子供たちのための水不足解消法 - 小さな手のための小さなゴミ箱

Terry Allison 12-10-2023
Terry Allison

今週は、バレンタインデーにちなんで、キッチンでできる簡単な科学アクティビティを紹介します。 水中変位実験 は、ほんの少しの簡単な材料で、子供たちにクールな学習体験を提供できることを示す好例です。

こども水ずれを学ぶ

水変位

この季節、理科の授業にこの簡単な水の変位実験を加える準備をしましょう。 水の変位とは何か、何を測定するのかを学びたい方は、ぜひご参加ください。 ついでに、他の子供向けの楽しい水の実験もチェックしてみてください。

私たちの科学実験とSTEMアクティビティは、保護者や先生を念頭に置いてデザインされています!セットアップが簡単で、すぐに実行でき、ほとんどのアクティビティは15~30分で完了します。 さらに、私たちのサプライリストは、通常、家庭から調達できる無料または安価な材料のみを含んでいます!

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バレンタインデーは、テーマ別の科学プロジェクトに最適な祝日のひとつです。 ここでは、家庭や教室で簡単にできる、バレンタインデー向けのクールなアクティビティをたくさん紹介しています。

科学は、幼い子どもたちと一緒に手早く楽しむことができます。 凝ったセットアップがなくても、素晴らしい体験ができることをますます実感しています。 息子が大きくなるにつれ、科学活動よりも科学実験に踏み切るようになりました。

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実験と活動は同じ意味で使われることが多いのですが、ちょっとした違いがあります。 科学実験は通常、理論を検証し、制御された要素を持ち、何らかの測定可能なデータがあります。

ウォーターディスプレイスメントとは

下のプラスチックのラブハートのように、水の中に物を入れると、水を押しのけて水の代わりになる。 と言います。 水変位 が発生しました。

体積とは、物体が占める空間の大きさを表すものです。 水に入れた物体の体積は、水の変位を測ることで測定できます。 容器の中の水位が上がる量を測れば、押し出された水の体積を知ることができるのです。

低学年用水置換

実はこのプロジェクトはアクティビティとして始めたんです。 計っていない水を入れたコップを1つ用意し、マーカーで線を引き、プラスチックのハートを入れたボウルを用意しました。

息子にハートを少しずつ水に入れさせました。 息子は何に気づいたのでしょうか? マークした線の上に水が上がっていることを発見しました。 新しい線を作りました。 水に物を加えると水が上がるということを発見できてとてもよかったです!

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水中変位実験

実験の目的は、同じ量のハートと同じ量の液体を別々の容器に入れても、同じだけ上昇するかどうかを調べることです。 この実験を良い科学実験にしている部分は、それぞれの容器に同じ量の水を入れ、それぞれの容器に対して同じ数のハートを入れることです。 何が違うかというと、容器の形です!

YOU WILL NEED:

  • 2種類の大きさの透明プラスチック容器{大きさを変えてもっと使ってもいい}。
  • 赤いプラスチックハートのパッケージ(バレンタインテーマ用)
  • 各容器に水1カップ
  • プラスチック製定規
  • シャープペン

水置換の実験の仕方

STEP1:実験を始める前に、必ずお子様に水位がどうなるかを予測させてください。

STEP2:使用する各容器に1カップの水を計量する。

STEP3:容器に現在の水位を示す線をシャープペンシルで記す。

定規を使って、水の高さを測り、記録する。

STEP4:容器の横に、プラスチックのハート(またはその他の小さなもの)のボウルを置く。 これは1袋しかなかったので、1容器ずつやって、ハートを乾かしてまたやり直しました。

STEP5:ハートを水の中に落とし始める。 容器から水が飛び散ると、結果が少し変わってしまうので、なるべく水を落とさないようにしましょう。

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STEP6:すべてのハートを入れたら、新しい水位になるように新しいラインをマークします。

再び定規を使い、開始点から終了点までのレベルの変化を測定します。 測定値を記録します。

STEP7: ハートを乾燥させ、次の容器でもう一度やり直します。

何が起こったかについて話してください。 予測は正しかったですか? なぜですか、なぜですか? 容器の間で何が違っていましたか、または同じでしたか?

実験が終わったら、すべての容器の結果を測定して比較することができます。 年長のお子さんであれば、科学実験の日記ページを設けて、結果を記録し、実際に水の変位量を計算することができます。

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14日間のバレンタインデーSTEMカウントダウンは、リンクまたは下の画像をクリックしてください!

Terry Allison

Terry Allison は、高度な資格を持つ科学および STEM 教育者であり、複雑なアイデアを簡素化し、誰もがアクセスできるようにすることに情熱を持っています。 10 年以上の指導経験を持つテリーは、数え切れないほどの生徒たちに科学への愛情を育み、STEM 分野でのキャリアを追求するよう促してきました。彼女のユニークな指導スタイルは地元だけでなく全国的にも認められており、教育分野への貢献に対して数々の賞を受賞しています。テリーは出版作家でもあり、若い読者向けに科学と STEM 関連の本を何冊か執筆しています。自由時間には、アウトドアを探索したり、新しい科学的発見を実験したりすることを楽しんでいます。