Pirsên zarokan li ser cîhana li dora xwe her roj hene, û bi ceribandina materyalên hêsan re gelek tişt hene ku meriv fêr bibe. Hûn dikarin bi zarokên seretayî re dest bi karanîna rêbazek zanistî bikin. Li jêr em ê bi we re parve bikin ka meriv çawa û kengê rêbaza zanistî, gavên rêbaza zanistî, û hin ceribandinên metodên zanistî yên hêsan nas dikin. Gelek awayên xweş hene ku meriv bi zarokan re ji projeyên zanistî kêfxweş bibe!

JI BO ZAROKÊN RÊBAZÊN ZIMANÎ

ZANIST ÇI YE Û ÇIMA FÊRÎ WÊ?

Peyva " zanist” ji peyva latînî tê ku tê wateya zanîn. Ji ber vê yekê em dikarin zanistê wekî rêyek ji bo bidestxistina zanîna cîhana li dora xwe bifikirin!

Peyva "rêbaz" ji peyva Yewnanî tê ku tê wateya rê. Heger meriv bêjeyên “zanist” û “rêbaz”ê bigihîne hev, tiştekî wek rê yan jî rêya bidestxistina zanînê distîne.

Ji vê re rêbaza zanistî tê gotin! Rêyek ji bo fêhmkirina tiştan an jî pêvajoyek ji bo bidestxistina zanînê.

JI BO ZAROKAN RÊBAZA ZIMAN ÇI YE?

Rêbaza zanistî pêvajoyek an rêbazek lêkolînê ye. Pirsgirêkek tê tesbît kirin, di derbarê pirsgirêkê de agahdarî têne berhev kirin, hîpotezek an pirsek ji agahiyê tê formule kirin û hîpotez bi ceribandinek tê ceribandin da ku rastdariya wê were îsbatkirin an red kirin.

Dengê giran... Di dinyayê de tê çi wateyê?!? Ev tê vê wateyê ku hûn ne hewce ne ku hûn biceribînin û pirsên zanistiya herî mezin a cîhanê çareser bikin! Ewrêbaza zanistî hemî li ser xwendin û fêrbûna tiştên li dora we ye.

Dema ku zarok pratîkên ku tê de afirandin, berhevkirina daneyan, nirxandin, analîzkirin û ragihandinê pêk tîne pêş dixin, ew dikarin van jêhatîbûna ramana rexneyî li her rewşê bicîh bînin.

Têbînî: Bikaranîna Pêkanînên Zanistî û Endezyariyê yên herî baş bi mijara bikaranîna rêbaza zanistî re jî têkildar e. Zêdetir li vir bixwînin û bibînin ka ew li gorî hewcedariyên we yên plansaziya zanistî ye.

ZAROKÊN CIWAN DIKARIN RÊBAZÊN ZIMAN BIKIN?

Zarok di her temenî de zanyarên mezin in û dikarin rêbaza zanistî bikar bînin. di çarçoveya tiştên ku ew hîn dibin. Ew dikare ji her temenî re were adaptekirin!

Rêbaza zanistî amûrek hêja ye ji bo danasîna zarokan bi awayek mentiqî ji bo çareserkirina pirsgirêkên zanistî. Zanyar rêbaza zanistî ji bo lêkolîn, hînbûn û peydakirina bersivekê bikar tînin!

Rêbaza zanistî pêvajoyek e ku alîkariya ducarî dike ka bersiv rast in û encamên rast bi plansaziyek baldar têne bidestxistin. Carinan dema ku hûn ceribandinên xwe dimeşînin, texmîn û pirs diguherin.

Zarok dikarin li ser pirsên ku bi wan re têkildar in jî rêbaza zanistî bikar bînin!

Werin em rêbaza zanistî ya zarokan bikin şeş beş , û hûn dikarin zû bibînin ka her yek çawa dikare di ceribandina zanistiya weya paşîn de were vehewandin.

Li jêr bikirtînin da ku hûn rêbaza xweya zanistî ya çapkirî bistîninpelên xebatê !

GAVÊN DI RÊBAZÊN ZIMANÊ DE ÇI NE?

1. Çêkirina çavdêriyên destpêkê,
2. Pirsa balkêş a ku li ser bingeha çavdêriyan e
3. Pêşxistina hîpotezek an pêşbîniyek ku bi pirsê re derbas bibe
4. ceribandin û ceribandin
5. Civandin û tomarkirina encamên ceribandin û ceribandinan û derxistina encaman
6. Parvekirin û nîqaşkirina encaman

Wey… Deqeyekê Bisekine! Ew ji bo zarokek ciwan pir xuya dike!

Tu rast dibêjî. Bi şiyanên zarokê we ve girêdayî, şopandina hemî gavên rêbaza zanistî bi rastî ne baş e. Ji ber ku zanyarî çiqas xweş dikare bibe kesek xemgîn dibe, bêhnteng dibe û diqewime. Em naxwazin wisa bibe!

JI BO PÊŞDIBISTANÊ RÊBAZA ZIMAN & amp; KINDERGARDEN

Pêngavên rêbaza zanistî di pişta hişê xwe de wekî rêbernameyek bikar bînin. Hûn dikarin piraniya gavan bi axaftina bi zarokên xwe re li ser…

• Ew difikirin ku dê çi bibe
• Çi diqewime
• Çi bû li gorî ya ku wan difikirîn ku dê bibe

Nivîsandin tune pêwîst e! Di heman demê de çêtirîn e ku hûn ramanên pir rasterast hilbijêrin ku ji bo sazkirin û ceribandinê zêde tevlihev an tevlihev nînin. Zarok her gav pirsên şewitandî û "çi dibe bila bibe."rêbaza zanistî bi baldarî guhdarîkirina axaftinên wan. Tewra hûn dikarin wan ji bo dema weya zanistî ya din bi pirsên xwe yên "çi dibe bila bibe" kovarek bihêlin.

TU JÎ DIBE BIKE: Çalakiyên Zanistî Ji Bo Zarokên Pêşdibistanê

METODA ZIMAN GAVÊN JI BO ZAROKAN

Li ser gavên rêbaza zanistî ya li jêr bêtir fêr bibin, yên ku ji bo zanistê li malê bi zarokên we re an jî di polê de pir in! Her weha me hin ceribandinên rêbaza zanistî yên hêsan ji bo ku hûn jê kêfê werbigirin tevlê kirine.

Ceribandinên Zanistî yên Qeşayê ji bo vê yekê bêkêmasî ne! Van 3yan îro biceribîne !

1: Çavdêriyan bikin

Ton çalakiyên rojane dê bi karanîna rêbaza zanistî ceribandinên zanistî yên xweş çêbike. Guh bidin ku zarokên we li ser çi diaxivin û dibînin ku diqewime. Kurê min ferq kir ku qeşa di ava wî de pir zû dihele.

Çavdêrî bi tenê bi hestên me an jî bi amûrên mîna pîvaza mezin nihêrîna çi diqewime ye. Çavdêrî ji bo berhevkirin û tomarkirina daneyan tê bikar anîn, ji zanyaran re dihêle ku hîpotez û teoriyan ava bikin û ceribandinê bikin.

Hûn dikarin vê yekê jî bikar bînin: Çi Di Avê de Dihele?

2: Bi Pirsekê re werin

Divê çavdêriyên zarokên we bibin sedema pirsek cûda. Ji bo kurê min û çavdêriyên wî yên qeşayê, ew bi pirsan derket. Di şikilên cuda de qeşa zûtir dihele? Meraqa wî ya li ser qeşa di şikilan de çi dibe, zanistek hêsan eceribandina ji bo bikaranîna rêbaza zanistî bêkêmasî ye.

Piştre! Hin lêkolînan bikin û fikrên xwe derxînin!

3: Pêşbîniyek an Hîpotezek Pêşde Bixin

We çavdêriyên xwe kirine, pirsa we heye, û niha divê hûn li ser tiştên ku hûn difikirin wê biqewimin pêşbîniyekê bikin.

Pêşbînkirin texmînek e ku di ezmûnekê de li ser bingeha çavdêrî an agahdariya din çi dibe bila bibe.

Hîpotez ne tenê ne texmîn! Li gorî agahiyên ku we berhev kirine, ev gotinek e ku hûn bawer dikin dê çi biqewime.

Kurê min hîpotez dike ku qeşa dê di ava şîrikê de ji avê zûtir bihele.

4: Ceribandinek Bimeşînin

Me pêşbîniyek kir ku qeşa dê di ava şîrikê de ji ya di avê de zûtir bihele, û naha divê em hîpoteza xwe biceribînin. Me ji bo her yekî bi qedehek ava, qedehek av û qeşayê azmûnek saz kir.

Ji bo ceribandinên çêtirîn, divê tenê tiştek were guhertin! Hemû tiştên ku dikarin di ceribandineke zanistî de werin guhertin jê re guherbar tê gotin. Sê cureyên guherbaran hene; serbixwe, girêdayî û kontrolkirî.

Guherbara serbixwe ya ku di ceribandinê de tê guhertin û dê bandorê li guherbara girêdayî bike. Li vir em ê cureyên şikilan bikar bînin da ku qeşa xwe tê de bihelînin.

Guherbara girêdayî ew faktora ku di ceribandinê de tê dîtin an jî tê pîvandin e. Ev dê bibe helandinakûpên qeşayê. Ji bo çavdêrîkirina guhertinan kronometreyek saz bike an jî sînorek dem destnîşan bike!

Guherbara kontrolkirî di ceribandinê de domdar dimîne. Ji bo ceribandina meya helandina qeşayê divê şil bi qasî heman germahiyê bin (herî ku gengaz be) û bi heman mîqdarê were pîvandin. Ji ber vê yekê me ew hiştin ku werin germahiya odeyê. Ew jî dikarin rast ji sarincê werin ceribandin!

5: Encaman tomar bikin û Encaman derxînin

Tiştê ku diqewime û hem jî encaman tomar bikin-binihêrin di navberên demê yên diyarkirî de an jî piştî navberek demjimêrek diyarkirî diguhere.

Mînakî…

• Dema ku her kûpek qeşayê bi tevahî dihele tomar bike.
• Heke hûn bixwazin rismên lê zêde bikin ya sazkirinê û encamên dawiyê.
• Gelo pêşbîniya we rast bû? Ger nerast bû, çima tomar bikin.
• Encamek dawîn ji ezmûna xwe re binivîsin.

6: Encamên xwe ragihînin

Ev firsend e ku meriv li ser hîpotez, ceribandin, encam û netîceya xwe biaxive!

RÊKÊN ALTERNATÎF: Kuba qeşayê ji bo lollipop biguherînin an jî bi sîrke û rûnê pijandinê şikilan biguherînin.

Naha hûn gavên rêbaza zanistî derbas kirine, ji bo nimûneyên metodên zanistî û ceribandinên kêfê yên bêtir bixwînin ku hûn biceribînin!

MÎNAK RÊBAZÊN ZIMANÎ

Ezmûnek Sink an Float ji bo pêkanîna gavên rêbaza zanistî bi zarokên biçûk re pir baş e.

GAV1 : Zarokên we ferq dikin ku tiştek di tasek avê de binav bûye.

GAV 2 : Ew dipirsin ka her tişt di avê de binav dibe.

GAV 3 : Hûn dipirsin eger tiştên cuda bixin nav avê çi difikirin wê çi bibe. Ew difikirin ku ew ê hemî binav bibin ji ber ku tiştên pir giran in.

GAV 4 : Konteynirek avê saz bikin û cûrbecûr tiştên ku dê binav bibin an jî bilivînin (herî baş tevliheviyek baş hebe}. Bi her tiştê re, pêşî ji we re bêjin ka ew ê binav bibe an jî biqelişe berî ku tiştê têxin nav avê.

GAV 5 : Zarok wê di cih de li ser her tiştê ferdî encamekê derxînin. Dûv re ew dikarin li ser bingeha pêşbîniya xwe ya destpêkê encamek paşîn jî derxînin ku hemî tişt di avê de dikevin ji ber ku ew pir giran in. Ma her tişt di avê de diqelişe?

Vê azmûna çapkirinê ya BELAŞ an jî ceribandina barkirinê hildin

ÇEBÎNÊN ZÊDE YA RÊBAZÊN ZANISTÎ

Li vir çend hene ceribandinên metodên zanistî yên bijare yên ku ji bo zarokên temenên seretayî mezin in. Bê guman, hûn dikarin li vir bi tonan projeyên zanistî yên bi heybettir û bikêrhatî bibînin ji bo zarokan!

Ma hûn dikarin hêkekê çêkin? Bi vê kêfê bibînin hêka di ceribandina sîrkeyê de .

Şîrê efsûnî ceribandineke zanistî ya zarokan e.

Lêpirsîn ka meriv çawa sêvan digire bi vê ceribandina oksîdasyona sêvan re qehweyî bibe .

Bizane çi tiştên hişk di avê de dihelin .

Dêdicemide? Dema ku hûn xwê lê zêde dikin noqteya cemidandinê ya avê çi dibe?

Ev ceribandina vîskozîteyê ya hêsan li şikilên hevpar ên cihê dinêre û wan dide ber hev.

ceribandineke sade ya şînbûna tovan saz bikin.

ÇAVKANÎNÊN ZÊDETIR ALÎKARIYÊN ZIMANÊ

FERGEHÊN ZIMANÊ

Tu caran ne zû ye ku mirov hin peyvên zanistî yên fantastîk bi nav bike. kids. Wan bi lîsteya peyvên peyvên zanistî yên çapkirî dest pê bikin. Hûn ê bixwazin van şertên zanistî yên hêsan di dersa xweya zanistî ya pêş de bi cih bikin!

ZANAMER ÇI YE

Wek zanyarek bifikire! Weke zanayekî tevbigerin! Zanyarên wek min û te jî li dinyaya derdora xwe meraq dikin. Li ser cûreyên cûda yên zanyaran fêr bibin û ew çi dikin ku têgihiştina wan li ser deverên taybetî yên berjewendiya xwe zêde bikin. Bixwînin Zanyar Çi ye

PIRTÛKÊN ZIMANÊ JI BO ZAROKAN

Carinan baştirîn rê ji bo danasîna têgehên zanistî bi pirtûkeke rengîn a bi karakterên ku zarokên we dikarin pê re têkildar bibin e! Vê navnîşa fantastîk a pirtûkên zanistî yên ku mamoste hatine pejirandin binihêrin û amade bibin ku meraq û keşfê bikin!

PAKTÎKÊN ZIMANÊ

Nêzîkatiyeke nû ya hînkirina zanistê bi navê Pratîkên Zanistî yên Herî Baş tê gotin. Van heşt pratîkên zanistî û endezyariyê kêm birêkûpêk in û rê didin nêzîkatiyek azadtir - ji bo çareserkirina pirsgirêk û dîtina bersivan.li ser pirsan. Van jêhatîbûn ji bo pêşkeftina endezyar, dahêner û zanyarên pêşerojê krîtîk in!

PROJEKÊN BONUS STEM JI BO ZAROKAN

Çalakiyên STEM zanistî, teknolojiyê, endezyariyê û matematîkê dihewîne. Digel ceribandinên zanistî yên zarokên me, ji bo ku hûn biceribînin gelek çalakiyên STEM-ê jî hene. Van ramanên STEM-ê li jêr binihêrin…

• Çalakiyên Avahîsaziyê
• Projeyên Endezyariyê Ji Bo Zarokan
• Endezyarî Ji Bo Zarokan Çi ye?
• Çalakiyên Kodkirinê Ji Bo Zarokan
• Pelên Xebatê yên STEM
• Ji Bo Zarokan 10 Zehmetiyên Serpêhatî yên STEM

BI PAKETA PROJEYA FAIRÊN ME YA BELA DESTPÊ KIRIN!

Digerin ku zanistek plansaz bikin. projeyek dadperwer, panelek dadrêsî ya zanistî çêbikin, an rêbernameyek hêsan dixwazin ku ceribandinên xwe yên zanistî saz bikin?

Herin û vê pakêta projeya pêşangeha zanistî ya çapkirî ya belaş bigirin ku dest pê bikin!