Aquí tienes una actividad de medición preescolar Las habilidades matemáticas tempranas comienzan con un montón de oportunidades lúdicas que ni siquiera tienen que ser planificadas de antemano. Fomentar la investigación matemática para el jardín de infantes y preescolar con una simple actividad de medición como ésta. Medir diferentes elementos se lleva a cabo todos los días y aquí elegimos utilizar nuestros cubos unifix para medir las manos y los pies. Echa un vistazo a todas nuestras matemáticas para preescolar¡actividades!

Actividad preescolar de medición con cubos Unifix

MEDIR CON CUBOS UNIFIX

Hoy hemos practicado a medirnos las manos, los pies y los zapatos. Todos nosotros, ¡incluido papá también! El objetivo era ver, midiendo, quién tenía la mano y el pie más largos. Vale, un poco fácil de decir pero él estaba feliz alineando los cubos unifix y contándolos. Crear visuales y permitir a los niños explorar las matemáticas de forma práctica es vital para el desarrollo del cerebro.

¿MEDIR CON BLOQUES?

Aunque normalmente pensamos en medir las cosas sacando una regla, podemos enseñar a los niños de guardería y preescolar el concepto de medida con esta sencilla actividad.

Un par de cosas importantes que debes recordar es que los objetos que utilices para medir, en nuestro caso los cubos unifix o el DUPLO de abajo, deben ser todos del mismo tamaño y tipo. También deben colocarse cuidadosamente uno al lado del otro. Utilizar un surtido de objetos de tamaños aleatorios no funcionará.

MEDICIÓN DE LA ACTIVIDAD

CONFIGURACIÓN SENCILLA

Dispón trozos grandes de papel, rotuladores y cubos unifix (¡los LEGO o los bloques pequeños también sirven!).

CÓMO MEDIR LAS MANOS Y LOS PIES

PASO 1. Por turnos, traza tus manos, pies y zapatos en el papel con un poco de ayuda si es necesario.

Hice que Liam practicara sus letras escribiendo una M, una D y una L para cada persona dentro de cada calco. Dependiendo de la letra, hicimos puntos para que la siguiera, guiamos su mano o se la dejamos. También decidimos practicar la escritura de su nombre.

CONSEJO: No dudes en colorear y decorar los pies y las manos si a tu hijo le interesa. Desde luego, puedes explorar todas las vías del aprendizaje temprano, no sólo las matemáticas.

PASO 2. Comienza en la planta de cada pie, mano o zapato y alinea cuidadosamente los cubos unifix hasta llegar al punto más alto.

Hablamos un poco de buscar el punto más alto y, aunque la parte superior de la mano podía estar en varios sitios, buscábamos la parte más alta y elevada para alinear nuestros cubos y medir.

PASO 3. Cuando hayas terminado de alinear una página (primero los pies) cuenta el número de cubos unifix. Puedes anotar cuántos has contado por cada uno.

PASO 4. Repite esta misma secuencia para cada mano, pie o zapato y luego vuelve a comparar los resultados. ¿Quién tenía las manos o los pies más largos?

También puedes utilizar tus bloques o cubos para medir la altura o la longitud de los juguetes. Medir una habitación, medir la altura de la mesa, medir la longitud de un zapato... ¡Las posibilidades son infinitas!

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