Никога не е твърде рано да въведете страхотни научни думи в речника на децата от всички възрасти. Всъщност децата много се забавляват да учат и дори да казват големи думи. Не подценявайте силата на младия ум! Определено ще искате да включите тези прости научни термини в следващия си урок по природни науки! Нека мислим и говорим като учени!

ПРОСТИ НАУЧНИ ТЕРМИНИ ЗА ДЕЦА

НАУЧНА ЛЕКСИКА

Експериментирайте като учен, говорете като учен и пишете като учен. Никоя научна дума не е твърде голяма или твърде малка, опитайте всички!

Ще се изненадате колко бързо децата ще разберат и използват тези научни термини, след като започнете да ги включвате в научните си дейности, демонстрации и експерименти.

КИСЛИНИ и БАЗИ: Киселина е всяко вещество, което увеличава концентрацията на водородните (H+) йони при разтваряне във вода. Основа е всяко вещество, което увеличава концентрацията на хидроксидните (OH-) йони.

Както киселините, така и основите могат да бъдат слаби. Много плодови сокове, като сок от червена боровинка, ябълков сок и портокалов сок, са слаби киселини. Киселините имат кисел вкус. Оцетът е малко по-силна киселина.

Киселините и основите са силни, ако отделят много йони във водата. Основите обикновено са хлъзгави или с горчив вкус. Много зеленчуци имат слаби основи в състава си. По-силна основа би бил домашният амоняк.

Чистата вода не е нито киселина, нито основа. Учените измерват силата на киселината или основата с помощта на скала, наречена pH. Дестилираната вода има pH 7. Киселините имат по-ниско pH, а основите - по-високо. Научете повече за скалата на pH.

АТОМИ : Атомите са най-малките единици на идентифицируемо чисто вещество или вещество, известно като елемент. Всичко е съставено от атоми.

Представете си, че сте правили желязна пръчка все по-малка и по-малка, докато не станала с размерите на песъчинка. Е, атомът е много по-малък от това, така че не можем да го видим дори с лупа!

Ако раздробите един атом и направите парчетата по-малки, те не могат да бъдат идентифицирани като вещество или елемент. Например не можете да имате парче от атома на желязо или злато, което да е по-малко от атома, и все пак да го наречете желязо или злато.

БУЯНЦИ: Способността на флуидите да упражняват възходяща сила върху потопените в тях предмети.

КАПИЛЯРНО ДЕЙСТВИЕ: Способността на дадена течност да тече в тесни пространства без помощта на външна сила, като например гравитацията.

Това включва силите на адхезия (водните молекули се привличат и залепват за други вещества), кохезия и повърхностно напрежение (водните молекули обичат да стоят близо една до друга).

Растенията и дърветата не биха могли да оцелеят без капилярно действие. Помислете как големите високи дървета са в състояние да придвижват много вода до листата си без каквато и да е помпа.

ВЪГЛЕРОДЕН ДИОКСИД (CO ₂ ): Безцветен газ, съставен от молекули с един въглероден атом, свързан с два кислородни атома. Среща се естествено в земната атмосфера.

Растенията поемат въглероден диоксид от въздуха и го използват заедно с енергията от слънцето, за да произвеждат храна. Ние издишваме повече въглероден диоксид, отколкото вдишваме, защото телата ни го отделят, когато използваме храната за собствена енергия.

ХИМИЧНА РЕАКЦИЯ: Химичната реакция е процес, при който две или повече вещества реагират заедно, за да образуват ново химично вещество. Това може да изглежда като образуване на газ, готвене или печене, или вкисване на мляко.

Някои химични реакции се нуждаят от енергия под формата на топлина, докато други произвеждат топлина, когато веществата реагират помежду си.

Приготвянето на храна е пример за химическа реакция. Друг пример е изгарянето на свещ. Можете ли да си спомните за химическа реакция, която сте наблюдавали?

КОХЕЗИЯ: Прилепването на подобни молекули една към друга се дължи на кохезионната притегателна сила между подобни молекули.

Тъй като водните молекули се привличат по-силно една към друга, отколкото към други молекули, те образуват капки върху повърхности (напр. капки роса) и образуват купол, когато пълнят съд, преди да се разлеят по стените.

ДАННИ: Събиране на информация, която е полезна за анализ и тълкуване, за да се отговори на научни въпроси.

ПЛЪТНОСТ : Компактността на нещата в пространството или количеството материал, което се намира в определен размер. По-плътните материали с един и същи размер са по-тежки, защото в пространството с един и същи размер има повече материал.

Плътността се отнася до масата на веществото (количеството вещество в него) в сравнение с обема му (колко място заема веществото). Например блокче олово ще тежи много повече от същия обем дърво, което означава, че оловото е по-плътно от дървото.

РАЗПРЕДЕЛЯНЕ : Преминаване на твърдо вещество или газ (разтворено вещество) в течност и образуване на разтвор. Например захарта се разтваря във вода и образува разтвор на захар. Содата е пример за газ (въглероден диоксид), разтворен във вода.

Когато се образува разтвор, двете вещества остават същите и няма химична реакция. Ето защо, ако разтворите захар или сол в чаша с вода и оставите водата да изсъхне или да се изпари, солта или захарта ще останат в чашата.

ЕМУЛГИРАНЕ: Процес, при който две течности, които не могат да се разтворят една в друга, са принудени да се съединят в течна смес (емулсия). Дресингът за салата е емулсия от олио и оцет.

ЕКСПЕРИМЕНТ: Тест или изследване, проведено при контролирани условия, за да се установи нещо.

МАСНИНИ: Хранителни вещества в храната, които са съставени от специални въглеродни и водородни и кислородни атоми. Тялото използва мазнини и те са много важни за изграждането на нервната тъкан (включително мозъка и нервите) и хормоните. Тялото използва мазнините и като гориво. Допълнителните мазнини, които ядете, могат да се съхраняват тялото под кожата.

Мазнините съдържат повече енергия, отколкото другите храни. Ето защо организмът използва мазнините, за да съхранява енергията на храната. Прекалено много мазнини са вредни за здравето.

Съществуват много видове мазнини. Маслата, като зехтин и растително масло, са бързи. Мазнините, които виждаме в месото, са съставени от много различни видове. Някои мазнини, като маслата, са течни, а други, като мазнините в месото, са твърди при стайна температура.

FLOAT: Да почива върху течност. Предметите, които са по-твърди, са съставени от молекули, които са по-плътно свързани помежду си, и ще потънат. Предметите, които са по-малко твърди, са съставени от молекули, които не са толкова плътно свързани помежду си, и ще плуват! Ако предметът е по-плътен от водата, той ще потъне. Ако е по-малко плътен, той ще плува!

ФРИКЦИЯ: Сила, която действа, когато два обекта са в контакт един с друг. Тя забавя или спира движението, когато тези две повърхности се плъзгат или се опитват да се плъзнат една през друга. Триенето може да възникне между всички видове обекти - твърди тела, течности и газове.

ГАЗ: Едно от трите състояния на материята, заедно с твърдото и течното. В газа частиците се движат свободно една от друга. Може да се каже също, че вибрират! Газовите частици се разпръскват, за да приемат формата на съда, в който са поставени. Парата или водните пари са пример за газ.

ГРАВИТАЦИЯ: Сила на привличане, чрез която планета или друго тяло привлича обекти към центъра си. Гравитацията поддържа всички планети в орбита около слънцето. Силата на гравитацията ни държи близо до земята.

Нашата Луна има по-малка гравитация от Земята, защото е по-малка. Ако отидете на Луната, ще можете да скочите около 6 пъти по-високо, отколкото на Земята. Това означава, че ако сега можете да скочите на един метър от земята, на Луната ще можете да скочите на 6 метра височина, защото на Луната има по-малка сила, която ви дърпа надолу.

КИНЕТИЧНА ЕНЕРГИЯ: Колкото по-бърз или по-тежък е един движещ се обект, толкова повече кинетична енергия има той.

Топката от оръдие, която се движи със същата скорост като топката за тенис, има по-голяма кинетична енергия, защото топката от оръдие има по-голяма маса (тегло).

Топката за голф, която се движи със 100 мили в час, има повече кинетична енергия от топката за тенис, която бавно се търкаля по пода, защото скоростта на топката също ѝ дава повече кинетична енергия.

ЛОСТ: Дълъг и здрав орган, който се опира на опора, наречена опорна точка. С помощта на лоста могат да се преместват предмети. Пилата е лост, който се опира на опорна точка в средата.

ТЕЧЕН : Едно от трите състояния на материята, наред с твърдото и газообразното. В течността частиците имат известно пространство помежду си, без да са структурирани, така че не са в постоянна позиция. Течността няма собствена форма, но ще приеме формата на съда, в който е поставена. Водата е пример за течност.

МАГНЕТ: Магнитът е камък или парче метал, което може да привлича към себе си определени видове метал. Силата на магнитите, наречена магнетизъм, е сила, подобно на електричеството и гравитацията. Магнетизмът действа на разстояние. Това означава, че не е необходимо магнитът да докосва даден предмет, за да го привлече. Опитайте и се убедете сами!

MASS : Количеството вещество в дадено вещество. Количеството маса в определена област се нарича плътност.

МАТЕРИЯ: Всеки обект, който заема пространство и има маса.

МИНЕРАЛИ: Твърди вещества, които се срещат в природата. Те не произхождат от животни, растения или други живи организми.

МИКСУРА: Материал, съставен от две или повече вещества, смесени заедно. Не се извършва химична реакция и бихте могли да разделите веществата в сместа. Възможно е да се получи смес от течности, твърди вещества или газове.

МОЛЕКУЛИ: Най-малката единица от дадено вещество, наречена съединение, която притежава всички свойства на това вещество. Молекулите се състоят от най-малко 2 съединени атома.

ПРЕДЛОЖЕНИЕ: Промяната на местоположението от едно място на друго. Обратното на движението е покой.

НЕНЮТОНОВ ФЛУИД: Течност, при която вискозитетът се променя в зависимост от приложената сила. Течността се сгъстява в зависимост от начина, по който се движи или върху която се упражнява натиск. Тя може да бъде взета като твърдо тяло, но също така ще тече като течност. Слузта е пример за ненютонова течност.

НАБЛЮДЕНИЕ: Наблюдението се използва за събиране и записване на данни, което позволява на учените да създават и след това да проверяват хипотези и теории.

ПОЛИМЕР: Нещо, направено от много големи молекули от един и същи вид. Често има много по-малки молекули, наслоени заедно в повтарящ се модел. Много пластмаси са полимери. Коприната и вълната също са полимери.

Полимерите могат да бъдат твърди, но могат да бъдат и гъвкави. Колко твърди или гъвкави са те, зависи от начина на подреждане на молекулите. Думата "поли" означава много.

ПОТЕНЦИАЛНА ЕНЕРГИЯ: Натрупаната енергия, която даден обект притежава поради своето положение или състояние. Обектите, които се намират на едно място, притежават потенциална енергия.

Една топка, поставена високо на рафт, има потенциална енергия, защото ако я бутнете от рафта, тя ще падне. Падащата топка има кинетична енергия.

Водата в затворен язовир на езеро или река има потенциална енергия, тъй като не се движи покрай язовира. Когато водата се изпусне, натрупаната или потенциална енергия може да се използва за задвижване на машини или дори за завъртане на машина за производство на електроенергия.

ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВО: Предположение за това какво може да се случи при експеримент въз основа на наблюдение или друга информация.

ПРОТЕИН: Молекула в храната . Протеинът е хранително вещество, което се съдържа в храните (като месо, мляко, яйца и боб) и е съставено от много по-малки молекули, наречени аминокиселини. Тези аминокиселини се свързват помежду си по различни начини, за да се получат много различни протеини.

Протеините са необходима част от храната и са от съществено значение за нормалната структура и функция на клетките. Нуждаете се от протеини, за да растат нормално мускулите, костите и зъбите ви.

Има много различни протеини, но след като попаднат в тялото ви, всички те се превръщат отново в аминокиселини, които се използват от организма ви, за да направят тялото ви силно. Яйчните белтъци се състоят от протеин, наречен албумин. В млякото има протеин, наречен казеин.

REST : Учените използват думата "покой", когато нещо не се движи. Обратното на "покой" е движение.

МИВКА: Падане под повърхността на течност. Обратното на "плава".

SOLID: Едно от трите състояния на материята, другите са течност и газ. Твърдото тяло има плътно подредени частици в определен модел, които не могат да се движат. Ще забележите, че твърдото тяло запазва формата си. Ледът или замразената вода е пример за твърдо тяло.

РЕШЕНИЕ : Специфичен вид смес, при която едно вещество (разтворено) се разтваря в друго (разтворител). В разтвора съставките се смесват. Когато се образува разтвор, двете вещества остават същите и няма химична реакция.

Ето защо, ако разтворите захар или сол в чаша вода и оставите водата да изсъхне или да се изпари, солта или захарта ще останат в чашата.

СТРАТИФИКАЦИЯ: Подреждането на нещо в различни групи.

ПОВЪРХНОСТНО НАПРЕЖЕНИЕ: Сила, която съществува на повърхността на водата, защото водните молекули обичат да се придържат една към друга. Тази сила е толкова силна, че може да помогне на нещата да се задържат на повърхността на водата, вместо да потъват в нея.

Именно високото повърхностно напрежение на водата позволява на щипка за хартия с много по-голяма плътност да плува във водата. То също така кара капките дъжд да залепват по прозорците и е причината мехурчетата да са кръгли.

ПРОМЕНЛИВА: Фактор, който може да бъде променен в научен експеримент. Три вида променливи са: независими, зависими и контролирани.

Независимата променлива е този, който се променя в експеримента и ще повлияе на зависимата променлива. Зависимата променлива е факторът, който се наблюдава или измерва в експеримента. Вижте примери за независими и зависими променливи.

Контролираната променлива остава постоянна в експеримента. Експериментите се повтарят няколко пъти, за да се установи как промяната в независимата променлива влияе на резултатите.

ВИСКОЗНОСТ: Течност с висок вискозитет, т.е. гъста, като меласа, ще тече много бавно. Течност с нисък вискозитет, или тънка, като вода, ще тече бързо.

КЛИКНЕТЕ ТУК, ЗА ДА ПОЛУЧИТЕ СПИСЪК С ДУМИ ЗА РАЗПЕЧАТВАНЕ

НАУЧНИ ПРАКТИКИ

Новият подход към преподаването на наука се нарича "Най-добри научни практики". осем научни и инженерни практики са по-малко структурирани и позволяват по-свободна - Тези умения са от решаващо значение за развитието на бъдещите инженери, изобретатели и учени!

НАУЧНИ КНИГИ ЗА ДЕЦА

Понякога най-добрият начин за запознаване с научните думи е чрез цветно илюстрирана книга с герои, с които децата ви могат да се запознаят! Вижте този фантастичен списък с научни книги които са одобрени от учителите, и се пригответе да предизвикате любопитство и изследване!

Разгледайте нашите списъци с препоръчани книги:

• Инженерни книги
• Научни книги
• STEM книги

КАКВО Е УЧЕН

Мислете като учен! Действайте като учен! Учените, също като вас и мен, са любопитни за света около тях. Научете повече за различните видове учени и какво правят те, за да повишат разбирането си за конкретната област на интерес. Какво представлява ученият

ЗАБАВНИ НАУЧНИ ЕКСПЕРИМЕНТИ, КОИТО ДА ОПИТАТЕ

Не само четете за науката, но и се насладете на една от тези фантастични детски научни експерименти !