අන්තර්ගත වගුව
සියලු වයස්වල ළමයින්ට විශිෂ්ට විද්‍යා වචන මාලාවේ වචන හඳුන්වා දීමට කිසිදා ඉක්මන් නොවේ. ඇත්ත වශයෙන්ම, දරුවන්ට බොහෝ විනෝදජනක ඉගෙනුම් ඇති අතර, විශාල වචන පවා කියති. තරුණ මනසක බලය අවතක්සේරු නොකරන්න! ඔබේ මීළඟ විද්‍යා පාඩමට මෙම සරල විද්‍යා නියමයන් ඇතුළත් කිරීමට ඔබට අනිවාර්යයෙන්ම අවශ්‍ය වනු ඇත! අපි විද්යාඥයෙකු මෙන් සිතමු සහ කතා කරමු!
ළමයින් සඳහා සරල විද්‍යා නියමයන්
විද්‍යා වාග් මාලාව
විද්යාඥයෙකු මෙන් අත්හදා බලන්න, විද්යාඥයෙකු මෙන් කතා කරන්න සහ විද්යාඥයෙකු මෙන් ලියන්න . කිසිදු විද්‍යා වචන මාලාවක් විශාල හෝ කුඩා නොවේ, ඒවා සියල්ලම උත්සාහ කරන්න!
ඔබේ විද්‍යා ක්‍රියාකාරකම්, නිරූපණ සහ අත්හදා බැලීම්වලට මෙම විද්‍යා පද ඇතුළත් කිරීමට පටන් ගත් පසු, ළමයින් කෙතරම් ඉක්මනින් මෙම විද්‍යා පද ලබා ගනීද යන්න ගැන ඔබ පුදුමයට පත් වනු ඇත.
ඇසිඩ් සහ පදනම් : ඇසිඩ් යනු ජලයේ දියවන විට හයිඩ්‍රජන් (H +) අයන සාන්ද්‍රණය වැඩි කරන ඕනෑම ද්‍රව්‍යයකි. භෂ්මයක් යනු හයිඩ්‍රොක්සයිඩ් (OH-) අයනවල සාන්ද්‍රණය වැඩි කරන ඕනෑම ද්‍රව්‍යයකි.
අම්ල සහ භෂ්ම දෙකම දුර්වල විය හැක. ක්රැන්බෙරි යුෂ, ඇපල් යුෂ, තැඹිලි යුෂ වැනි බොහෝ පලතුරු යුෂ දුර්වල අම්ල වේ. අම්ල ඇඹුල් රසයි. විනාකිරි යනු තරමක් ප්‍රබල අම්ලයකි.
ජලයට අයන විශාල ප්‍රමාණයක් මුදා හැරියහොත් අම්ල සහ භෂ්ම ප්‍රබල වේ. පදනම් සාමාන්යයෙන් ලිස්සනසුලු හැඟීමක් හෝ කටුක රසයක් වේ. බොහෝ එළවළු ඒවායේ දුර්වල පදනමක් ඇත. ශක්තිමත් පදනමක් වනුයේ ගෘහස්ථ ඇමෝනියා ය.
පිරිසිදු ජලයජලය ඝන සඳහා උදාහරණයකි.
විසඳුම : එක් ද්රව්යයක් (ද්‍රාව්‍යයක්) තවත් ද්‍රාවණයක (ද්‍රාවකයක්) ද්රාවණය කරන විශේෂිත මිශ්‍රණයකි. විසඳුමක් තුළ, අමුද්රව්ය මිශ්ර. ද්‍රාවණයක් සෑදෙන විට ද්රව්ය දෙක එක හා සමානව පවතින අතර රසායනික ප්‍රතික්‍රියාවක් සිදු නොවේ.
ඔබ වතුර වීදුරුවක සීනි හෝ ලුණු දියකර ජලය වියළීමට හෝ වාෂ්ප වීමට තැබුවොත් ලුණු හෝ සීනි වීදුරුවේ ඉතිරි වන්නේ මේ නිසාය.
ස්ට්‍රැටිෆිකේෂන්: යමක් විවිධ කණ්ඩායම්වලට සැකසීම.
පෘෂ්ඨික ආතතිය: ජල අණු එකිනෙක ඇලීමට කැමති නිසා ජලය මතුපිට පවතින බලයකි. මෙම බලය කෙතරම් ප්‍රබලද යත්, ජලයේ ගිලී යාම වෙනුවට දේවල් ජලය මත හිඳීමට උපකාර කළ හැකි ය.
ඉහළ ඝනත්වයකින් යුත් කඩදාසි ක්ලිප් එකක් මත පාවීමට ඉඩ සලසන ජලයේ අධික පෘෂ්ඨික ආතතිය එයයි. ජල. එය වැසි බිංදු ඔබේ ජනේලවලට ඇලවීමට ද හේතු වන අතර බුබුලු වටකුරු වන්නේ එබැවිනි.
විචල්‍ය: විද්‍යා අත්හදා බැලීමකදී වෙනස් කළ හැකි සාධකයකි. විචල්‍ය වර්ග තුනකි: ස්වාධීන, යැපෙන සහ පාලනය.
ස්වාධීන විචල්‍යය පරීක්ෂණයේදී වෙනස් වන අතර එය පරායත්ත විචල්‍යයට බලපානු ඇත. පරායත්ත විචල්‍යය යනු අත්හදා බැලීමේදී නිරීක්ෂණය කරන ලද හෝ මනිනු ලබන සාධකයයි. ස්වාධීන සහ පරායත්ත විචල්‍යවල උදාහරණ බලන්න.
පාලිත විචල්‍යය නියතව පවතීඅත්හදා බැලීම. ස්වාධීන විචල්‍යයේ වෙනසක් ප්‍රතිඵලවලට බලපාන්නේ කෙසේද යන්න සොයා බැලීම සඳහා කිහිප වතාවක්ම අත්හදා බැලීම් නැවත නැවතත් සිදු කෙරේ.
VISCOSITY: තරලයක ඝනකම කොපමණද. අධික දුස්ස්රාවිතතාවයකින් යුත් ද්රවයක් - එනම් මොලැසස් වැනි ඝනකම - ඉතා සෙමින් ගලා යයි. අඩු දුස්ස්‍රාවීතාවයකින් යුත් ද්රවයක් හෝ ජලය වැනි සිහින් ද්රවයක් ඉක්මනින් ගලා යයි.
ඔබේ මුද්‍රණ වාචික ලැයිස්තුව ලබා ගැනීමට මෙතැන ක්ලික් කරන්න
විද්‍යා ප්‍රායෝගික
විද්‍යාව ඉගැන්වීමේ නව ප්‍රවේශයක් හොඳම විද්‍යා පිළිවෙත් ලෙස හැඳින්වේ. මෙම අට විද්‍යා සහ ඉංජිනේරු භාවිතයන් අඩු ව්‍යුහගත වන අතර ගැටලු විසඳීමට සහ ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු සෙවීමට වඩා නිදහස් – ගලායන ප්‍රවේශයකට ඉඩ සලසයි. අනාගත ඉංජිනේරුවන්, නව නිපැයුම්කරුවන් සහ විද්‍යාඥයින් දියුණු කිරීම සඳහා මෙම කුසලතා ඉතා වැදගත් වේ!
ළමුන් සඳහා විද්‍යා පොත්
සමහර විට විද්‍යා වචන මාලාවේ වචන හඳුන්වා දීමට හොඳම ක්‍රමය වන්නේ ඔබේ දරුවන්ට සම්බන්ධ විය හැකි චරිත සහිත වර්ණවත් නිදර්ශන පොතක් හරහාය! ගුරුවරුන් විසින් අනුමත කරන ලද විද්‍යා පොත් හි මෙම අපූරු ලැයිස්තුව පරීක්ෂා කර කුතුහලය සහ ගවේෂණය ඇති කිරීමට සූදානම් වන්න!
අපගේ නිර්දේශිත පොත් ලැයිස්තු පරීක්ෂා කරන්න:
- ඉංජිනේරු පොත්
- විද්‍යා පොත්
- STEM පොත්
විද්‍යාඥයෙක් යනු කුමක්ද
විද්යාඥයෙකු මෙන් සිතන්න! විද්යාඥයෙකු ලෙස ක්රියා කරන්න! ඔබ සහ මම වැනි විද්‍යාඥයන් ද අවට ලෝකය ගැන කුතුහලයෙන් සිටිති. විවිධ වර්ග ගැන ඉගෙන ගන්නවිද්‍යාඥයන් සහ ඔවුන්ගේ විශේෂිත උනන්දුවක් දක්වන ක්ෂේත්‍රය පිළිබඳ ඔවුන්ගේ අවබෝධය වැඩි කර ගැනීමට ඔවුන් කරන දේ. කියවන්න විද්‍යාඥයෙක් යනු කුමක්ද
උත්සාහ කිරීමට විනෝදජනක විද්‍යා අත්හදා බැලීම්
විද්‍යාව ගැන පමණක් කියවන්න එපා, ඉදිරියට ගොස් මෙම අපූරු ළමා විද්‍යා අත්හදා බැලීම්වලින් එකක් භුක්ති විඳින්න !
අම්ලයක් හෝ භෂ්මයක් නොවේ. විද්‍යාඥයන් අම්ලයක හෝ භෂ්මයක ප්‍රබලතාව මනින්නේ pH ලෙස හඳුන්වන පරිමාණයක් භාවිතා කරමිනි. ආස්රැත ජලයෙහි pH අගය 7. අම්ලවල pH අගය අඩු වන අතර භෂ්මවල pH අගය වැඩි වේ. pH පරිමාණය ගැන තව දැන ගන්න.ATOMS : පරමාණු යනු හඳුනාගත හැකි පිරිසිදු ද්‍රව්‍යයක හෝ මූලද්‍රව්‍යයක් ලෙස හඳුන්වන ද්‍රව්‍යයක කුඩාම ඒකක වේ. සෑම දෙයක්ම පරමාණු වලින් සෑදී ඇත.
ඔබ වැලි කැටයක ප්‍රමාණය වන තෙක් යකඩ කූරක් කුඩාවට හා කුඩාවට සාදාගෙන සිටියා යැයි සිතන්න. හොඳයි, පරමාණුවක් ඊට වඩා ඉතා කුඩා බැවින් අපට එය විශාලන වීදුරුවකින්වත් දැකිය නොහැක!
ඔබ පරමාණුවක් කඩා කෑලි කුඩා කළහොත් එම කෑලි ද්රව්යයක් හෝ මූලද්‍රව්‍යයක් ලෙස හඳුනාගත නොහැක. උදාහරණයක් ලෙස, ඔබට පරමාණුවට වඩා කුඩා යකඩ හෝ රන් පරමාණුවක කැබැල්ලක් තිබිය නොහැකි අතර එය තවමත් එය යකඩ හෝ රන් ලෙස හඳුන්වයි.
BUOYANCY: ඉහළට ක්රියා කිරීමට තරලවලට ඇති හැකියාව ඒවා තුළ ගිලී ඇති වස්තූන් මත බල කිරීම.
කේශනාලිකා ක්‍රියාව: ගුරුත්වාකර්ෂණය වැනි බාහිර බලයක ආධාරයෙන් තොරව පටු අවකාශයන් තුළ ද්රවයක් ගලා යාමට ඇති හැකියාව.
කේශනාලිකා ක්‍රියාව සිදු වන්නේ ක්රියා කරන බලවේග කිහිපයක් නිසාය. මෙයට ඇලවීමේ බලවේග (ජල අණු ආකර්ෂණය වී වෙනත් ද්‍රව්‍යවලට ඇලී සිටීම), එකමුතුකම සහ මතුපිට ආතතිය (ජල අණු එකට සමීපව සිටීමට කැමතියි) ඇතුළත් වේ.
ශාක සහ ගස්වලට කේශනාලිකා ක්‍රියාකාරිත්වයකින් තොරව පැවතිය නොහැක. විශාල උස ගස් චලනය වන ආකාරය ගැන සිතන්නකිසිම ආකාරයක පොම්පයක් නොමැතිව ඔවුන්ගේ කොළ දක්වා ජලය විශාල ප්‍රමාණයක්.
කාබන් ඩයොක්සයිඩ් (CO 2 ): අණු වලින් සෑදූ අවර්ණ වායුවක් එක් කාබන් පරමාණුවක් ඔක්සිජන් පරමාණු දෙකක් සමඟ සම්බන්ධ විය. එය ස්වභාවිකව පෘථිවි වායුගෝලයේ සිදු වේ.
ශාක වාතයෙන් කාබන් ඩයොක්සයිඩ් ලබා ගන්නා අතර ආහාර සෑදීම සඳහා සූර්යයාගේ ශක්තිය සමඟ එය භාවිතා කරයි. අපි හුස්ම ගන්නවාට වඩා වැඩි කාබන් ඩයොක්සයිඩ් ප්‍රශ්වාස කරන්නේ අපගේ ශක්තිය සඳහා ආහාර භාවිතා කරන විට අපගේ ශරීරය එය මුදාහරින බැවිනි.
රසායනික ප්‍රතික්‍රියාව: රසායනික ප්‍රතික්‍රියාවක් යනු ද්රව්ය දෙකක් හෝ වැඩි ගණනක් ඇති ක්‍රියාවලියකි. නව රසායනික ද්රව්යයක් සෑදීමට එකට ප්‍රතික්‍රියා කරයි. මෙය වායුවක් සෑදීම, පිසීම හෝ පිළිස්සීම, හෝ කිරි ඇඹුල් කිරීම වැනි පෙනුමක් ඇති විය හැක.
සමහර රසායනික ප්‍රතික්‍රියා තාප ස්වරූපයෙන් ආරම්භ වීමට ශක්තිය ගන්නා අතර අනෙක් ද්රව්ය එකිනෙක හා ප්‍රතික්‍රියා කරන විට තාපය නිපදවයි.
රසායනික ප්‍රතික්‍රියා අප වටා සිදු වේ. ආහාර පිසීම රසායනික ප්‍රතික්‍රියාවක උදාහරණයකි. ඉටිපන්දමක් දැල්වීම තවත් උදාහරණයකි. ඔබ දැක ඇති රසායනික ප්‍රතික්‍රියාවක් ගැන ඔබට සිතිය හැකිද?
සහයෝගය: එකකට සමාන අණු වල “ඇලෙන බව”. එය ඇතිවන්නේ අණු වැනි අණු අතර ඇති එකමුතු ආකර්ශනීය බලය මගිනි.
ඒකාබද්ධතාවය යනු ජල බිඳිති ඇති කරයි. අනෙකුත් අණු වලට වඩා ජල අණු එකිනෙකට දැඩි ලෙස ආකර්ෂණය වන නිසා, ඒවා මතුපිට ජල බිඳිති සාදයි (උදා: පිනි බිංදු) සහ භාජනයක් පුරවන විට ගෝලාකාර සාදයි.පැතිවලට කාන්දු වීමට පෙර.
DATA: විද්‍යාත්මක ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු සැපයීම සඳහා විශ්ලේෂණය කිරීමට සහ අර්ථකථනය කිරීමට ප්‍රයෝජනවත් වන තොරතුරු එකතුවකි.
DENSITY : අභ්‍යවකාශයේ ඇති ද්‍රව්‍යවල සංයුක්තතාවය හෝ නියමිත ප්‍රමාණයේ ඇති ද්රව්ය ප්‍රමාණය. එකම ප්‍රමාණයේ ඝන ද්රව්ය බර වැඩි වන්නේ එකම ප්‍රමාණයේ අවකාශයේ වැඩි ද්රව්ය ඇති බැවිනි.
බලන්න: දියර පිෂ්ඨය ස්ලයිම් අමුද්රව්ය 3 ක් පමණි! - කුඩා අත් සඳහා කුඩා බඳුන්ඝනත්වය යනු ද්‍රව්‍යයක ස්කන්ධය (ද්‍රව්‍යයේ ඇති පදාර්ථ ප්‍රමාණය) එහි පරිමාවට සාපේක්ෂව (කොපමණ ඉඩ ප්‍රමාණයකි) ද්රව්යයක් ගනී). උදාහරණයක් ලෙස, ඊයම් කුට්ටියක බර සමාන ලී පරිමාවකට වඩා බොහෝ සෙයින් වැඩි වන අතර එයින් අදහස් වන්නේ ඊයම් ලී වලට වඩා ඝනත්වයයි.
විසුරුවා හැරීම : ඝන හෝ වායුවක් ඇති කිරීමට ද්රාවණය) ද්රවයක් බවට පත් කර විසඳුමක් සෑදීමට. උදාහරණයක් ලෙස, සීනි ද්‍රාවණයක් සෑදීමට සීනි ජලයේ දිය වේ. සෝඩා ජලය යනු ජලයේ දිය වී ඇති වායුවක (කාබන් ඩයොක්සයිඩ්) උදාහරණයකි.
ද්‍රාවණයක් සෑදූ විට ද්රව්ය දෙක එලෙසම පවතින අතර රසායනික ප්‍රතික්‍රියාවක් නොමැත. මේ නිසා ඔබ වතුර වීදුරුවක සීනි හෝ ලුණු දියකර ජලය වියළීමට හෝ වාෂ්ප කිරීමට තැබුවහොත් ලුණු හෝ සීනි වීදුරුවේ ඉතිරි වේ.
EMULSIFICATION: ක්‍රියාවලියකි. එකිනෙක දිය නොවන ද්රව දෙකක් ද්රව මිශ්‍රණයක (ඉමල්ෂන්) ඒකාබද්ධ කිරීමට බල කෙරෙයි. සලාද සැරසිලි යනු තෙල් සහ විනාකිරි වල ඉමල්ෂන් එකකි.
පරීක්ෂණ: පාලනය යටතේ සිදු කරන ලද පරීක්ෂණයක් හෝ විමර්ශනයක්යමක් සොයා ගැනීමට කොන්දේසි.
FATS: විශේෂ කාබන් සහ හයිඩ්‍රජන් සහ ඔක්සිජන් පරමාණු වලින් සෑදී ඇති ආහාර වල පෝෂක. ශරීරය මේදය භාවිතා කරන අතර ඒවා ස්නායු පටක (මොළය සහ ස්නායු ඇතුළුව) සහ හෝමෝන ගොඩනැගීමට ඉතා වැදගත් වේ. ශරීරය ඉන්ධන ලෙසද මේදය භාවිතා කරයි. ඔබ ආහාරයට ගන්නා අමතර මේදය සමට පහළින් සිරුරේ තැන්පත් විය හැක.
වෙනත් ආහාරවලට වඩා මේදය තුළ වැඩි ශක්තියක් ඇත. ආහාර ශක්තිය ගබඩා කිරීම සඳහා ශරීරය මේදය භාවිතා කරන්නේ එබැවිනි. අධික මේදය ඔබේ සෞඛ්‍යයට අහිතකරයි.
මේද වර්ග බොහොමයක් තිබේ. ඔලිව් තෙල් සහ එළවළු තෙල් වැනි තෙල් වේගවත් වේ. මස් වල අප දකින මේද විවිධ වර්ග වලින් සෑදී ඇත. තෙල් වැනි සමහර මේද ද්රව වන අතර අනෙකුත් මස්වල අප දකින මේදය කාමර උෂ්ණත්වයේ දී ඝන වේ.
FLOAT: දියරයක් මත රැඳී සිටීමට. වඩා ඝන ද්‍රව්‍යවල අණු ඇති අතර ඒවා එකට තදින් ඇසුරුම් කර ගිල්වනු ඇත. අඩු ඝන ද්රව්ය සෑදී ඇත්තේ එකිනෙක තදින් අසුරා නැති අණු වලින් වන අතර ඒවා පාවී යයි! වස්තුව ජලයට වඩා ඝන නම්, එය ගිලී යනු ඇත. එය ඝනත්වය අඩු නම්, එය පාවී යයි!
ඝර්ෂණය: වස්තු දෙකක් එකිනෙක සම්බන්ධ වන විට ක්රියා කරන බලයකි. එම පෘෂ්ඨයන් දෙක ලිස්සා යන විට හෝ එකිනෙක හරහා ලිස්සා යාමට උත්සාහ කරන විට එය චලනය මන්දගාමී කරයි හෝ නතර කරයි. සියලු වර්ගවල වස්තූන් අතර ඝර්ෂණය සිදුවිය හැක - ඝන, ද්රව සහ වායු.
GAS: පදාර්ථයේ අවස්ථා තුනෙන් එකක්ඝන සහ ද්රව. වායුවක අංශු එකිනෙකින් නිදහසේ ගමන් කරයි. ඒවා කම්පනය වන බව ඔබට පැවසිය හැකිය! වායු අංශු ඒවා දමා ඇති භාජනයේ හැඩය ගැනීමට විහිදේ. වාෂ්ප හෝ ජල වාෂ්ප වායුවකට උදාහරණයකි.
GRAVITY: ග්‍රහලෝකයක් හෝ වෙනත් දෙයක් මගින් ඇද ගන්නා බලයක් ශරීරය එහි කේන්ද්‍රය දෙසට වස්තූන් ඇද ගනී. ගුරුත්වාකර්ෂණය යනු සියලුම ග්‍රහලෝක සූර්යයා වටා කක්ෂයේ තබා ගැනීමයි. ගුරුත්වාකර්ෂණ බලය අපව පොළවට සමීප කරයි.
අපේ චන්ද්‍රයා කුඩා නිසා පෘථිවියට වඩා ගුරුත්වාකර්ෂණය අඩුයි. ඔබ සඳ මතට ගියහොත් ඔබට පෘථිවියට වඩා 6 ගුණයක් පමණ ඉහළට පනින්න පුළුවන්. ඒ කියන්නේ දැන් ඔබට පොළවෙන් අඩියක් පනින්න පුළුවන් නම් සඳට අඩි 6ක් උසට පනින්න පුළුවන් මොකද සඳට ඔබව පහළට ඇදගෙන යන බලය අඩුයි.
චාලක ශක්තිය: ශක්තිය වස්තුව එහි චලනය හේතුවෙන් ඇත. චලනය වන වස්තුවක් වේගවත් හෝ බර වැඩි වන තරමට එහි චාලක ශක්තිය වැඩි වේ.
ටෙනිස් බෝලයකට සමාන වේගයකින් චලනය වන කාලතුවක්කු බෝලයකට වැඩි චාලක ශක්තියක් ඇත, මන්ද කාලතුවක්කු පන්දුවට වැඩි ස්කන්ධයක් (බර) ඇත.
පැයට සැතපුම් 100ක් වේගයෙන් යන ගොල්ෆ් බෝලයකට ටෙනිස් බෝලයකට වඩා චාලක ශක්තියක් ඇත්තේ සෙමින් බිම පෙරළෙන බැවිනි. මන්ද පන්දුවේ වේගය ද එයට වැඩි චාලක ශක්තියක් ලබා දෙන බැවිනි.
ලීවරය: ෆුල්ක්‍රම් නම් ආධාරකයක් මත රැඳෙන දිගු, ශක්තිමත් සිරුරකි. දේවල් චලනය කිරීමට ලීවරයක් භාවිතා කළ හැකිය. සී-සෝ යනු ෆුල්ක්‍රම් මත රැඳෙන ලීවරයකිමැද.
දියර : ඝන සහ වායු සමග පදාර්ථයේ අවස්ථා තුනෙන් එකක්. ද්‍රවයක, අංශු අතර රටාවක් නොමැතිව යම් ඉඩක් ඇති අතර එබැවින් ඒවා ස්ථාවර ස්ථානයක නොමැත. ද්‍රවයකට තමාගේම වෙනස් හැඩයක් නොමැති නමුත් එය දමන ලද භාජනයක හැඩය ගනී. ජලය ද්‍රවයකට උදාහරණයකි.
MAGNET: චුම්බකයක් යනු යම් යම් ලෝහ වර්ග තමා දෙසට ඇද ගත හැකි පාෂාණයක් හෝ ලෝහ කැබැල්ලකි. චුම්බක බලය, චුම්භකත්වය ලෙස හැඳින්වේ, විදුලිය හා ගුරුත්වාකර්ෂණය වැනි බලයකි. චුම්බකත්වය දුරින් ක්රියා කරයි. මෙයින් අදහස් කරන්නේ චුම්බකයක් වස්තුවක් අදින්නට එය ස්පර්ශ කළ යුතු නැති බවයි. එය උත්සාහ කර ඔබම බලන්න!
MASS : ද්‍රව්‍යයක ඇති පදාර්ථ ප්‍රමාණය. සකසන ලද ප්‍රදේශයක ස්කන්ධ ප්‍රමාණය ඝනත්වය ලෙස හැඳින්වේ.
ද්රව්ය: අවකාශය ගන්නා සහ ස්කන්ධයක් ඇති ඕනෑම වස්තුවක්.
ඛනිජ ද්රව්ය: ස්වභාවිකව සිදු වන ඝන ද්රව්ය. ඔවුන් සතුන්ගෙන්, ශාකවලින් හෝ වෙනත් ජීවීන්ගෙන් පැමිණෙන්නේ නැත.
මිශ්‍රණය: එකට මිශ්ර වූ ද්රව්ය දෙකක් හෝ වැඩි ගණනකින් සෑදූ ද්‍රව්‍යයකි. රසායනික ප්‍රතික්‍රියාවක් සිදු නොවන අතර ඔබට මිශ්‍රණයේ ඇති ද්රව්ය වෙන් කළ හැක. ද්රව, ඝන ද්රව්ය හෝ වායු මිශ්‍රණයක් නිපදවිය හැක.
අණු: එම ද්‍රව්‍යයේ සියලුම ගුණ ඇති සංයෝගයක් නම් ද්‍රව්‍යයේ කුඩාම ඒකකය. අණු සෑදී ඇත්තේ අවම වශයෙන් එක් වූ පරමාණු 2 කින් යඑකට.
යෝජනාව: එක් ස්ථානයක සිට තවත් ස්ථානයකට ස්ථානය වෙනස් කිරීමේ ක්‍රියාව. චලිතයේ ප්‍රතිවිරුද්ධ දෙය වන්නේ විවේකයයි.
නිව්ටෝනියානු නොවන තරලය: දුස්ස්‍රාවීතාව යොදන බලය සමඟ වෙනස් වන තරලයකි. තරලය චලනය වන ආකාරය හෝ තද කරන ආකාරය අනුව ඝන වේ. එය ඝන ලෙස අහුලා ගත හැකි නමුත් එය ද්රවයක් මෙන් ගලා යයි. Slime යනු නිව්ටෝනියානු නොවන තරලයකට උදාහරණයකි.
නිරීක්ෂණය: අපගේ ඉන්ද්‍රියයන් හරහා හෝ විශාලන වීදුරුවක් වැනි මෙවලම් මගින් සිදුවන දේ නිරීක්ෂණය කිරීම. දත්ත රැස් කිරීම සහ වාර්තා කිරීම සඳහා නිරීක්ෂණ භාවිතා කරනු ලබන අතර, එමඟින් විද්‍යාඥයින්ට උපකල්පන සහ න්‍යායන් ගොඩනැගීමට සහ පසුව පරීක්ෂා කිරීමට හැකියාව ලැබේ.
POLYMER: එකම වර්ගයේ ඉතා විශාල අණු වලින් සෑදූ දෙයක්. බොහෝ විට කුඩා අණු රාශියක් පුනරාවර්තන රටාවකට ස්ථර වී ඇත. බොහෝ ප්ලාස්ටික් බහු අවයවික වේ. සිල්ක් සහ ලොම් ද බහු අවයවික වේ.
පොලිමර් අමාරු විය හැකි නමුත් නම්‍යශීලී විය හැක. ඒවා කෙතරම් දෘඩ හෝ නම්‍යශීලීද යන්න රඳා පවතින්නේ අණු සකස් කර ඇති ආකාරය මතය. "පොලි" යන වචනයේ තේරුම බොහෝය.
විභව ශක්තිය: වස්තුවකට එහි පිහිටීම හෝ තත්ත්වය නිසා ඇති ගබඩා ශක්තිය. එක් ස්ථානයක වාඩි වී සිටින වස්තූන් විභව ශක්තියක් ඇත.
රාක්කයක් මත ඇති බෝලයකට විභව ශක්තියක් ඇත, මන්ද ඔබ එය රාක්කයෙන් ඉවතට තල්ලු කළහොත් එය වැටෙනු ඇත. වැටෙන බෝලයකට චාලක ශක්තියක් ඇත.
බලන්න: ළමුන් සඳහා මිහිකත දින STEM ක්‍රියාකාරකම් - කුඩා අත් සඳහා කුඩා බඳුන්වැවක හෝ ගංගාවක වසා ඇති වේල්ලක ජලය අතීතයට ගමන් නොකරන නිසා විභව ශක්තියක් ඇතවේල්ල. ජලය මුදා හරින විට ගබඩා කර ඇති හෝ විභව ශක්තිය යන්ත්‍ර බල ගැන්වීමට හෝ යන්ත්‍රයක් කරකවා විදුලිය නිපදවීමට පවා භාවිතා කළ හැක.
PREDICTION: මත පදනම් වූ අත්හදා බැලීමකදී සිදු විය හැකි දේ ගැන අනුමාන කිරීම නිරීක්ෂණ හෝ වෙනත් තොරතුරු.
ප්‍රෝටීන්: ආහාරයේ අණුවක් . ප්‍රෝටීන් යනු ඇමයිනෝ අම්ල ලෙස හැඳින්වෙන කුඩා අණු රාශියකින් සෑදී ඇති ආහාර (මස්, කිරි, බිත්තර සහ බෝංචි වැනි) පෝෂ්‍ය පදාර්ථයකි. මෙම ඇමයිනෝ අම්ල විවිධ රටා වලින් එකට එකතු වී විවිධ ප්‍රෝටීන සාදයි.
ප්‍රෝටීන් ආහාරයේ අත්‍යවශ්‍ය අංගයක් වන අතර සාමාන්‍ය සෛල ව්‍යුහය සහ ක්‍රියාකාරිත්වය සඳහා අත්‍යවශ්‍ය වේ. ඔබේ මාංශ පේශි, අස්ථි සහ දත් සාමාන්‍ය ලෙස වර්ධනය වීමට ප්‍රෝටීන් අවශ්‍ය වේ.
විවිධ ප්‍රෝටීන ඇති නමුත් ඒවා ඔබේ සිරුරට ඇතුළු වූ පසු ඒවා සියල්ල නැවත ඔබේ ශරීරය ශක්තිමත් කිරීමට භාවිතා කරන ඇමයිනෝ අම්ල බවට පත් වේ. බිත්තර සුදු මද සෑදී ඇත්තේ ඇල්බියුමින් නම් ප්‍රෝටීන් වලින්. කිරි වල කැසීන් නම් ප්‍රෝටීනයක් ඇත.
REST : විද්‍යාඥයන් "විවේක" යන වචනය භාවිතා කරන්නේ යමක් චලනය නොවන විට යන්නයි. "විවේකයේ" ප්‍රතිවිරුද්ධ දෙය චලිතයයි.
SINK: ද්‍රවයක මතුපිටට පහළට වැටීම. float හි ප්‍රතිවිරුද්ධය.
SOLID: පදාර්ථයේ අවස්ථා තුනෙන් එකක්, අනෙක් ඒවා ද්රව සහ වායු වේ. ඝන වස්තුවක චලනය වීමට නොහැකි නිශ්චිත රටාවක තදින් ඇසුරුම් කරන ලද අංශු ඇත. ඝන ද්රව්යයක් එහි හැඩය තබා ගන්නා බව ඔබට පෙනෙනු ඇත. අයිස් හෝ ශීත කළ