱՐՈՂ ԵՆ Հավանել. Աղի բյուրեղյա սրտիկներ Վալենտինի օրվա համար
Ավելի զվարճալի գիտական փորձեր
- խմորի սոդայի և քացախի փորձ
- խմորիչ և ջրածնի պերօքսիդ
- ռետինե ձվի փորձ
- կաթսաներ Փորձ
- Քենդի սրտերի լուծարում
ՊԱՐԶ ՋՐԻ ՏԵՂԱՓՈԽՈՒՄՓՈՐՁ ԵՐԵԽԱՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ
Սեղմեք հղման վրա կամ ստորև բերված պատկերի վրա՝ Վալենտինի օրվա 14 օրվա STEM Countdown-ի համար:
