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Kinder haben jeden Tag Fragen über die Welt um sie herum, und es gibt so viel zu lernen, wenn man mit einfachen Materialien experimentiert. Sie können mit Grundschulkindern mit der wissenschaftlichen Methode beginnen. Im Folgenden erfahren Sie, wie und wann Sie die wissenschaftliche Methode einführen können, die Schritte der wissenschaftlichen Methode und einige einfache Experimente mit der wissenschaftlichen Methode. Es gibt so viele großartige Möglichkeiten, die Wissenschaft zu genießenProjekte mit Kindern!
SCHRITTE DER WISSENSCHAFTLICHEN METHODE FÜR KINDER
WAS IST WISSENSCHAFT UND WARUM SOLLTE MAN SIE LERNEN?
Das Wort "Wissenschaft" stammt aus dem Lateinischen und bedeutet "Wissen". Wir können uns die Wissenschaft also als einen Weg vorstellen, Wissen über die Welt um uns herum zu erlangen!
Das Wort "Methode" stammt aus dem Griechischen und bedeutet "Weg". Setzt man die Wörter "Wissenschaft" und "Methode" zusammen, erhält man so etwas wie den Weg oder Pfad zur Erkenntnisgewinnung.
Dies wird als wissenschaftliche Methode bezeichnet: eine Art, Dinge herauszufinden, oder ein Verfahren zur Gewinnung von Wissen.
WAS IST DIE WISSENSCHAFTLICHE METHODE FÜR KINDER?
Die wissenschaftliche Methode ist ein Prozess oder eine Methode der Forschung: Ein Problem wird identifiziert, Informationen über das Problem werden gesammelt, eine Hypothese oder Frage wird aus den Informationen formuliert, und die Hypothese wird mit einem Experiment getestet, um ihre Gültigkeit zu beweisen oder zu widerlegen.
Siehe auch: Apfel-Experimente für Kinder - Kleine Kästen für kleine HändeKlingt schwer... Was in aller Welt soll das bedeuten? Es bedeutet, dass du nicht versuchen musst, die größten wissenschaftlichen Fragen der Welt zu lösen! Bei der wissenschaftlichen Methode geht es darum, die Dinge um dich herum zu studieren und zu lernen.
Wenn Kinder Praktiken entwickeln, die das Erstellen, Sammeln, Auswerten, Analysieren und Kommunizieren von Daten beinhalten, können sie diese Fähigkeiten zum kritischen Denken auf jede Situation anwenden.
Anmerkung: Die Verwendung des beste wissenschaftliche und technische Praktiken Lesen Sie hier mehr darüber und finden Sie heraus, ob das Thema auch für Ihre wissenschaftliche Planung geeignet ist.
KÖNNEN JUNGE KINDER DIE WISSENSCHAFTLICHE METHODE ANWENDEN?
Kinder sind in jedem Alter großartige Wissenschaftler und können die wissenschaftliche Methode im Zusammenhang mit dem, was sie lernen, anwenden. Es kann für jedes Alter angepasst werden!
Die wissenschaftliche Methode ist ein wertvolles Instrument, um Kindern einen logischen Weg zur Lösung wissenschaftlicher Probleme aufzuzeigen. Wissenschaftler verwenden die wissenschaftliche Methode, um zu studieren, zu lernen und eine Antwort zu finden!
Die wissenschaftliche Methode ist ein Prozess, der dazu dient, durch sorgfältige Planung zu überprüfen, ob die Antworten richtig sind und die richtigen Ergebnisse erzielt werden. Manchmal ändern sich die Vermutungen und Fragen, während Sie Ihre Experimente durchführen.
Kinder können die wissenschaftliche Methode auch auf Fragen anwenden, die für sie relevant sind!
Wir wollen die wissenschaftliche Methode für Kinder in sechs Teile aufgliedern, damit du schnell sehen kannst, wie jeder Teil in dein nächstes wissenschaftliches Experiment eingebaut werden kann.
Klicken Sie unten, um Ihre ausdruckbaren Arbeitsblätter zur wissenschaftlichen Methode zu erhalten !
WAS SIND DIE SCHRITTE DER WISSENSCHAFTLICHEN METHODE?
- Erste Beobachtungen machen,
- Ausarbeitung einer Frage von Interesse, die auf den Beobachtungen beruht
- Entwicklung einer Hypothese oder Vorhersage zur Fragestellung
- Experimentieren und Testen
- Sammeln und Aufzeichnen der Ergebnisse von Tests und Experimenten und Ziehen von Schlussfolgerungen
- Austausch und Diskussion der Ergebnisse
Wow... Moment mal! Das klingt nach viel für ein kleines Kind!
Sie haben Recht: Je nach den Fähigkeiten Ihres Kindes wird es nicht gut gehen, wenn Sie alle Schritte der wissenschaftlichen Methode genau befolgen. Jemand wird frustriert sein, sich langweilen und sich davon abwenden, wie cool Wissenschaft sein kann. Das wollen wir nicht!
WISSENSCHAFTLICHE METHODE FÜR VORSCHULE & KINDERGÄRTEN
Verwenden Sie die Schritte der wissenschaftlichen Methode als Leitfaden im Hinterkopf. Sie können die meisten Schritte abdecken, indem Sie mit Ihren Kindern darüber sprechen...
- Was glauben sie, wird passieren?
- Was ist geschehen?
- Was geschah im Vergleich zu dem, was sie erwarteten
Es ist nicht nötig, etwas zu schreiben! Es ist auch am besten, einfache Ideen zu wählen, die nicht zu kompliziert sind. Kinder haben immer brennende Fragen und "was wäre wenn".
Versuchen Sie, die nächste "Was wäre wenn"-Frage mit der wissenschaftlichen Methode zu beantworten, indem Sie den Gesprächen der Kinder aufmerksam zuhören. Sie können sie sogar bitten, ein Tagebuch mit ihren "Was wäre wenn"-Fragen für die nächste Wissenschaftsstunde zu führen.
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SCHRITTE DER WISSENSCHAFTLICHEN METHODE FÜR KINDER
Im Folgenden erfahren Sie mehr über die Schritte der wissenschaftlichen Methode, die sich hervorragend für die Wissenschaft zu Hause mit Ihren Kindern oder im Klassenzimmer eignen! Wir haben auch einige einfache Experimente zur wissenschaftlichen Methode für Sie zusammengestellt.
Wissenschaftliche Experimente mit Eis sind perfekt dafür geeignet! Probieren Sie diese 3 noch heute aus !
1: Beobachtungen machen
Viele alltägliche Aktivitäten eignen sich für coole wissenschaftliche Experimente mit der wissenschaftlichen Methode. Hören Sie zu, worüber Ihre Kinder sprechen, und beobachten Sie, was passiert. Meinem Sohn ist aufgefallen, dass Eis in seinem Wasser ziemlich schnell schmilzt.
Beobachtung bedeutet, dass wir mit unseren Sinnen oder mit Hilfsmitteln wie einer Lupe wahrnehmen, was vor sich geht. Durch Beobachtung werden Daten gesammelt und aufgezeichnet, so dass Wissenschaftler Hypothesen und Theorien aufstellen und prüfen können.
Sie können auch diese Seite verwenden: What Dissolves In Water?
2: Überlegen Sie sich eine Frage
Die Beobachtungen Ihrer Kinder sollten zu einer Art Frage führen. Bei meinem Sohn und seinen Eisbeobachtungen kamen Fragen auf. Schmilzt Eis in verschiedenen Flüssigkeiten schneller? Seine Neugier, was mit dem Eis in Flüssigkeiten passiert, ist ein einfaches wissenschaftliches Experiment, das sich perfekt für die Anwendung der wissenschaftlichen Methode eignet.
Dann recherchieren Sie und lassen Sie sich etwas einfallen!
3: Entwickeln Sie eine Vorhersage oder Hypothese
Sie haben Ihre Beobachtungen gemacht, Sie haben Ihre Frage, und jetzt müssen Sie eine Vorhersage darüber machen, was Ihrer Meinung nach passieren wird.
Eine Vorhersage ist eine Vermutung darüber, was in einem Experiment aufgrund von Beobachtungen oder anderen Informationen passieren könnte.
Eine Hypothese ist nicht einfach eine Vermutung, sondern eine Aussage darüber, was auf der Grundlage der von Ihnen gesammelten Informationen geschehen wird.
Mein Sohn stellt die Hypothese auf, dass Eis in Saft schneller schmilzt als in Wasser.
4: Führen Sie ein Experiment durch
Wir haben eine Vorhersage gemacht, dass Eis in Saft schneller schmilzt als in Wasser, und jetzt müssen wir unsere Hypothese testen. Wir haben ein Experiment mit einem Glas Saft, einem Glas Wasser und jeweils einem Eiswürfel vorbereitet.
Für die besten Experimente sollte sich nur eine Sache ändern! Alle Dinge, die in einem wissenschaftlichen Experiment verändert werden können, werden als Variablen bezeichnet. Es gibt drei Arten von Variablen: unabhängige, abhängige und kontrollierte.
Die unabhängige Variable ist diejenige, die im Experiment verändert wird und sich auf die abhängige Variable auswirkt. Hier werden wir verschiedene Arten von Flüssigkeiten verwenden, um unseren Eiswürfel darin zu schmelzen.
Die abhängige Variable ist der Faktor, der im Experiment beobachtet oder gemessen wird. Dies wird das Schmelzen der Eiswürfel sein. Stellen Sie eine Stoppuhr auf oder setzen Sie ein Zeitlimit, um die Veränderungen zu beobachten!
Die Kontrollvariable bleibt im Experiment konstant. Die Flüssigkeiten sollten für unser Eisschmelzexperiment ungefähr die gleiche Temperatur haben (so nah wie möglich) und in der gleichen Menge abgemessen werden. Wir haben sie also draußen gelassen, damit sie Zimmertemperatur annehmen. Sie können auch direkt aus dem Kühlschrank getestet werden!
5: Ergebnisse festhalten und Schlussfolgerungen ziehen
Achten Sie darauf, dass Sie sowohl die Vorgänge als auch die Ergebnisse aufzeichnen - notieren Sie Veränderungen in bestimmten Zeitabständen oder nach einem bestimmten Zeitintervall.
Zum Beispiel...
Siehe auch: Wissenschaftliche Standards für die zweite Klasse :Understanding NGSS Series- Notiere, wann jeder Eiswürfel vollständig geschmolzen ist.
- Fügen Sie, wenn Sie möchten, Zeichnungen des Aufbaus und des Endergebnisses hinzu.
- War Ihre Vorhersage zutreffend? Falls sie ungenau war, halten Sie fest, warum.
- Schreiben Sie eine Schlussfolgerung zu Ihrem Experiment.
6: Kommunizieren Sie Ihre Ergebnisse
Dies ist die Gelegenheit, über Ihre Hypothese, Ihr Experiment, Ihre Ergebnisse und Ihre Schlussfolgerung zu sprechen!
ALTERNATIVE IDEEN: Tauschen Sie einen Eiswürfel gegen einen Lutscher aus oder wechseln Sie die Flüssigkeiten mit Essig und Speiseöl.
Jetzt hast du die Schritte der wissenschaftlichen Methode durchlaufen. Lies weiter, um weitere Beispiele für die wissenschaftliche Methode und lustige Experimente auszuprobieren!
BEISPIEL FÜR EINE WISSENSCHAFTLICHE METHODE
Ein Sink- oder Schwimmexperiment eignet sich hervorragend, um die Schritte der wissenschaftlichen Methode mit jüngeren Kindern zu üben.
SCHRITT 1 Ihre Kinder bemerken, dass etwas in die Wasserschüssel gesunken ist.
SCHRITT 2 Sie fragen, ob alle Dinge im Wasser untergehen.
SCHRITT 3 Sie fragen, was sie denken, was passiert, wenn sie verschiedene Gegenstände ins Wasser legen. Sie denken, dass sie alle untergehen werden, weil die Gegenstände zu schwer sind.
SCHRITT 4 Stellen Sie einen Behälter mit Wasser auf und legen Sie eine Auswahl von Gegenständen bereit, die entweder sinken oder schwimmen (am besten eine gute Mischung). Lassen Sie die Kinder bei jedem Gegenstand zuerst sagen, ob er sinkt oder schwimmt, bevor Sie ihn ins Wasser legen.
SCHRITT 5 Die Kinder ziehen sofort eine Schlussfolgerung über jedes einzelne Objekt. Dann können sie auch eine endgültige Schlussfolgerung auf der Grundlage ihrer anfänglichen Vorhersage ziehen, dass alle Dinge im Wasser sinken, weil sie zu schwer sind. Sinken alle Dinge im Wasser?
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