අන්තර්ගත වගුව
අපි මෙම වැලන්ටයින් දිනයේ නිවාඩු තේමා විද්යාව සහ ළමුන් සඳහා STEM ක්‍රියාකාරකම් සමඟින් භූමිකාවක නිරත වෙමු. මෙම සතියේ අපි ඔබට කුස්සියේදීම කළ හැකි ඉක්මන් සහ පහසු වැලන්ටයින් දින විද්‍යා ක්‍රියාකාරකම් මත වැඩ කරමින් සිටිමු. මෙම ජල විස්ථාපන අත්හදා බැලීම යනු සරල සැපයුම් කිහිපයක් ළමුන් සඳහා සිසිල් ඉගෙනුම් අත්දැකීමක් සපයන ආකාරය පිළිබඳ හොඳම උදාහරණයයි.
ළමුන් සඳහා ජලය විස්ථාපනය ගැන ඉගෙන ගන්න
ජල විස්ථාපනය
මෙම වාරයේ ඔබේ විද්‍යා පාඩම් සැලසුම්වලට මෙම සරල ජල විස්ථාපන අත්හදා බැලීම එක් කිරීමට සූදානම් වන්න. ජල විස්ථාපනය යනු කුමක්ද සහ එය මනිනු ලබන දේ ඉගෙන ගැනීමට ඔබට අවශ්ය නම්, අපි හාරා බලමු! ඔබ එහි සිටින අතරතුර, ළමුන් සඳහා මෙම වෙනත් විනෝදජනක ජල අත්හදා බැලීම් පරීක්ෂා කිරීමට වග බලා ගන්න.
අපගේ විද්‍යා අත්හදා බැලීම් සහ STEM ක්‍රියාකාරකම් සැලසුම් කර ඇත්තේ ඔබ, දෙමාපියන් හෝ ගුරුවරයා මනසේ තබාගෙනය! පිහිටුවීමට පහසු, ඉක්මන් කිරීමට, බොහෝ ක්‍රියාකාරකම් සම්පූර්ණ කිරීමට මිනිත්තු 15 සිට 30 දක්වා පමණක් ගත වන අතර ඒවා විනෝදජනක වේ! තවද, අපගේ සැපයුම් ලැයිස්තුවේ සාමාන්‍යයෙන් අඩංගු වන්නේ ඔබට නිවසින් ලබා ගත හැකි නොමිලේ හෝ ලාභ ද්‍රව්‍ය පමණි!
ඔබත් කැමති විය හැක: පහසු විද්‍යා ප්‍රදර්ශන ව්‍යාපෘති
මම සරල විද්‍යා අත්හදාබැලීම් වලට කැමතියි සහ එළඹෙන නිවාඩුව සමඟ ගමන් කරන ක්‍රියාකාරකම්. වැලන්ටයින් දිනය තේමා විද්‍යා ව්‍යාපෘති සඳහා හොඳම නිවාඩු දිනයකි. නිවසේදී හෝ පන්ති කාමරයේදී උත්සාහ කිරීමට පහසු ආදරවන්තයින්ගේ දින ක්‍රියාකාරකම් ටොන් ගණනක් අප සතුව ඇත.
විද්යාව ඉක්මන් හා විනෝදජනක විය හැකතරුණ ළමයි. ඔබට විශිෂ්ට අත්දැකීමක් ලබා දීමට විස්තීර්ණ සැකසුම් අවශ්ය නොවන බව වැඩි වැඩියෙන් මම අවබෝධ කරගෙන සිටිමි. මගේ පුතා වයසින් වැඩෙත්ම අපි විද්‍යා ක්‍රියාකාරකම් මත විද්‍යා අත්හදා බැලීම් වලට යොමු වෙමු.
පරීක්ෂා කරන්න: ළමුන් සඳහා විද්‍යාත්මක ක්‍රමය
බොහෝ විට අත්හදා බැලීම් සහ ක්‍රියාකාරකම් එකිනෙකට වෙනස් ලෙස භාවිතා වේ, නමුත් එහි කුඩා වෙනසක් වේ. විද්‍යාත්මක අත්හදා බැලීමක් සාමාන්‍යයෙන් න්‍යායක්, පාලිත මූලද්‍රව්‍ය ඇති සහ යම් ආකාරයක මැනිය හැකි දත්ත පරීක්ෂා කරයි.
ජලය විස්ථාපනය යනු කුමක්ද?
ඔබ අපගේ ප්ලාස්ටික් ආදර හදවත් පහතින් ඇති ආකාරයට ජලයට වස්තුවක් දැමූ විට, එය ජලය මාර්ගයෙන් ඉවතට තල්ලු කර ජලයේ ස්ථානය ගනී. අපි කියන්නේ ජල විස්ථාපනය සිදුවී ඇති බවයි.
පරිමාව යනු වස්තුවක් ගන්නා ඉඩ ප්‍රමාණයේ මිනුමක් වේ. සිසිල් දෙය නම් ජල විස්ථාපනය මැනීමෙන් අප ජලයේ තබා ඇති වස්තූන්ගේ පරිමාව මැනිය හැකිය. ඔබ ඔබේ කන්ටේනරයේ ජල මට්ටම වැඩි වන ප්‍රමාණය මැන බැලුවහොත්, මාර්ගයෙන් ඉවතට තල්ලු කරන ලද ජල පරිමාව ඔබට සොයාගත හැකිය.
තරුණ ළමුන් සඳහා ජල විස්ථාපනය
ඇත්ත වශයෙන්ම අපි මෙම ව්‍යාපෘතිය ආරම්භ කළේ ක්රියාකාර කමක්. අපිට වතුර ටිකක් තිබ්බ කෝප්පයක් තිබුණා, මනින්න නෙවෙයි. මම මාර්කර් එකකින් රේඛාවක් හැදුවා, අපි ළඟ ප්ලාස්ටික් හදවත් බඳුනක් තිබුණා.
මම මගේ පුතාට හදවත් කිහිපයක් වතුරට දැම්මා. ඔහු දුටුවේ කුමක්ද? අපි සලකුණු කළ රේඛාවට ඉහළින් ජලය නැඟී ඇති බව ඔහු සොයා ගත්තේය. අපි අලුත් රේඛාවක් හැදුවා. සොයා ගැනීම හරිම අපූරුයිඅපි ජලයට වස්තුවක් එකතු කළ විට එය ජලය ඉහළ යාමට හේතු වන බව!
ජල විස්ථාපනය කිරීමේ අත්හදා බැලීම
පරීක්ෂණයේ අරමුණ වන්නේ එම ප්‍රමාණයම දැයි බැලීමයි. හදවත් සහ විවිධ බහාලුම්වල ඇති එකම ද්‍රව ප්‍රමාණය එකම ප්‍රමාණයෙන් ඉහළ යනු ඇත. මෙය හොඳ විද්‍යාත්මක අත්හදා බැලීමක් බවට පත් කරන කොටස් එක් එක් බහාලුම්වල එකම ජල ප්‍රමාණය සහ එක් එක් බහාලුම් සඳහා එකම හෘද ප්‍රමාණයයි. වෙනස් කුමක්ද? බහාලුම්වල හැඩය!
ඔබට අවශ්ය වනු ඇත:
- විවිධ ප්‍රමාණයේ පැහැදිලි ප්ලාස්ටික් බහාලුම් 2ක් {ඔබට විවිධ ප්‍රමාණවලින් වැඩිපුර භාවිත කළ හැක}
- රතු ප්ලාස්ටික් ඇසුරුම හදවත් (අපගේ වැලන්ටයින් තේමාව සඳහා)
- එක් එක් බහාලුම් සඳහා වතුර කෝප්ප 1
- ප්ලාස්ටික් පාලකය
- Sharpie
ජල විස්ථාපන අත්හදා බැලීම සකසන්නේ කෙසේද
පියවර 1: අත්හදා බැලීම ආරම්භ කිරීමට පෙර ජල මට්ටමට කුමක් සිදුවේද යන්න පිළිබඳව ඔබේ දරුවන්ට අනාවැකියක් කිරීමට වග බලා ගන්න.
බලන්න: කුසලාන 100 ටවර් අභියෝගය - කුඩා අත් සඳහා කුඩා බඳුන්පියවර 2: භාවිතා කරන සෑම බහාලුමකටම වතුර කෝප්ප 1ක් මැන ගන්න.
පියවර 3: වත්මන් ජල මට්ටම පෙන්වීමට තියුණු පිහියකින් කන්ටේනරය මත රේඛාවක් සලකුණු කරන්න.
ජලයේ උස මැනීමට සහ වාර්තා කිරීමට පාලකයක් භාවිතා කරන්න.
පියවර 4: ප්ලාස්ටික් හදවත් (හෝ වෙනත් කුඩා වස්තූන්) බඳුනක් බහාලුම් අසල තබන්න. අපි ගාව තිබුණේ මේ එක මල්ලක් විතරයි. ඒ නිසා අපි වරකට එක කන්ටේනරයක් කර නැවත ආරම්භ කිරීම සඳහා අපගේ හදවත් වියළා ගත්තෙමු.
පියවර 5: හදවත් වතුරට දැමීම ආරම්භ කරන්න. උත්සාහ කරන්නමෙමඟින් ප්‍රතිඵල තරමක් වෙනස් වන බැවින් කන්ටේනරයෙන් ජලය ඉවතට නොයන්න.
පියවර 6: සියලු හදවත් එක් කළ පසු, නව මට්ටම සඳහා නව රේඛාවක් සලකුණු කරන්න ජලය.
ආරම්භක ලකුණේ සිට අවසන් ලකුණ දක්වා මට්ටම්වල වෙනස මැනීමට නැවත පාලකය භාවිතා කරන්න. ඔබේ මිනුම් සටහන් කරන්න.
පියවර 7: හදවත් වියළා ඊළඟ බහාලුම සමඟ නැවත ආරම්භ කරන්න.
කතා කරන්න වෙච්ච දේ ගැන. අනාවැකි නිවැරදිද? ඇයි නැත්නම් ඇයි? බහාලුම් අතර වෙනස් හෝ සමාන වූයේ කුමක්ද?
ඔබගේ පරීක්ෂාව සම්පූර්ණ වූ විට ඔබට සියලු බහාලුම්වල ප්‍රතිඵල මැනිය හැකි අතර සැසඳිය හැක. ඔබට වැඩිහිටි දරුවෙකු සිටී නම්, ඔබට ඔබේ ප්‍රතිඵල වාර්තා කිරීමට විද්‍යා අත්හදා බැලීම් සඟරා පිටුවක් පිහිටුවිය හැකි අතර ඇත්ත වශයෙන්ම ජල විස්ථාපන පරිමාව ගණනය කරන්න.
පහසු විද්‍යා ක්‍රියාවලි තොරතුරු සහ නොමිලේ සඟරා පිටුවක් සොයන්නේද?
අපි ඔබව ආවරණය කර ඇත...
—>>> නොමිලේ විද්‍යා ක්‍රියාවලි ඇසුරුම
අපි ස්ප්ලෑෂ් නොකිරීමට උත්සාහ කළෙමු! අපි කවුරුත් දන්නා පරිදි, දේවල් වතුරට දමා ඒවා ඉසිලීම විනෝදජනකයි.
ඔබත් කැමති විය හැකිය: වැලන්ටයින් දිනය සඳහා ලුණු ක්‍රිස්ටල් හදවත්
තවත් විනෝදජනක විද්‍යා අත්හදා බැලීම්
- ෙබ්කිං සෝඩා සහ විනාකිරි අත්හදා බැලීම
- යීස්ට් සහ හයිඩ්‍රජන් පෙරොක්සයිඩ්
- රබර් බිත්තර අත්හදා බැලීම
- ස්කිට්ල්ස් අත්හදා බැලීම
- කැන්ඩි හදවත් විසුරුවා හැරීම
සරල ජල විස්ථාපනයළමුන් සඳහා අත්හදා බැලීම
අපගේ වැලන්ටයින් දින 14 දින STEM ගණන් කිරීම සඳහා සබැඳිය හෝ පහත රූපය මත ක්ලික් කරන්න!
