向所有年龄段的孩子介绍令人敬畏的科学词汇永远不会太早。 事实上，孩子们在学习，甚至说大词方面有很多乐趣。 不要低估年轻心灵的力量！你肯定会想把这些简单的科学术语纳入你的下一堂科学课！让我们像科学家一样思考和交谈吧

孩子们的简单科学术语

科学词汇

像科学家一样做实验，像科学家一样说话，像科学家一样写作。 科学词汇没有太大或太小，都可以尝试一下!

你会惊奇地发现，一旦你开始将这些科学术语纳入你的科学活动、演示和实验中，孩子们会很快掌握并使用这些术语。

酸类和碱类： 酸是指当它溶于水时增加氢（H+）离子浓度的任何物质。 碱是指增加氢氧（OH-）离子浓度的任何物质。

酸和碱都可以是弱的。 许多果汁，如蔓越莓汁、苹果汁和橙汁都是弱酸。 酸的味道是酸的。 醋是一种稍强的酸。

如果酸和碱在水中释放出大量的离子，它们就是强碱。 碱通常是滑溜溜的感觉或苦涩的味道。 许多蔬菜中都有弱碱。 较强的碱是家用氨水。

纯净的水既不是酸也不是碱。 科学家用一种叫做pH值的标尺来测量酸或碱的强度。 蒸馏水的pH值为7。 酸的pH值较低，碱的pH值较高。 了解更多关于酸碱度的信息。

ATOMS 原子：原子是可识别的纯物质或被称为元素的物质的最小单位。 一切都是由原子构成的。

想象一下，你一直把一根铁棒弄得越来越小，直到它只有一粒沙子那么大。 那么，一个原子要比它小得多，所以我们即使用放大镜也看不到它！

如果你把一个原子拆开，使其碎片变小，那么这些碎片就不能被识别为一种物质或元素。 例如，你不能有一个比原子小的铁或金原子的碎片，而仍然称之为铁或金。

闲逛： 流体对浸在其中的物体施加向上的力的能力。

毛细血管作用： 液体在狭小空间内流动的能力，不需要外部力量的帮助，如重力。

毛细管作用的发生是由于几种力量的作用。 这包括粘附力（水分子被吸引并粘在其他物质上）、内聚力和表面张力（水分子喜欢呆在一起）。

如果没有毛细管作用，植物和树木就无法生存。 想想看，高大的树木在没有任何形式的泵的情况下，如何能够将大量的水移到它们的叶子上。

二氧化碳（co ₂ ): 由一个碳原子和两个氧原子组成的分子组成的无色气体。 它自然存在于地球的大气层。

植物从空气中吸收二氧化碳，并利用它和来自太阳的能量来制造食物。 我们呼出的二氧化碳比吸入的多，因为我们的身体在使用食物为自己提供能量时释放了二氧化碳。

化学反应： 化学反应是两个或更多的物质一起反应形成新的化学物质的过程。 这可能看起来像气体的形成，烹饪或烘烤，或牛奶酸化。

有些化学反应需要能量以热的形式开始，而有些化学反应在物质相互反应时产生热量。

化学反应就发生在我们身边。 烹饪食物是化学反应的一个例子。 燃烧蜡烛是另一个例子。 你能想到你看到的化学反应吗？

凝聚力： 相似分子之间的 "粘性"。 它是由相似分子之间的内聚吸引力引起的。

凝聚力是使水形成水滴的原因。 因为水分子之间的吸引力比其他分子更强，所以它们在表面上形成水滴（如露珠），在装满容器时形成圆顶，然后再溢出两侧。

数据： 收集有助于分析和解释的信息，以回答科学问题。

密度 密度：东西在空间中的紧凑程度，或在一个设定的尺寸中的材料数量。 相同尺寸的密度材料更重，因为相同尺寸的空间中有更多材料。

密度是指物质的质量（物质中的物质量）与体积（物质所占空间的大小）相比。 例如，一块铅的重量要比同等体积的木材重得多，这意味着铅的密度高于木材。

解散 使固体或气体（溶质）进入液体并形成溶液。 例如，糖溶解于水形成糖溶液。 苏打水是气体（二氧化碳）溶解于水的一个例子。

当溶液形成时，两种物质保持不变，没有化学反应。 这就是为什么如果你把糖或盐溶解在一杯水中，让水变干或蒸发，盐或糖会留在杯子里。

乳化： 两种不能相互溶解的液体被迫结合成液体混合物的过程（乳化）。 沙拉酱是油和醋的乳化。

实验： 在受控条件下进行的测试或调查，以发现一些问题。

脂肪： 食物中由特殊的碳、氢和氧原子组成的营养物质。 身体使用脂肪，它们对建立神经组织（包括大脑和神经）和荷尔蒙非常重要。 身体也使用脂肪作为燃料。 你吃下的多余脂肪可以储存在身体的皮肤以下。

脂肪比其他食物有更多的能量。 这就是为什么身体用脂肪来储存食物能量。 太多的脂肪对你的健康不利。

脂肪有许多类型。 油，如橄榄油和植物油是快速的。 我们在肉上看到的脂肪是由许多不同的类型组成的。 有些脂肪如油是液体，其他如我们在肉中看到的脂肪在室温下是固体。

漂浮物： 停在液体上面。 固体较多的物品的分子挤在一起，会下沉；固体较少的物品的分子没有挤在一起，会漂浮！如果物体的密度比水大，它就会下沉；如果密度小，它就会漂浮！"！

FRICTION： 当两个物体相互接触时产生的一种力。 当这两个表面相互滑动或试图滑动时，它可以减缓或停止运动。 摩擦可以发生在各种物体之间--固体、液体和气体。

天然气： 与固体和液体一样，是物质的三种状态之一。 在气体中，粒子彼此自由移动。 你也可以说它们在振动！气体粒子散开，形成它们所处容器的形状。 蒸汽或水蒸气是气体的一个例子。

重力： 一个行星或其他物体将物体吸引到其中心的拉力。 重力是使所有行星围绕太阳运行的原因。 重力使我们接近地面。

我们的月球比地球的引力小，因为它更小。 如果你去月球，你可以跳得比地球上高6倍左右。 这意味着如果你现在可以跳离地面一英尺，你可以在月球上跳6英尺高，因为月球上拉你的力量更小。

动能： 一个物体因其运动而具有的能量。 一个运动物体越快或越重，它的动能就越大。

一个以相同速度运动的炮弹和一个网球有更多的动能，因为炮弹的质量（重量）更大。

一个时速100英里的高尔夫球比一个在地板上缓慢滚动的网球有更多的动能，因为球的速度也给了它更多的动能。

杠杆： 一个长而结实的身体，靠在一个叫做支点的支撑物上。 杠杆可以用来移动东西。 跷跷板就是一个靠在中间的支点上的杠杆。

液态 液体：物质的三种状态之一，与固体和气体并列。 在液体中，粒子之间有一些空间，没有模式，因此它们不在一个固定的位置上。 液体没有自己独特的形状，但会采取它被放入的容器的形状。 水是液体的一个例子。

磁铁： 磁铁是一块石头或一块金属，可以把某些类型的金属拉向自己。 磁铁的力量，称为磁力，是一种力，就像电和重力一样。 磁力在一定距离内起作用。 这意味着，磁铁不一定要接触到物体才能拉动它。 试一试，自己看看吧!

硕士 浓度：物质中的物质量。 在一个设定的区域内的质量量被称为密度。

事项： 任何占用空间且有质量的物体。

矿物质： 自然发生的固体物质。 它们不是来自动物、植物或其他生物体。

混搭： 由两种或多种物质混合在一起的材料。 没有发生化学反应，你可以把混合物中的物质分开。 有可能产生液体、固体或气体的混合物。

分子： 一种物质的最小单位称为化合物，具有该物质的所有特性。 分子是由至少2个原子连接而成。

动议： 从一个地方到另一个地方改变位置的行为。 运动的反面是静止。

非牛顿流体： 一种液体，其粘度随所施加的力而变化。 液体变得更稠，取决于它如何移动或被压在上面。 它可以像固体一样被拿起来，但也会像液体一样流动。 粘液是非牛顿流体的一个例子。

观察到的： 通过我们的感官或用放大镜等工具注意到正在发生的事情。 观察被用来收集和记录数据，这使科学家能够构建然后测试假设和理论。

聚合物： 由同一类型的非常大的分子组成的东西。 通常有许多较小的分子以重复的模式分层在一起。 许多塑料是聚合物。 丝和羊毛也是聚合物。

聚合物可以是硬的，但也可能是柔性的。 它们的硬度或柔性取决于分子的排列方式。 聚 "这个词意味着许多。

势能： 一个物体因其位置或状态而储存的能量。 坐在一个地方的物体具有势能。

一个高高在上的球有势能，因为如果你把它从架子上推下来，它就会掉下来。 一个下落的球有动能。

湖泊或河流上封闭的水坝中的水具有势能，因为它没有经过水坝。 当水被释放时，储存的能量或势能可以用来为机器提供动力，甚至可以使机器转动来产生电力。

预测： 根据观察或其他信息对实验中可能发生的情况的猜测。

蛋白质： 食品中的一个分子 . 蛋白质是在食物（如肉类、牛奶、鸡蛋和豆类）中发现的一种营养物质，由许多称为氨基酸的小分子组成。 这些氨基酸以不同的模式连接在一起，形成许多不同的蛋白质。

蛋白质是饮食的必要组成部分，是正常细胞结构和功能所必需的。 你的肌肉、骨骼和牙齿需要蛋白质来正常生长。

有许多不同的蛋白质，但一旦它们进入你的身体，它们都会变回氨基酸，被你的身体用来使你的身体变得强壮。 蛋清是由一种叫做白蛋白的蛋白质组成的。 牛奶中有一种叫做酪蛋白的蛋白质。

REST 歇息：科学家用 "歇息 "这个词来表示某物不动，"歇息 "的反面是运动。

水槽： 落到液体表面以下。 与漂浮相反。

固体的： 固体是物质的三种状态之一，其他的是液体和气体。 固体有紧密的颗粒，有特定的模式，不能移动。 你会注意到固体保持自己的形状。 冰或冰冻的水是固体的一个例子。

解决办法 溶液：一种特定类型的混合物，其中一种物质（溶质）被溶解到另一种物质（溶剂）中。 在溶液中，成分混合。 当溶液形成时，两种物质保持不变，没有化学反应。

这就是为什么如果你把糖或盐溶解在一杯水中，让水变干或蒸发，盐或糖就会留在杯子里。

分层： 将某种东西安排成不同的组。

表面张力： 存在于水面上的一种力，因为水分子喜欢相互粘连。 这种力非常强大，可以帮助事物坐在水面上，而不是沉入水中。

正是由于水的高表面张力，使密度大得多的回形针能够漂浮在水面上。 它还使雨滴粘在你的窗户上，这也是为什么气泡是圆形的。

变量： 在科学实验中可以改变的因素。 三种类型的变量是：独立、因果和受控。

自变量 因变量是在实验中被观察或测量的因素。 参见自变量和因变量的例子。

受控变量在实验中保持不变。 实验要重复多次，以找出自变量的变化对结果的影响。

透明度： 一种液体有多厚。 粘度高的液体--也就是厚的，如糖蜜--会流得很慢。 粘度低的液体，或像水一样薄的，会流得很快。

点击这里获得可打印的词汇表

科学实践

一种新的科学教学方法被称为最佳科学实践。 这些 八项科学和工程实践 结构化程度较低，允许更多的自由活动。 - 流的方法来解决问题和寻找问题的答案。 这些技能对培养未来的工程师、发明家和科学家至关重要！！

儿童科学书籍

有时，介绍科学词汇的最佳方式是通过一本色彩鲜艳的插图书，书中的人物可以让你的孩子们产生共鸣！看看这个奇妙的清单吧 科学书籍 准备好激发好奇心和探索精神吧！这是经老师批准的！

请查看我们的推荐书单：

• 工程类书籍
• 科学书籍
• STEM书籍

什么是科学家

像科学家一样思考！像科学家一样行动！科学家，像你和我一样，也对他们周围的世界充满好奇。 了解不同类型的科学家，以及他们做什么来增加他们对自己感兴趣的特定领域的了解。 阅读 什么是科学家

可供尝试的有趣科学实验

不要只读科学，去享受这些奇妙的 儿童科学实验 !