Haurrek egunero inguruko munduari buruzko galderak dituzte, eta asko dago ikasteko material sinpleekin esperimentatuz. Metodo zientifikoa erabiltzen has zaitezke oinarrizko haurrekin. Jarraian, zurekin partekatuko dugu nola eta noiz aurkeztu metodo zientifikoa, metodo zientifikoaren urratsak eta metodo zientifikoko esperimentu erraz batzuk. Hainbeste modu bikaina dago haurrekin zientzia-proiektuez gozatzeko!

METODO ZIENTIFIKOA HAURRENTZAKO URRATSAK

ZER DA ZIENTZIA ETA ZERGATIK IKASI?

Hitza “ zientzia” latinezko hitzetik dator ezagutza esan nahi duena. Beraz, zientzia inguratzen gaituen mundua ezagutzeko modu bat dela pentsa dezakegu!

"Metodo" hitza grezierazko errepidea esan nahi duen hitzetik dator. "Zientzia" eta "metodo" hitzak elkartzen badituzu, ezagutza lortzeko bidea edo bidea bezalako zerbait lortzen duzu.

Metodo zientifikoa deitzen zaio horri! Gauzak asmatzeko modu bat edo ezagutza lortzeko prozesu bat.

ZER DA HAURRENTZAKO METODO ZIENTIFIKOA?

Metodo zientifikoa ikerketa prozesu edo metodo bat da. Arazo bat identifikatzen da, arazoari buruzko informazioa biltzen da, informaziotik abiatuta hipotesi edo galdera bat formulatzen da eta hipotesia proban jartzen da esperimentu batekin, bere baliotasuna frogatzeko edo ezeztatzeko.

Astuna dirudi... Zer esan nahi du horrek?!? Horrek esan nahi du ez duzula munduko zientzia-galderarik handienak ebazten saiatu beharrik! Themetodo zientifikoa zure inguruko gauzak aztertzea eta ikastea da.

Haurrek datuen ebaluazioa, analisia eta komunikazioa sortzea, biltzea eta komunikatzea dakarten praktikak garatzen dituzten heinean, pentsamendu kritikoko trebetasun horiek edozein egoeratan aplika ditzakete.

Oharra: Zientzia eta Ingeniaritza Praktika onenak erabiltzea ere garrantzitsua da metodo zientifikoa erabiltzearen gaiari dagokionez. Irakurri gehiago hemen eta ikusi zure zientzia-plangintzaren beharretara egokitzen den.

HAUR GAZTEEK METODO ZIENTIFIKOA ERABIL DAITEKE?

Haurrak zientzialari bikainak dira edozein adinetan, eta metodo zientifikoa erabil dezakete. ikasten ari direnaren testuinguruan. Edozein adinetara egokitu daiteke!

Metodo zientifikoa tresna baliotsua da haurrek arazo zientifikoak konpontzeko modu logiko batean sartzeko. Zientzialariek metodo zientifikoa erabiltzen dute aztertzeko, ikasteko eta erantzuna emateko!

Metodo zientifikoa erantzunak zuzenak direla eta emaitza zuzenak plangintza zainduaren bidez egiaztatzen laguntzen duen prozesu bat da. Batzuetan, asmakizunak eta galderak aldatzen dira esperimentuak egiten dituzun bitartean.

Haurrek ere erabil dezakete metodo zientifikoa haientzat garrantzitsuak diren galderetan!

Haurrentzako metodo zientifikoa sei zatitan banatu dezagun. , eta azkar ikus dezakezu bakoitza nola txertatu daitekeen zure hurrengo zientzia-esperimentuan.

Egin klik behean zure metodo zientifikoa inprimagarria lortzekolan-fitxak !

ZEIN DIRA METODO ZIENTIFIKOAREN URRATSAK?

1. Hasierako behaketak egitea,
2. Intereseko galdera bat planteatzea. behaketetan oinarritzen da
3. Hipotesi edo iragarpen bat garatzea galderarekin batera>
4. Emaitzak partekatzea eta eztabaidatzea

Aupa... Itxaron minutu bat! Horrek asko dirudi haur txiki batentzat!

Zuzen duzu. Zure haurraren gaitasunen arabera, metodo zientifikoko urrats guztiak zehatz-mehatz jarraitzea ez da ondo joango. Norbait zapuztu, aspertu eta itzali egingo da zientzia zeinen polita izan daitekeenagatik. Ez dugu hori gertatzea nahi!

HAUR HEZKUNTZAKO METODO ZIENTIFIKOA & HAURtzaindegia

Erabili metodo zientifikoko urratsak jarraibide gisa zure buruan. Urrats gehienak bete ditzakezu zure seme-alabekin hitz eginez...

• Zer gertatuko dela uste dute
• Gertatzen ari dena
• Gertatu zena gertatuko zela uste zutenarekin alderatuta

Idatzi gabe beharrezkoa da! Era berean, hobe da konfiguratzeko eta probatzeko gehiegi inplikatuak edo konplikatuak ez diren ideia nahiko zuzenak hautatzea. Haurrek beti izaten dituzte galdera zorrotzak eta "zer gertatuko balitz".

Ikusi hurrengo "zer gertatuko balitz"-a erabiliz aurre egin dezakezun.metodo zientifikoa haien elkarrizketak arretaz entzunez. Are gehiago, aldizkari bat gorde diezaiekezu "zer gertatuko balitz" galderekin zure hurrengo zientzia-aldirako.

ERE GUSTATZEA ZAIZU: Haur Hezkuntzako zientzia-jarduerak

METODO ZIENTIFIKOA HAURRENTZAKO URRATSAK

Lortu informazio gehiago behean metodo zientifikoaren urratsei buruz, zeinak oso egokiak dira zientziarako etxean zure seme-alabekin edo ikasgelan! Metodo zientifikoko esperimentu erraz batzuk ere sartu ditugu zu gozatzeko.

Izotz Zientzien esperimentuak ezin hobeak dira horretarako! Probatu 3 hauek gaur !

1: Egin behaketak

Tonaka eguneroko jarduerak zientzia-esperimentu politak egiteko balioko luke metodo zientifikoa erabiliz. Entzun zure seme-alabek zertaz hitz egiten duten eta ikusi zer gertatzen den. Nire semea ohartu zen izotza nahiko azkar urtzen zela bere uretan.

Behaketa gure zentzumenen bidez edo lupa bezalako tresnekin gertatzen ari dena ikustea besterik ez da. Behaketa datuak biltzeko eta erregistratzeko erabiltzen da, zientzialariek hipotesiak eta teoriak eraiki eta probatzeko aukera emanez.

Hau ere erabil dezakezu: Zer disolbatzen da uretan?

2: Eman galdera bat

Zure seme-alaben behaketak nolabaiteko galdera ekarri beharko luke. Nire semea eta bere izotz-behaketetarako, galderak egin zituen. Izotza azkarrago urtzen al da likido ezberdinetan? Likidoetan izotzarekin gertatzen denari buruz duen jakin-mina zientzia sinplea daesperimentu ezin hobea metodo zientifikoa erabiltzeko.

Hurrengoa! Egin ikertu eta asmatu ideiak!

3: Aurreikuspen edo hipotesi bat garatu

Zure behaketak egin dituzu, zure galdera duzu eta orain gertatuko denari buruzko iragarpena egin behar duzu.

Iragarpena behaketan edo beste informazio batean oinarritutako esperimentu batean gerta daitekeena asmatzea da.

Hipotesi bat ez da besterik gabe. asmatu! Bildutako informazioan oinarrituta gertatuko denaren adierazpena da.

Nire semeak hipotesia egiten du izotza zukuan uretan baino azkarrago urtuko dela.

4: Egin esperimentu bat

Izotza zukuan uretan baino azkarrago urtuko dela aurreikusten genuen eta orain gure hipotesia probatu behar dugu. Esperimentu bat ezarri dugu zuku edalontzi bat, ur edalontzi bat eta izotz-kubo batekin bakoitzarentzat.

Esperimentu onenak lortzeko, gauza bakarra aldatu behar da! Hori guztia. zientzia-esperimentu batean alda daitezke aldagaiak deitzen dira. Hiru aldagai mota daude; independentea, menpekoa eta kontrolatua.

Aldagai independentea esperimentuan aldatzen dena da eta menpeko aldagaiari eragingo diona. Hemen likido mota desberdinak erabiliko ditugu gure izotz kuboa urtzeko.

Menpeko aldagaia esperimentuan behatzen edo neurtzen den faktorea da. Hau urtzea izango daizotz kuboak. Konfiguratu kronometro bat edo ezarri denbora-muga bat aldaketak behatzeko!

Kontrolatutako aldagaia konstante mantentzen da esperimentuan. Likidoek tenperatura berdina izan behar dute (ahalik eta hurbilen) gure izotza urtzeko esperimenturako eta kopuru berean neurtu. Beraz, kanpoan utzi ditugu giro-tenperaturara iristeko. Hozkailutik kanpo ere probatu daitezke!

5: Emaitzak erregistratu eta ondorioak atera

Ziurtatu gertatzen ari dena eta baita emaitzak ere grabatzen dituzula—kontuan izan. denbora-tarte zehatzetan edo ezarritako denbora-tarte baten ondoren aldatzen da.

Adibidez...

• Erregistratu izotz kubo bakoitza guztiz urtuta dagoenean.
• Gehitu marrazkiak nahi izanez gero. konfigurazioaren eta azken emaitzak.
• Zure iragarpena zehatza al zen? Zehatza ez bada, idatzi zergatik.
• Idatzi zure esperimentuaren azken ondorioa.

6: Komunikatu zure emaitzak

Hau zure hipotesi, esperimentu, emaitzei eta ondorioei buruz hitz egiteko aukera da!

ALTERNATIBOA IDEIA: Aldatu izotz-kubo bat piruleta batengatik edo aldatu likidoak ozpina eta olioa erabiliz.

Orain metodo zientifikoaren urratsak gainditu dituzu, jarraitu irakurri metodo zientifikoen adibide gehiago eta probatzeko esperimentu dibertigarri gehiago lortzeko!

METODO ZIENTIFIKOA ADIBIDEA

Hondaka edo flotagailuaren esperimentu bat bikaina da metodo zientifikoaren urratsak ume txikiagoekin praktikatzeko.

URRATSA1 : Zure seme-alabek ur-ontzi batean zerbait hondoratu dela nabaritzen dute.

2. URRATSA : Gauza guztiak uretan hondoratzen diren galdetzen dute.

URRATSA 3 : Uretan gauza desberdinak sartuz gero zer gertatuko den galdetzen diozu. Guztiak hondoratuko direla uste dute, objektuak astunegiak direlako.

4. URRATSA : Jarri ur-ontzi bat eta jarri hondoratu edo flotatuko duten objektu-sorta bat {hobe da. nahasketa ona izan}. Elementu bakoitzarekin, esan dezatela lehenik hondoratu edo flotatuko duen elementua uretan sartu aurretik.

5. URRATSA : Haurrak berehala aterako dute objektu bakoitzari buruzko ondorio bat. Ondoren, azken ondorio bat ere atera dezakete hasierako iragarpenean oinarrituta, gauza guztiak uretan hondoratzen direla, astunegiak direlako. Gauza guztiak uretan hondoratzen al dira?

Hartu DOAN inprimagarria den konketa edo flotagailuaren esperimentu hau

METODO ZIENTIFIKOEN ESPERIMENTU GEHIAGO

Hona hemen batzuk Gure metodo zientifikoko esperimentu gogokoenak, oinarrizko adinetako haurrentzat bikainak. Jakina, haurrentzako zientzia-proiektu ikaragarri eta egingarriagoak aurki ditzakezu hemen!

Erautza errebote bat egin dezakezu? Ezagutu arrautza ozpinetan esperimentu dibertigarri honekin .

Esne magikoa probatu beharreko zientzia-esperimentu bat da haurrentzat.

Ikertu sagarrak nola mantendu. sagarra oxidatzeko esperimentu honekin marroi bihurtzetik.

Ikusi zer solido disolbatzen diren uretan .izozten da? Zer gertatzen da uraren izozte puntuarekin gatza gehitzen duzunean?

biskositate-esperimentu erraz honek likido arrunt desberdinak aztertzen ditu eta horiek alderatzen ditu.

Konfiguratu haziak ernetzeko esperimentu soil bat .

ZIENTZIA BALIABIDE LAGUGARRIAGOAK

ZIENTZIA HIZTEGIA

Inoiz ez da goizegi zientzia-hitz zoragarri batzuk aurkezteko. haurrak. Hasi itzazu zientzia hiztegiko hitz-zerrenda inprimagarri batekin. Zientzia-termino sinple hauek zure hurrengo zientzia-ikasgaian sartu nahi dituzu!

ZER DA ZIENTZIATZAILEA

Pentsa ezazu zientzialari bat bezala! Jokatu zientzialari gisa! Zu eta ni bezalako zientzialariek ere jakin-mina dute inguruko munduaz. Ikasi zientzialari mota desberdinak eta zer egiten duten beren intereseko arlo espezifikoen ulermena areagotzeko. Irakurri Zer da zientzialari bat

HAURRentzako ZIENTZIA LIBURUAK

Batzuetan, zientzia-kontzeptuak aurkezteko modurik onena zure seme-alabekin erlazionatu daitezkeen pertsonaiak dituen kolorez ilustratutako liburu bat da! Ikusi irakasleek onartutako zientzia-liburuen zerrenda zoragarri hau eta prest jakin-mina eta esplorazioa pizteko!

ZIENTZIA PRAKTIKAK

Zientzia irakasteko ikuspegi berri bati Zientzia Praktika Onenak deitzen zaio. Zientzia- eta ingeniaritza-praktika hauek gutxiago egituratuta daude eta – arazoak konpontzeko eta erantzunak bilatzeko ikuspegi askeagoa ahalbidetzen dute.galderei. Trebetasun hauek funtsezkoak dira etorkizuneko ingeniariak, asmatzaileak eta zientzialariak garatzeko!

HAURRentzako BONUS STEM PROIEKTUAK

STEM jardueren artean zientzia, teknologia, ingeniaritza eta matematika daude. Gure haurrentzako zientzia-esperimentuez gain, STEM jarduera dibertigarri asko ditugu probatzeko. Begiratu beheko STEM ideia hauek...

• Eraikuntza-jarduerak
• Umeentzako ingeniaritza proiektuak
• Zer da umeentzako ingeniaritza?
• Haurrentzako kodetze jarduerak
• STEM lan-fitxak
• Haurrentzako STEM 10 erronka nagusiak

HASI HASI GURE DOAKO ZIENTZIA AZOKA PROIEKTU PACKAREKIN!

Zientzia bat planifikatu nahi duzu. azoka proiektua, zientzia azokako taula bat egin edo gida erraz bat nahi duzu zure zientzia-esperimentuak konfiguratzeko?

Aurrera eta hartu doako zientzia azokako proiektu-pack inprimagarria hasteko!