孩子们的换水问题--小手的小盆子

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在这个情人节，我们正在为孩子们开展以节日为主题的科学和STEM活动。本周，我们一直在研究快速和简单的情人节科学活动，你可以在厨房里做。这篇文章 水置换实验 这是一个完美的例子，说明仅仅几个简单的用品就能为孩子们提供一个很酷的学习体验。

为孩子们了解水的迁移情况

准备在本季的科学课计划中加入这个简单的水的位移实验。如果你想了解什么是水的位移以及它的测量方法，让我们开始吧！当你在做这个实验时，一定要看看这些其他有趣的儿童水实验。

我们的科学实验和STEM活动是为你--家长或老师--设计的！易于设置，快速完成，大多数活动只需要15至30分钟就能完成，而且非常有趣！此外，我们的用品清单通常只包含免费或便宜的材料，你可以从家里获得！我们的活动是在一个非常好的环境下进行的！

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我喜欢简单的科学实验和活动，配合即将到来的节日。情人节是最好的主题科学项目的节日之一。我们有大量很酷的情人节活动，可以在家里或教室里轻松尝试。

科学对小孩子来说可以是快速而有趣的。我越来越意识到，你不需要精心设置来提供一个伟大的经验。随着我儿子长大，我们正在冒险进行科学实验而不是科学活动。

查看: 儿童的科学方法

实验和活动通常可以互换使用，但有一点区别。科学实验通常测试一个理论，有受控元素和某种可测量的数据。

当你把一个物体放入水中，比如我们下面的塑料爱心，它就会把水推开，并取代水的位置。我们说 排水量 已经发生。

体积是衡量一个物体所占空间的大小。最酷的是我们可以通过测量水的位移来测量我们放置在水中的物体的体积。如果你测量容器中水位的增加量，你可以发现水被推开的体积。

我们实际上是作为一个活动开始这个项目的。我们有一个杯子，里面有一些水，没有测量。我用记号笔划了一条线，我们有一碗塑料心。

我让我的儿子每次把心形放入水中，他发现了什么？他发现水上升到了我们标记的线以上。我们做了一条新的线。很酷的发现，当我们把一个物体放入水中时，会导致水上升！

实验的目的是看相同数量的心和相同数量的液体在不同的容器中是否会上升相同的数量。使得这个科学实验好的部分是每个容器中的水的数量相同，每个容器的心的数量相同。不同的是什么？容器的形状！？

第1步：在开始实验之前，一定要让你的孩子对水位会发生什么变化做出预测。

第2步：在每个正在使用的容器中测量1杯水。

第3步：用尖锐笔在容器上标出一条线，以显示当前的水位。

用尺子测量并记录水的高度。

第四步：在容器旁边放一碗塑料心（或其他小物件）。我们只有一袋这样的东西。所以我们一次做一个容器，然后把心擦干再开始。

第5步：开始向水中投掷红心。尽量不要将水从容器中溅出，因为这会使结果有些改变。

第6步：一旦所有的心都被加入，为新的水位标出一条新线。

再次用尺子测量从开始标记到结束标记的水平变化。记录你的测量结果。

第7步：擦干心脏，然后从下一个容器重新开始。

谈谈所发生的事情。预测是否正确？为什么或为什么不正确？各个容器之间有什么不同或相同之处？

你可以在测试完成后测量和比较所有容器的结果。如果你有一个大一点的孩子，你可以设置一个科学实验日记页来记录你的结果，并实际计算出水的位移体积。

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我们尽量不溅水！我们都知道，把东西丢进水里，让它们溅起水花是很有趣的。

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